Воспитание через игру

— Папочка, поиграем в школу?
— С удовольствием.

Часто подвижные игры сменялись на интеллектуальные занятия. Папа превращался в учителя, я — в прилежную ученицу, готовую впитывать знания с огромным удовольствием. Наверное, когда в семье старшая сестра — школьница, то тяга к учёбе, неизведанному, возрастает. Тетради и книги, над которыми часто сидела сестра, манили как магнит, и ты тоже хотел поскорее отправиться в школу, а не в детский сад. Родители поддерживали мою жажду знаний. Игры в школу пришлись на пятилетний возраст.

— Сегодня первый урок — чтение, — сказал папа и открыл букварь.
— Ура, ура! — произнесла я, обрадовавшись и сев рядышком на диване.
Кто жил в те времена, непременно, помнят этот советский букварь — красочная картина девочки и мальчика в школьной форме с красной буквой А в руках на обложке. По этому учебнику я училась читать: картинки-подсказки и короткие слова.

— Ка, ко, ки, ку, кот, о-ку-ни, — читал папа.
— Ка, ко, ки, ку, кот, о-ку-ни, — старательно выговаривала я. — Какой красивый кот и рыбка на картинке.
— Умничка моя, прекрасно получается, — подбадривал папа. — Только посмотрите, какая усердная ученица!
— Очень прилежная, — произнесла мама.
Я светилась от счастья.
— Мамочка, тут и про тебя написано, — сказала я.
— Про меня?! — удивилась она.
— Вот слушай: «Ма-ма мы-ла Ми-лу». Милу на Инну заменить и будет про тебя, — засмеялась я.
— Смышлёная, моя девочка, — произнесла мама.
В комнате послышался звон. Это я прозвенела маленьким медным колокольчиком.
— Перемена? — поинтересовался папа.
— Да, совсем короткая, — проговорила я. — Только уберу учебник, достану математику. Можешь чуточку отдохнуть, папочка…

Отрывок истории из книги «Папа в ее мире».