Письма Учителя. 1957 год

(Максимально сохранен стиль написания)

Письмо Учителя из архива Сопроненко А.

   «Варя, Мотя, Шура и Тамара,
это вам пишет Учитель. Он бы своим крылышком вам за все ваше хорошее обмел дорожечку, и чтобы вы сами по ней прошли и глянули на солнце и увидели его душу и свою славу, которую заслуживает наш лично Учитель. Он хочет, но ему очень тяжело, не дают.

   Но знайте, что мы не хотим этого иметь, нас заставляет сама Природа лично, и она этого время ждала и дождалась. Но люди все это время не хотят, но оно само движется без всякого конца и края. Все равно это будет нонче ли или может быть позже, но без этого не обходимся. Это история, которую я сам лично не желал, но она сама пришла и окружила меня своим достоинством.

   Мне вот не говорили, не заставляли, чтобы вы этому делу поверили сознательно. Он это сказал, но вы найдите и прочитайте у него. Спросили тогда ученики: «А когда это время придет?» Он им сказал: «Ни я, никто вокруг меня, об этом не знает, только знает он высший».

   Никто не знает, но вы подумайте с душой, на ком эта система проясняет, если это будет тело мое, которое не носит одежду, не кушает пищу и не входит в дом. Значит, это верно есть он тот, о чем рисовали, когда это слово Учитель. Он подготовил себя судить нас за то, что мы все самовольно собственность сделали, имеете.
                Учитель»



ЯНВАРЬ

Письмо Учителя Кате из архива Брижанева А.А.

   «11 февраля. Любимовка.
Это пишет Учитель Он вас хочет попросить, чтобы вы были уверены в него очень крепко. Не говорили о том, что это есть он, это ваша есть неправда, она с вами жить никогда не будет. Вы говорите так, что придет такое время, в ком мы должны этого человека видеть лично и с ним по этому вопросу будем разговаривать, но точно не беритесь рисовать ибо для этого надо знать, а мы с вами еще не знаем.

   Да и где мы можем знать, если мы не можем с Природой обращаться и не можем ея хранить, а мы с вами научились только мешать другому. Надо так научиться самого себя, чтобы окружающие смотрели всегда с радостью, вот что будет надо нам сделать. Научиться правду распознавать, а прибавлять чего не надо это будет плохо нам. Природа она хочет видеть только одного такого человека, кто должен всем доказать своею правотою.
 
   Это то тело, которое ждали в золоте и где-то там оно должно показаться. Это не правда тех людей, кто сам себя хвалит и хочет из-за этого всего уйти сам, а другого оставить позади. Нет надо найти этого человека, его пробудить, у него спросить, чем он нуждается, и чего он у жизни хочет видеть.

   Если он не пожелает сего дня ваших слов слышать, то он будет вас хотеть завтра. А ответ его завтра это наша всех дорога. Только о нем надо говорить всегда и везде как о человеке, но не как о сверхестественном лице.
 
   Учитель сил не видит тех, чтобы сказать свои слова прямо. Он лишь обождать спокойно и умело как никогда везде и всюду ставит. Вот почему надо научится, о чем надо говорить всегда с Природой. Она ведь вас родила, она вас воспитывает, чтобы вы вреда ей не делали и нигде ей не мешали.
 
   В Природе все хорошое только у нас с вами плохое. Мы ее больные и крепко больные лишь потому, что мы служим. Она говорит: «Знаете что, люди, ведь я для вас Мать, всех до одного родила, чтобы вы жили общими силами, а вы же не захотели, от этого ушли и хотите сами жить.

   Природа не возражает, пустила всех на волю, но она теперь нас как лозинкой поодиночке всех валяет и будет валять до тех пор, пока мы не опомнимся и не прилепимся к этому человеку, кто нас учит. Это есть Истина одна из всех. Нас он просит, чтобы его дело это любили все и воскресили моим делом свою жизнию.
                Учитель    1957 года    7 января»



Письмо Учителя из архива Хвощевского И. (г. Москва)

«Я выпроваживаю свою по               
условием всей жизни спутницу,
которая Учителю помогала,
она оставила только
сколько для ней нету на
белом свете таких людей
кто прошел совместно из Учителям
она видела все то
что делалось вокруг его
жизни ей не приходится
говорить

Она слышала от
многих людей, кто Учителя
не ругали, а благодарили               
только закон блюститель
порядка козырялся, как
наш петух перед курицей,
только его не выходило
то, чего это следует.

Наша спутница она заслужила
внимание вернуться
в Москву и всех своих
потешить тем, что это не
кто-либо кого-либо ищет,
а это Учитель толконул.

Он хочет Cвой поступок
перед Природою оправдать.
Это же есть факт
жизненный, которой
будет надо для нас всех
тех, кто знает Природу
и с нею живет.

С нею это тот, кто не забывает
за свое хорошое он
или она получила
свое все разве можно               
будет забывать за Его
страдающие ножки
или руки те, которои
нам всем пишут и говорит
он прямо всем
велит Это мол не
он, а они ведь чувствуют,
что то не так как это делает
Это наш Учитель он
вам шлет свое пожелание свой привет
и свое всем хорошое               
кому можеть и не на-
писал письмецо, но зато
передаю горячей
привет желаю тоже
хорошего в душе
и сердцем вашим
разцеловываю через
Марию Матвеевну
     Учитель 
    1957 года
    27 января»



ФЕВРАЛЬ

   07.02. На Петровке, 38, Учителя допрашивает следователь МУРа полковник милиции В. Виноградов. Его вины он не находит. При Учителе был обнаружен чемодан с письмами благодарных пациентов.



Письмо-обращение Иванова П.К.
                «г. Красный Сулин 
                Первокузнечная, 12

                Обращение.

    Дорогие вы мои друзья и товарищи по жизни.
Я для вас известен лишь потому, что я один единственный человек на земле закалился. Я работал над своим телом тренировочно. Сам сделал для того, чтобы не простуживаться и не болеть и к тому же научился передавать другим. Особенно больному человеку, кто обратился и попросил меня, чтобы я ему помог.

   А больного лучше всего будет лечить надо здоровому человеку. Вот кого надо будет обязательно предвратить от простуд и заболеваний, чтобы он никогда и никак этого не получил. Вот что будет надо для нас всех живущих на белом свете. Я сам все сделал без учителя и без преподавателя, так что теперь не простуживаюсь и не болею.
 
   Все время бился, клялся с Ученым Советом, кто меня не поддержал, а выгнал вон из Москвы 01/03/57 подальше, чтобы я с таким делом не приезжал в Москву. Особенно сказал Чикин в приемной КПСС № 10-19, после чего сам М.У.Р. тоже предупредил меня, чтобы я не появлялся в Москве.

   Кому Я только не писал, никто не мог мне сказать такую критику, которая была бы здоровая. Критику наводили гнилую никуда негодишную совсем, для того чтобы ее слушать.
         
   А теперь я за этот поступок всех тех людей, кому я не понравился своим делом не с обидой какой, а только сознательно иду я в море в воду и там себя заставлю так там находиться как животный мир в воде.

   Я иду смело и уверенно в том, что это будет одна из всех правда, которую я в своей работе раскрыл и хочу ее показать людям пусть они скажут за то, что у них был один человек кому приходилось то делать, что будет надо.

   Это же есть жизни продолжение в Природе, а не укорочения здоровья, чтобы быть таким, как я был у вас, один единственный человек – это Иванов. Он уже с вами не живет и не думает о том, что вы думаете.

   У него одно направление – добиться от Природы. Она мне за все это меня наградит всеми силами. Иванов скажет своим видением для того, кто будет видеть и с ним говорить. Он по жизни будет жить за то, что ему приходилось сделать. Живите и думайте за то, что так получилось.
                К сему П.К. Иванов  13 февраля   1957г.»
 


МАРТ

Письмо Учителя Подоксик Р.Г. (г. Москва)

  «Риммочка, деточка ты Моя дорогая.
   Учитель так тебя называет за твое хорошее в письме, написанном за все хлопоты быстрые. Кричите, говорите – отзовутся. А за Татьяну Ивановну я прямо скажу, как за проходимку. Это неприятная женщина, которая заставила себя жить за счет моего здоровия. Она же неприятность для тебя сделает впоследствии. Не бойся ей ответить Учителевы слова, ты же так и напиши – проходимка. А за Учителя спрашивает, она же мол, дак зачем же ей те люди, которые ею не нуждаются. Учитель таких людей гонит от себя вон подальше, чтобы не мазали его. Она увела и может быть сей час уведет не за свои слова Учителя, прошу тебя как хочешь, так и отвечай, но мои слова ей напиши, Римма.
                Желаю тебе с твоим супругом всего хорошего.
                Живите здоровы.
                1957 года    1 марта    Учитель»



АПРЕЛЬ

Письмо Учителя из архива Хвощевского И. (г. Москва)

«Валентина, это тебя как анализу этого
дела Учитель пишет, разве этого хочет
Учитель. Он не когда даже не подумал
чтобы сделаться было с тобой, а ведь
получилось фактом, что наша Валя
в Москве, так что этому не предназначай
ни какого внимания, тот кто
любит не Учителя лично, что он та-
ков хорошой красноречивый умеет
говорить о многом. Следовать любить
его дело, а оно какое для всех в любви
создается, не гнева, не ссоры ни какого
особенного для всех, а только вежливость
сумеешь всегда победишь каприз, это
зазнайство то, что ни когда не будет жить.

Валентина, понимай сама лутше от
всех тебе ясная картина строится
самим Учителем, разве Учитель хотел,
чтобы это все получилось перед твоими
глазами, а Учитель хотел так,
чтобы даже о нем меньше всего
говорили, но делать делали больше.

Урок таков у во всех, быть над другим
выше на волосину. а волосина
стукается как никогда в
бараний рог,               
а это есть наука злится и
быть старшим над всеми.

Где вы слышали, чтобы Учитель
этого сказал эволюция это
друг жизни человека, а не
революция одна одного снять,
а другого поставить. Нет, этого
в Учителя нету, уважаемои
вы все слушатели этого письма,
Я ведь на это дело Учитель учить
вас всех умелому бросьте
быть такими, как вас учит
старое никуда не годечное.

Учитель не кого не наказывает
и не кого не милует, сама жизнь
т.е. Природа, она помилует
и накажет за ваше все не хо-
рошое. Я даже не буду называть
по имю все хорошои тогда
когда Учитель хорошое Он
просит, а раз он просит его
это личнои силы вас
заставить чтобы вы
помирились и были та-               
кими как ваш Учитель Он
вас призвал для того, чтобы
вы строели себе благополучие
это же новое не умераемое

Учитель от этих строк болеет,
уже рука левая держать
эту бумагу чтобы своим
пером чертить слова
еще и еще Учитель напоминает
и просит своим сердцем, чтобы
хотя у вас не было такого
за что могли сказать все остальные
люди позор тому, кто
не слушается и не хочет
слушаться Учителя.

Валентина Иван Михайлович
тебя ждет и его мысль ты в Должанку
едит людей просит чтобы к нему
ходили за яичками покупать
всем не работает живет словом
собирается быть у гостях в меня
...............................
какая ты там как Учитель
знаешь, что нужно и где
говори только в сторону
Учителя

А Марии Матвеевне
наказ пойти к Ворошилову не
с пустыми руками, подготовить
письмо и с многими больными,
кто чем болел и сколько болел,
а потом кто излечил, словам
надо написать письмо хорошее.
Это пусть пишет все
Желаю вам всего хорошего
в намеченном плане и в
коллективной просьбе к
Ворошилову
Живите мерно и
хорошо
       Учитель
      1957 год
     15 Апрель»



МАЙ

Письмо Учителя Подоксик Р.Г. (г. Москва)

   «Это тебе, Римма, пишет Учитель.
   Он хочет тебе рассказать за все нехорошее. Это же старое, никуда негодешнее, но ничего, как-либо проживем да потерпим. А материал я выслал на того профессора, кто с тобою говорил. Он его получил, почему молчит? Это его вина в этом деле будет. Я бунтовать не хочу, делается эволюционное так, чтобы было хорошо.
   За твое все хорошее очень спасибо.
   Привет всем, также твоему муженьку и вообще тем, кто близкий к этому.
                1957 года      14 мая
                Учитель»