Письма Учителя. 1961 год
АПРЕЛЬ
Письмо Учителя Подоксик Р.Г. (г. Москва)
«Римма, это тебе пишет Учитель.
Он получил твое письмо, прочитал, узнал за Жуковского. Ты ему опять позвони и пусть он проверит у женщины, которая сидела за столом. Она же сказала за ключ от комнаты № 77 от кабинета у ней был в руках. Я был лично и желал видеть Жуковского и с ним говорить на тему своего здоровия. А в Академии жулики живут на мою пользу, а спрашивать у Учителя когда будут встречать Учителя.
Если ученые бухтят и вреду подражают, а от пользы уходят. Что можно сделать, если Президиум молчит Верховного Совета СССР? А что Учителю лезть на рожно? Пойди сама в приемную Президиума, расскажи за свое здоровие и от них потребуй, как от депутатов, пусть они отвечают на адрес мой свое решение. А если пойдешь договорится с ними мне напиши, что они скажут ибо моя просьба одна – помочь естественно больному человеку.
Я Болельщик и болею об этом, но что ты поделаешь с учеными. Не хотят они мои качества поддержать.
А Мое – Это есть народ, а народ есть Я.
1961 года 18 апреля Учитель»
Письмо Учителя студентам медицинского института.
«Почему мое тело прозвали Победителем Природы. Потому что по истории всей развитой на человеке я оказался первым и последним. Я один такой оказался – противоположил всей начатой истории, в которой я прожил. Если бы мы с вами были живые естественные люди тогда нам была хвала от Природы, от каждого идущего времени. Человек кто не нуждается никакой нуждой Ему не надо ни пища, ни одежда с домом. Но этот Ч е л о в е к – Х о з я и н в с е й П р и р о д ы и с в о е м у т е л у.
Он не простуживается и не болеет, значит все делается в хорошую сторону. Но когда человек кушает, и одевается, и в доме живет – это уже почва, а она ведет к форме, а после является причина и тут же человек помирает.
У человека практического зародились такие силы чтобы сознательно в Природе терпеть, перестроить внутреннюю старую жизнь на новую – самую сильную и пригодную к жизни. Автор уже давно делает практически это, но когда он выступает со своею писаниною ему наши поэты не хотят его поддерживать что это его на нем есть работа Закалка – тренировка. Она же Автора заставила свое тело атмосферному условию показать живым фактом, и Автор этих целей добился.
Он никого не заставляет, никого не просит в этом деле. А все сам и с большим переживанием с большой недоверенностью к административности, и особенно к блюстителям порядка. Для них наша психиатрия не дала ничего подобного и реального вывода. Автор всех просит своею просьбою – не мешайте мне как первому начинающему человеку в этом деле.
Я не желаю иметь того, чего вы сделали за 1961 год. Я как в этом деле эволюционный человек со своими качествами. Вы же ученые все скажите правду народу, а за свое сделанное веками признайте глубокую ошибку, что мы за все годы учились теоретически опознавать Природу, но тайны мы не узнали, где она есть. А она вся находится в живом человеке, но не в полумертвом, кто не желает учится по природному, по естественному, а живет за счет Природы и в Природе уничтожает все на себе и в себе. Это большой сделано человеком вред.
Посмотрите на его сердце, волосы, а Автору 63 года сравнялось. У него роль играет самое главное сердце, кровь молодая. Автор наш юноша по этой части. У себя развил бег и считает это все его телу дает колоссальнейшую в своем теле здоровую жизнь. Автор не садится. Он не получает от этого дела усталости. Его тело прогрессирует не для самого себя, а для молодежи в будущем.
Ч е л о в е к э т о Я б у д у –
н о в ы й и н е б ы в а л ы й в ж и з н и е щ е.
А теперь есть смотрите – факт налицо, из пропаганд одна из всех пропаганда на живом человеческом теле, сделанная самим человеком. Просьба большая к ученым, чтобы они труд практический признали и заставили самих себя согласится и поверить этой Идеи, что она не даром проборолась за свое дело 28 лет напролет.
Свой практический диплом оправдал, может хвалится перед всем миром. Он будет Учитель всей здоровой жизни.
Да здравствует жизнь, а не смерть – ее нет!
Учитель 1961 год 20 апреля»
МАЙ
Письмо Учителя медсестре Подоксик Р.Г. (г. Москва)
«Римма, это пишет Учитель.
Он ваше письмо получил, узнал за все ваше то, что вы написали Учителю. Он хорошо знал за посещение к Жуковскому.
Он говорит, что письмо получил и хочет написать свое письмо. Он прохвост по этой части и проходимец. Пусть эти люди ликуют, Учитель по этой части не теряет своей надежды. Если бы у Учителя не было его сил воли, он бы не писал свое имеющее, это же жизненный факт никуда ты не денешься.
А ученые отказались поддержать практику, она же живет за счет естества. Если бы не было правды в этом, то ученые не делали, чего они посмеялись над Учителем. Они смеются их дело в шапке, но они ежеминутно отмирают. Спроси у Жуковского почему он не отвечает на мои письма хоть критически. Но у него нету фактов доказать Учителю.
Желаю вам всего хорошего в жизни вашей.
1961 года 9 мая Учитель»
ИЮЛЬ
Письмо Учителя медсестре Подоксик Р.Г. (г. Москва)
«Римма, это пишет Учитель.
Он получил письмо прочитал, узнал за твои все пожелания. Это жизненный фронт то. что делает администратор он делает себе хуже.
Идея Учителева признаватся никем не будет. Учитель практически доказал. Что ему сказали? Не беспокойтесь, мы тебя самозащитим. словом, Я имею право по Советскому Союзу ездить, имею право на то, чтобы люди тоже ехали до меня.
Учитель это хотел и хотели все люди.
Желаю вам всего хорошего в жизни.
1961 года 8 июля Учитель»
АВГУСТ
Письмо Учителя медсестре Подоксик Р.Г. (г. Москва)
«Римма это тебе пишет Учитель.
Он ваше письмо получил прочитал узнал за все твое в жизни что ты хочешь. Это хорошо, но за свое скажу.
Сказала наша медицинская в области наука. что мы тебя признаем всю твою Идею. Приходи к нам 29 августа будешь разговаривать. Я с ними частично разговаривал, они с многими вопросами согласные, но им не хочется самим разговаривать и быть таким как Учитель. Но я их все равно заставлю все сделать, чтобы они знали, что мои силы пришли на смену всего искусства.
Довольно заболевать человеку, довольно простуживаться человеку
и может даже не будет умерать.
За все тебе спасибо привет от всех кто Учителя знает.
1961 года 27 августа Учитель»
СЕНТЯБРЬ
01.09. Учитель добивается встречи с Жуковским М.А.–
президентом АМН. Звучит предложение пройти полное медицинское обследование. Учитель дает согласие. Идет переписка с ростовскими медиками. Учитель направляет своих последователей на противораковый конгресс в Москву, но их не принимают.
ОКТЯБРЬ
17.10.-31.10. – работа ХХII съезда КПСС.
Во время работы съезда Учитель приходит в приемную ЦК КПСС со своими письменными предложениями. Учителя не допускают. За «беспорядки» Его помещают на 10 дней в «Матросскую тишину», а затем высылают из Москвы в течении 72 часов.
Письмо Учителя из «Матросской тишины»
«Все живущие на белом свете люди
особенно касается тех, кто близкий к Учителю. Они знают за его переживания в законе.
Как только не приходилось встречаться Учителю с ним, и как только не приходилось Учителю бороться с ним, но своего чего нужно добился - признание Учителя, что это есть великая для всех Правда. Она стелется по всей нашей земле и хочет воспитать человека, чтобы он был таким как хочет видеть сама Природа.
Она свои силы представила на одном только Учителе и их представила на нем для всех, чтобы люди смотрели на его тело, как смотрит сейчас вся медицина и хочет, чтобы такой человек родился в Природе и делал то, чего сделал наш родной и незабываемый и независимый Учитель.
Он всем показывает свою дорогу для того, чтобы по ней приходили люди и ею пользовались. Для того, чтобы быть здоровыми и сознательными людьми. Для того чтобы у нас больше не было ни больниц, ни тюрем, а мы были все одинаково жизнерадостные для своей жизни. Это будет жизнь такая, что человек не будет никогда простуживаться и не будет болеть. Вот тогда–то люди будут легко жить тяжелое отпадет. Это будет уже учиться у Учителя.
А раз Учитель будет учить, то люди будут жить честно, дружить в Любви. Это только будет и скоро идет время такое. На нашем человеке Учителя признали, поддержали. Сей час он думает, как будет все сделано ибо дело уже повторяться не будет, оно делается на пользу, но не вред человеческой жизни.
Человек один будет для всех. Он будет учить тех, кто будет любить жизнь, которая заставит всех любить одного Учителя. Он через эту Любовь все сделает для человека земной коры.
Земная кора откроет все для человека, он не будет уже для жизни своей сеять зерно и не будет выращивать себе все причитающиеся плоды, а будет жить за счет естества, за счет Природы. А в Природе будет хозяйничать сам лично человек – это Учитель.
Он будет всех нас учить к дружбе всего человечества, чтобы Природу не уничтожать, а ее любить, так как он любит всех до одного человека.
Живите люди и ждите к себе Учителя так, как он пришел для осуждения нашего всего. Это будет Второе Пришествие, которое осудит нас за наше все незнание жизни всей.
Учитель выйдет из больницы и возмет силы свои, которыми будет пользоваться всегда и всюду. Только не будет он за свое все мучиться больше. Закон Природы скажет о нем, все Учитель в свои руки возмет. У него будет его здоровие такое, как оно есть сей час. Он договорился с врачами, врачи согласились с ним полностью.
1961 года 29 октября Учитель»
Свидетельство о публикации №226032401731