Письма Учителя. 1970 год

ЯНВАРЬ (Максимально сохранен стиль написания)

Письмо из архива Хвощевского И.

«Деточка ты Моя обиженная
Природою. Я не обиженный в
Этом. Если бы ты знала как мне
очень крепко холодно. Разве у меня
нету одежды, чтобы одеваться.

Я у себя имею сознание к жизни,
но не к смерти. Любовь моя есть в
Природе. Она хранить меня и она
меня учит, чтобы Я выхаживал
свое молодое закаленное здоровое
сердце 25 лет человека. Мой это
выход. Я не боюсь ничего, даже смерти.

А ты мне как Дедушке пишешь
письмо. Я его прочитал, понял, это
есть не болезнь, от которой человек
мучится. Это естественная сторона
она развита нами не для того
чтобы человеку было хорошо как
тебе по-твоему не хорошо это
сделала такая же штучка о чем
мы ведем речь.

Давай с тобою
обиду положим на Природу,
на того человека. кто этим
удовлетворился Он же не               
знал за это самое что с
тобою устрелось. Мы хочем
все люди хорошого и теплого,
но вот плохого холодного
живу Я один не так чего
люди имеют. Я только им
хочу того, чего они хотят,
а то, чего я хочу все не хотят
они говорят: ходи ты, а мы
будем такими, как ты, видишь,
но вот тебя Природа не наказала,
а просто это создалось людьми.
Пойми хорошеничко и больше
обиду не имей. Желаю счастье
здоровья хорошего  Учитель
  1970 года  5 января    Дедушка»


Письмо Учителя Римме.
 
  «Римма, Учитель получил твое письмо. Прочитал, узнал про ученых.
Разве это ученые, если они отказываются? Ведь я жив и дело мое при мне. Этому быть, не миновать. Учитель дорогой, не их идет. Дорога ведет его к жизни, а их дорога ведет к смерти. Что можно сказать, если видно из всего этого, они хотят хорошего и теплого, а Учитель плохого и холодного. Что кому дает это будет видно после.
   От тебя получил все.
                Желаю тебе счастье здоровья хорошего
                1970 года    12 января
                Учитель»


Письмо Учителя Римме.
 
                «Римма и Галина

    Это вам пишет Учитель. Он от Галины получил письмо, прочитал, узнал за все ваше то, что вы там двое вместе с живым фактом. Это вы одна начальная по первости, а вторая последняя. Я не через агитацию с вами по этой части веду разговор. Я хочу на правде остановится через ваше одно желание.

   Вы пришли ко мне с просьбою. А я вас просил, но не заставлял, чтобы вы мое Учение проделали на себе. Это была правда, она и осталась перед нами всеми. Это любовь такая. Она есть и будет. У Учителя здоровье Вселенной. Он с душою и с сердцем не жалеет, а вы люди индивидуальные, безсильные, зависимые в Природе сами не сможете владеть здоровием.

   То ваше желание одно получить от Учителя это природное богатство. Это воздух это вода это земля. Учитель с ними милые друзья поэтому вы через них и получили свое здоровие прежнее. Вы не бойтесь ставить перед учеными всю задачу в аудитории там, где будут люди нуждающие слушать слова его, то он нам как Мудрец и Делец своего дела на других покажет, что это за исцеление.

   Вы базируетесь Учителем не тиоретически, а практически. Его дело не людское, а можно будет отнести его к небывалому никогда. Его не видели и не знали, а теперь он есть как человек, Бог Природы, Победитель, он и Учитель народа. Его люди назвали через его то, что они получили. Поэтому мне вас не учить, вы являетесь сами учителями через дело Учителево. Не бойтесь никого, вы базируетесь на Имя Учителево и ставьте перед всеми, чтобы вызвать на то место, где придется по всему закону выступить и доказать правотой.

   Учитель живой факт, живые мысли и свое дело. А наше с вами теперь козырять и останавливатся только на Учителе. Он с вами ни с кем, а вы есть люди, которые останавливают на себе живой факт.

   Вы этому делу пропагандист и славы вы показатель. А раз вы не будете прибавлять к правде говорить только Истину никогда и ни как вас не победят. А мы докажем и победим, это будет. Я уверен, что вы будете за свое действительное правы.

   Учитель не Учитель, а Учитель тогда Учитель, когда он примет и не отвернется от своего поцелуя, враг уйдет без всякого.  Учитель любит врага это Природу. Она через это сдается. Делайте да еще живой факт который на вас получился. Что может быть от этого лучше да ничто. Если вы выступите перед учеными вы можете показать на себе лично.
                Желаю вам успехов счастья здоровья хорошего.
                1970 года 26 января
                Учитель»   



ФЕВРАЛЬ

Письмо Учителя Римме.

   «Римма, это тебе пишет Учитель.
   Он хочет тебе за это сказать спасибо, получил и к 20 февраля, хочу Москву посетить, с учеными встретится...
 
  Воздух вода и земля по делу самые милые в Природе друзья, они что хотят то и сделают. У них самая сложенная сила. А без воздуха воды и земли мы не люди есть. А когда я прошу Природу, она мне во всем помогает. Если это есть правда, то наши люди все останутся бедными.

   Учитель свое возьмет. У него руки золотые, они все сделают, особенно больному человеку, забытому всеми. Учитель поставит его на ноги, он будет жить.
                Желаю Римма счастья здоровья хорошего.
                1970 года     5 февраля     Учитель»   



МАРТ

Письмо Учителя Тане.

   «Таня, это пишет тебе всего народа Учитель Победитель Природы Народный Бог на земле. Веришь этому – преклонись и начинай от самого первого рожденного в Природе мальчика или девочки. Они начальные у нас люди живые такие как есть на белом свете все взрослые люди. Самое главное дедушки и бабушки им надо будет всем низко кланяться, и говорить слово «Здравствуйте», чтобы за тобой оставалась вежливость.

   Ищите сами бедного, чтобы он нуждался вашею подачкою. Берегите очистку 42 часа не кушать, в пятницу вечером покушать и всю субботу до самого воскресенья не ешь и не пей. А в воскресенье надо кушать садиться, то ты выйди во двор подними голову к высоте к воздуху и тяни через гортань. Ты должен или она до отказа это делать и как бога Учителя просить.

   Он вас просит, не бросайте, еженедельно выполняйте, просите Учителя. Он всему делу голова. Не будете просить его у вас не будет ничего. Вы же все зависимые люди от Природы заблудили грешком вы. А Учитель это тот человек, который уходит от всего нашего теплого и хорошего.

   Учитель один есть Единственное Лицо, которое обиженному бедному больному забытому всеми помогает и хочет нам всем сказать: «Все ждите завтрашнего дня теплого и хорошего». Но Учитель встречает всех в Любви и хочет нам сказать за Любовь к Природе. Она того любит, кого это надо.

   Учитель плохое любит и холодное. Вы смотрите на фото этого письма. Кто он если ему эта чара выпала между всеми людьми себя таким показать? Это он у нас один только так ходит и так нам говорит. Ваше будет нам, а мое будет мне. Интересу ничего не нашел, а практически с вами я прошел ваше, все видел, но не согласился с вами.

   Открываю ворота всем, будьте добры, идите. Бог никому своим
людям не мешает. Бог не зол, но он силен в Природе, у вас же мысли внизу и по всей земле мыслите. Не верите моему написанному, а поверите Делу рук моих как току, электричеству и магнето. Я, говорит Бог, от этого не ушел и не уйду со своим телом. Я живу жил и буду жить безсмертно.

             Желаю вам всем живущим на белом свете счастья
            здоровья хорошего. Пишите. Это писал сам Учитель
                7 марта   1970 года
              Отпечатайте и раздавайте, не бойтесь, с нами Бог.
                Пусть читают все. Учитель»



МАЙ

Письмо Учителя Опрышко Ю. 
               
«Юра, детка, это тебе пишет
Учитель. Может быть его заслуги
не проявляются в людях, может
он не является между нами Учитель.

А раз он Учитель, его изобрали люди
не как человека кто сам себя не
назвал Учителем. Его дело одно
есть перед всеми живущими людями.

Мы с вами его видели, с ним говорили
на русском языке. Он не хвалитcя,
что это он будет тот самой,
кому придется занять свое родное
место, которое ни кто по своем
условие не можеть занять.

А Учитель
один между нами живет плохо и
ему холодно, от чего все люди
бежат, не хотят этого видеть.
Ради нас он ходит в таком
виде.

Он Болельшек о бедно
страдающем человеке.
И на это заимел в Природе силы               
воли, учёный помогать не так как
это помогает искусство, техника.
А помогает практически природно
Воздухом водою и землею, это
любимои три есть друга без которых
жить ни кто не сможет.

А Учитель один любят эти все
условия. Он Победитель Природы.
Он Сохранитель всего есть
Бог Земли не по слову, а по делу.
Его дело у во всех в сердцах, в
души. Поэтому и змея это
человеческой враг, смерть людская.

А Учитель уже этого не боится
Его хранит не так как всех,
учитеся любить Природу за
холодное и плохое

Вот в чем роль играет Учителева               
Он один любит Природу,
а Природа его любит.
Если Учитель умрет, так как
усе умерают в одежде, в еде,
в доме, то Учитель не
пробывал таким оставатся.
Желаю тебе Юра счастье
здоровия хорошое
     1970 год  12 мая
       Учитель» 



ОКТЯБРЬ

Письмо Учителя Тришиной А.П. (г. Москва)

    «Анна Петровна, ты женщина наша любимая для всех по нашей Идее. Мы тебя встретили, как нуждающуся больную, пошли навстречу дали тебе жизнь. За Мариею смотри, как за своим глазом. Она ведь не нуждающийся человек, она просит меня как Учителя, а Учитель просит вас не отстревайте от Марии Матвеевны, любите вы все ее поступок, как любит вас всех Учитель. Он хочет сказать вам – это Истина, рожденная между нами, это вторая женщина, которая победит смерть, а жизнь народит.

   Анна Петровна, останься ты такой, как осталась наша Мария Матвеевна. Учитель ея помнит, хочет чтобы она нас радовала. 
                Всем желаю счастья, здоровия всем.
                1970 года    9 октября      Учитель»



Письмо Учителя Мироновне (г. Москва)

    «Мироновна, это Учитель просит тебя, как никогдашнюю женщину, которая должна стать поближе к Марии Матвеевне – она наша чудесная картина.
  Мироновна, это наш цветок, ухаживайте за нею. Она неделю протерпит, а потом месяц протерпит, ей не будет страшен год. Вот чего Мария Матвеевна завоевала Учителевый человек.
                Желаю тебе счастья, здоровья хорошего.
                1970 года    9 октября      Учитель»



Письмо Учителя Тришиной А.П. (г. Москва)

    «Анна Петровна, читайте Учителевы слова Марии Матвеевне
– Разве Учитель тебя заставлял? Он только помогал и помогает!
Он потерял Марию Матвеевну. Кто-то дал телеграмму без подписи, что Мария Матвеевна лежит тяжело в постели.

   Соседи в неловкости, а Учитель думал и думает, и хочет сказать – сил нет, начинай отступать с маслом коровьим, немного хлеба и молока, супчику. А если силы есть - терпи. Учитель с тобою, лишь бы месяц протерпеть – это будет твое завоевание. Надо, чтобы за тебя стояла Фрося, Анна Петровна, она поможет заступиться, мол болезнь такая. Желаю счастья, здоровья хорошего.
                1970 года    12 октября      Учитель

   Ульяна Федоровна сказала: «Пусть если не будет кушать сей час – не кушай, а приезжай к нам в гости. Так дураками не притворяйтесь – если можешь ехать сей час – езжай, нет Фрося привезет или Анна Петровна привезет Марию Матвеевну».               
                Учитель     Ульяна Федоровна»



Письмо Учителя Римме (г. Москва)

   «Римма, деточка. Этому быть.
   Сильный выживает, а безсильный отмирает. Ей были все силы отданы, но она их не получила, так что пусть она уходит так, как поуходили наши предки. Мы об этом будем знать нас с вами, история в Природе охраняет.
   Желаю тебе счастья здоровья хорошего.
                1970 года        15 октября
                Учитель»



Письмо Учителя Тришиной А.П. (г. Москва)

   «Анна Петровна, Учитель получил ваше письмо, прочитал узнал. Учитель когда в Москве – хорошо, а когда он уезжает – люди умерают. Так скажи, почему люди не просили Учителя, чтобы остался? Видели, что хорошо стало, то зачем Учитель?!

   А когда Учитель уехал, то и смерть там. Так скажи всем – Учитель не виноват, надо просить, чтобы он не уезжал. Но если хиною, как Мария Матвеевна – тоже хорошо. А когда Учитель уехал, то и колдуны появились – Учителя надо.
                Желаю счастья, здоровья хорошего.
                1970 года    20 октября      Учитель
   Где Учитель, там и жизнь. Учитель уезжает с хорошим – никто не
жалуется.»



Письмо Учителя Римме (г. Москва)
 
   «Римма Григорьевна это пишет Учитель. Он говорит, кому было плохо когда Учитель был в Москве? Кто сказал плохо чувствовала Катя хорошо, что можно сказать. А раз хорошо значит надо продолжать. Будет плохо то тогда кушать надо, но вот ситро не надо давать.

   Учителя никто не пригласил. Он бы не уехал домой, а раз получилось такое дело, то кто этому делу виновен?

   Об этом Природа нас сохраняет, может мы завтра умрем, но Учитель этого не хотел и не хочет, а Природа есть Природа. Она нас огораживает и хочет, чтобы мы жили. Тетя Паня чувствовала хорошо. Учитель еже дня проведывал. Но ея желание потребовать воды, это безсилие.
                Желаю счастья здоровия хорошего.
                1970 года          21 октября
                Учитель»



НОЯБРЬ

Письмо Учителя Тришиной А.П. (г. Москва)

   «Анна Петровна, это пишет Учитель. Ты – свидетельница Марии Матвеевны, какая она была в то время, когда покушала.
У нее силы какие были, когда она не пила. А сей час что ей поможет, вода? Если Учитель не признает это?
 
   Три друга воздух, вода и земля, что самое главное – это есть жизнь для всех людей.
 
  Не такие дельцы были до Марии Матвеевны, они все умерли, их нет. Так и не будет с этим поступком нашей Марии Матвеевны, она умерает из-за своих сил. Учитель безсилен таким помогать .               

   Учителя не надо обманывать. Он всех целует, всем дает свое здоровие, а мы его не хотим слушать. Смотри, помогай Марии Матвеевне, она твой любимый друг, тебе помогала через Учителя! Живи и помни ее силы. Учитель любит всех обиженных, забытых всеми.
                1970 года    20 ноября      Учитель»