Четвертое послание Хранителя Цивилизации Человечес

    Итак, продолжим наш рассказ. Все те, кто меня слышат, вы начинаете понимать, насколько внутри вас выстроилась за миллионы лет сложная, многомерная система восприятия себя как человека. Световой свет.

Скафандр, который был надет на человека защищал его кожу, защищал его органы и системы, но позволял принимать энергетические потоки извне. Световая конструкция скафандра была выстроена таким образом что он мог впитывать потоки энергии. Он был как трансформер: когда нужно было защитить человека он создавал броню, когда нужно было исследовать мир, раскрыться — он раскрывал свою чувственную систему восприятия, и она работала как тонкая чувствующая нейронная сеть, дышащая многими-многими волосками. И через эти волоски человек чувствовал, ощущал, жил и учился проявлять себя в пространстве этого мира. Таким образом исследовали человека на его принадлежность к планете Земля, на его взаимодействие с силой планеты. И на умение чувствовать, принимать, трансформировать через себя все энергетические потоки.

Человек был проникнут. Внутри него было проявлено все 12 органов и систем. Мочеполовая система, сердечно-сосудистая система, эндокринная система, лимфатическая система, кожная система, нервная система, легочная система, желудочно-кишечный тракт и все это было проявлено. позволяла человеку внутри своего светового тела, скафандра жить.

По-разному обучали человека, помещая его в разную среду обитания, которая специально создавалась на планете. Как в вашем обществе сейчас создаются кинофильмы, макеты, сценарии. Всё это было сделано. Выстроены специально.

Специально создавались условия, где человека помещали на острове и обучали его там. взаимодействовать с миром океана, с миром воды и тропических лесов. Человека помещали в пространство джунглей, чтобы он умел защищать себя от зверей, взаимодействовать с ними на равных. Так и было.

Человека учили видеть, слышать, чувствовать, принимать любые формы жизни на Земле. Человека помещали в пространство, где были войны, где было нападение. И он не должен чувствовать был себя в этом пространстве беззащитным существом. Таким образом, создавая разные вариации сценарии жизни, где были цунами, где были проявлены землетрясения, человека обучали.

Обучали жить. После периода обучения человека стали обучать создавать тот мир, где нет опасности, где нет боли, где нет страданий и где есть свобода. Это был второй этап обучения человека. Стали создаваться другие миры.

и пространство, в которое помещался человек. И там он чувствовал себя свободным, парящим, как птица. Человека стали вводить в разные, разные, разные уровне сознания чтобы он мог переключаться и чувствовать зверей чувствовать птиц чувствовать людей и чувствовать себе подобных это тоже был период обучения именно в этот период обучения в лаборатории творения создается двуполое существо женщина И мужчину, и женщину, и мужчину обучают на планете взаимодействовать. собой чувствовать ощущать телепатически принимать и поддерживать касаться друг друга это был очень интересный период обучения когда женщину и мужчину обучали взаимодействовать друг с другом чтобы проснулись инстинкты чувственности ласки которые были заложены в самом сознании человека.

Ему нужно было первоначально изучить, как работает эта система. И человека обучали через картинки, видение, проявляли голографические опыты. образы, сценарии, а потом у человека появлялось желание, я хочу повторить то, что мне показали, и человек повторял, вспоминая увиденное, обретала опыт чувственного прикосновения, опыт близости с мужчиной, обретала женщина, мужчина обретал мужчину, опыт чувственного взаимодействия с женщиной. И это все включалось, как коды активировались в сознании, в клетках кожи, в структурах тела.

Таким образом, через чувства стали активироваться гормоны, эндокринные системы, через питание. активировались соки ферменты включался метаболизм через видение активировались способности создавать строить лепить рисовать и человек этому обучался проходили годы и каждый раз кураторы создавали новые миры новые сценарные планы для того чтобы в человеке включались те силы те Активации, которые были заложены там, наверху, в лаборатории творения, и которые здесь были проявлены. Период обучения, период адаптации, период наблюдения, период взросления и становления человека были долгими, ценными и очень-очень важными.

Именно в эти периоды человек становился человеком. Именно тогда в нем включались в работу силы Матушки Земли, Стихия, воздух, огонь, вода, земля. Активировалось сознание. Я человек, я часть земли, я часть природы, я часть стихий, я часть этого мира, я часть.

Тех, кто за мной наблюдает, и тех, кто меня направляет, я часть тех миров, которые мне показывают и проявляют и дают возможность вкусить попробовать прочувствовать, я часть той души, которая рядом мужчины женщины и просто человека я часть этого единого огромного мира который создан для меня котором я главная ценность и главный персонаж таким образом создавались миры и пространства которые историки ваши сейчас раскапывают и считает что они были до многое На земле было проявлено. Во многих мирах побывал человек. Там он испытывал боль, агрессию, страдания, потери. Выживал.

Но это просто сценарные миры. Параллельные миры, как вы сейчас их называете. На самом деле человек всегда был человеком. наблюдением и проживал безопасности эти сценарные миры графические выстроены мощными инженерами конструкторами они создавали ощущение живого опыта человека на земле и включали человеке его слабость силу желание жить включали в человеке все возможные сценарии проживания в мире планеты Земля.

Чем больше человек погружался в мир материи, тем больше его тело становилось более плотным, потому что любое соприкосновение с миром материи, окружающим его пространством, оказывало свое наслоение на тело. на клетку, на сознание, на кожу человека. И кожа человека становилась плотной, обретала уже не просто световую силу, а обретала силу плотной материи. Световой скафандр уходил в глубину.

Многомерные структуры, как голографические структуры, проявлялись, захватывали человека, позволяли ему проживать и уходили в глубину, в глубину сознания, в глубину клетки, в глубину тела. Пришло время сбросить старый опыт выживания, ощутить свое плотное тело, как инструмент Творца на Земле, ощутить силу кода, который заложены в теле человека за многие ионы лет, его адаптации, становления, исследования, и миров и позволить человеку погрузиться в глубину себя ту первородную суть которой он когда-то те кто осмеливаются это сделать начинаю вспоминать себя и в них открывается память убираются завесы и человек соединяется с со всеми мирами и пространствами и становятся частью этого огромного мира. Название «Я Человек» — «Я часть планеты Земля, я часть всего, что здесь проявлено».

Вот такое видение, передача, послание, которое я вам передаю, позволяет. Включать внутри вас память. Память, которая была в забвении. Память, которая была закрыта.

И по-новому смотреть на себя. Новыми глазами видеть себя. Чувствовать себя. Слышать себя.

И этот окружающий вас мир. Я. Благодарю за возможность передавать вам эти послания на этом канале. И следующее послание, оно будет уводить вас еще глубже внутрь себя.

Благодарю, благодарю, благодарю.

Получила и передала Ольга Ориасати 15.07.2025