Как цитировать чужое произведение. Диалог с упрямы
Диалог с упрямым автором Проза.ру
Иван Шмаков 3 > Учу писать > Как цитировать чужое произведение . Диалог ...
Рецензия на «Советская инквизиция» (Роман Воробьев 4) http://proza.ru/rec.html?2026/01/11/1399
А в 1935 году физик-теоретик, ученик и друг Ландау Леонид Пятигорский написал в НКВД донос на недовольных таким вектором развития ученых — в частности, на другого ученика Ландау Моисея Кореца.
=========================================================
Вот это неправда. Я знал Пятигорских. Пятигорский вместе с Ландау написал первый Курс механики в курсе теорфизики. Его дочь уехала в Израиль. Его внучка уже отучилась на доктора в Монпелье.
Пятигорского перед Ландау оклеветали какие-то два негодяя. Сама дочь (как и внучка) некоторое время были членами адвентистской церкви (внучка, кажется, осталась). Пятигорская была моим первым учителем английского в Израиле. Сама она приехала из Пущино.
Роман Воробьев 4 11.01.2026 23:11
- - - - - -
Роман , поздравляю ,
сегодня Вас включили в обзор Проза.ру на http://proza.ru/2024/03/04/1138
Об истории науки
Современная физика ( СТО , ОТО , кванты ) :
Иван Шмаков 3 28.03.2026 15:02
- - - - - -
Необходимо :
1.
убрать из статьи всё постороннее ,
2.
дать ссылку на источник текста статьи .
Иван Шмаков 3 28.03.2026 15:06
- - - - - -
Какой статьи это касается?
Роман Воробьев 4 28.03.2026 16:21
- - - - - -
« Советская инквизиция » .
Иван Шмаков 3 28.03.2026 20:58
- - - - - -
Я привожу не СВОЙ ТЕКСТ. Я об этом писал.
Роман Воробьев 4 28.03.2026 21:07
- - - - - -
Во-первых ,
на НЕ СВОЙ текст необходимо дать ссылку ,
указать источник информации .
В хорошей научной статье всегда указывают источники .
Иван Шмаков 3 28.03.2026 21:16
- - - - - -
Цитируемый источник не обязательно цитировать полностью .
Неужели Вам платят за рекламу , опубликованную в цитируемом источнике ?
Иван Шмаков 3 28.03.2026 21:19
- - - - - -
Вот обязательно подозревать деньги! Это была месть местным марксистам.
Пусть я плохой. Но вот объективные факты - заткнитесь! Не я говорю - историки!
Роман Воробьев 4 28.03.2026 21:22
- - - - - -
Во-первых ,
на НЕ СВОЙ текст необходимо дать ссылку ,
указать источник информации .
=============================================
1. Я должен лично у Вас спрашивать разрешения?
2. По ходу дела ссылка приведена. *
3. Пишу как хочу.
Роман Воробьев 4 28.03.2026 21:39
- - - - - -
" По ходу дела ссылка приведена . "
Лично я её не нашёл .
Ссылка должна быть не только дана ,
но и находима , заметна .
Иван Шмаков 3 28.03.2026 21:4
- - - - - -
Иван, Вы кто такой что мне указываете?
Если Вы в обслуге сайта - пардон.
Если нет - не вижу смысла дискутировать с Вами.
Роман Воробьев 4 28.03.2026 21:53
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
* " По ходу дела ссылка приведена. "
Я , автор Проза.ру Иван Шмаков 3 ,
очень внимательно , построчно исследовал
произведение Романа Воробьева 4 .
Ссылки в нём не было .
Возможно , Роман Воробьев 4
не понимает , что такое ссылка ,
( и поэтому не мог понять , что я от него хочу ) .
Возможно , ссылкой он считает фразу :
"
О том , как государство пыталось подчинить законы Вселенной и преследовало физиков по надуманным обвинениям ,
рассказывает публицист Василий Легейдо .
"
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
[ http://proza.ru/2026/01/11/2268 по состоянию на 29.03.2026
с моим , Иван Шмаков 3 , форматированием
и удалением рекламы ] :
Советская инквизиция
Роман Воробьев 4
Текст не мой .
История советской науки омрачалась вмешательством марксистско-ленинской идеологии
и попытками подчинить исследования политическим целям .
Так , под критику попадала и теория относительности Эйнштейна из-за своего « немарксистского » характера .
Ученые , чьи теории якобы не вписывались в концепцию диалектического материализма ,
объявлялись « вредителями » и подвергались репрессиям .
О том , как государство пыталось подчинить законы Вселенной и преследовало физиков по надуманным обвинениям ,
рассказывает публицист Василий Легейдо .
Государство против « физического идеализма »
Подделка под советский стиль , обилие математических формул ,
попытки ненаучного , антимарксистского применения математических методов
и либеральное отношение к буржуазно-профессорской учености ,
некритическое преклонение перед ней — такие признаки « вредительства в науке »
перечислил в одноименном материале в журнале « Большевик » в начале 1931 года
философ-марксист и партийный деятель Эрнест Кольман .
Одним из « прочных гнезд » , якобы сформировавшихся в академической среде ,
он назвал естественно-научный отдел Большой советской энциклопедии .
Причиной для такого обвинения
послужил тот факт , что редактор этого отдела , физик и математик Вениамин Каган « допустил , чтобы
в статьи о волнах и гидромеханике , о Галилее и Гауссе
проникли враждебные взгляды махистов , механистов , фрейдистов и прочих врагов пролетариата » .
Меньше чем через два месяца после публикации о « вредителях »
Кагана на его должности в реакции БСЭ сменил
менее статусный , но более лояльный партийной линии философ и историк науки Александр Максимов .
Поводом для новых нападок со стороны Кольмана
в конце того же года стала фототелеграмма за подписью группы молодых физиков ,
адресованная Борису Гессену в отдел точного знания Большой советской энциклопедии .
Перед этим Гессен написал для БСЭ статью ,
в которой объявил эйнштейновское решение проблемы эфира неприемлемым с точки зрения диалектического материализма .
Авторы фототелеграммы
считали Гессена в большей степени бюрократом , чем ученым ,
и понимали , что его явно устаревшая критика теории относительности
в первую очередь основывалась не на науке , а на идеологии .
Чтобы показать свое пренебрежение к статье , они отправили в БСЭ рисунок
с изображением мусорного бака и валяющегося рядом сосуда с надписью « эфир » , похожего на ночной горшок .
Рисунок сопровождался саркастической подписью :
« Прочитав ваше изложение , с энтузиазмом приступаем к изучению эфира .
С нетерпением ждем ваших статей о теплороде и флогистоне » .
Получив фототелеграмму , Гессен
отправился в Коммунистическую академию и обвинил отправителей « в мятеже против марксистской идеологии » .
Декан физфака МГУ Борис Гессен был арестован и расстрелян в 1936 году .
Дело получило огласку — власти даже санкционировали разбирательство , по итогам которого
двоих подписавшихся лишили стипендии ,
а еще двоих — Льва Ландау и Матвея Бронштейна — отстранили от преподавания .
Уже в годы Большого террора
Ландау арестовали за антисоветскую агитацию
и освободили лишь благодаря заступничеству Нильса Бора и Петра Капицы ,
а Бронштейна репрессировали и расстреляли .
Инцидент с подтруниванием над Гессеном и последующим разбирательством
стал одним из многих в истории СССР , когда молодые ученые подвергались нападкам и преследованиям
за несогласие с устаревшими представлениями об устройстве реальности .
В наше время может показаться странным , что большевистская власть пыталась подчинить идеологии
естествознание — сферу , которая вроде бы не имела никакого отношения к политической и классовой борьбе ,
конфликту коммунистов и социалистов с империалистами , капиталистами и представителями буржуазии .
____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ __________
! Однако фактически конец надеждам на автономию науки в Советской России пришел сразу после революции . !
! В сентябре 1921 года Владимир Ленин , отвечая на обращение Русского физико-химического общества !
! в защиту задержанного по политическому обвинению профессора Тихвинского , написал , ` ` !
! что « химия и контрреволюция не исключают друг друга » . ` ` ` ` ` !
! Процесс поиска идеологических противников , ` ` ` ` ` ` !
! который с разной степенью интенсивности продолжался на протяжении всего существования СССР , ` !
! не обходил стороной ни личную жизнь граждан , ни искусство , ни науку . ` ` ` !
********** ********** ********** ********** ********** ********** ********** ********** ********** *****
Исследователь в области социальной истории науки Константин Томилин
упоминает о примерно 100 членах и членах-корреспондентах Российской академии наук ,
которые подвергались арестам в советское время . Из них 23 человек расстреляли ,
13 погибли в заключении , восемь — в ссылке , а некоторые пропали без вести .
В 1922-м более 160 представителей интеллигенции , включая ученых , выслали из страны .
Тех , кто остался , но по разным причинам попадал в немилость , иногда не арестовывали ,
но лишали возможности нормально работать :
снимали с должностей , исключали из Академии наук , демонизировали через СМИ .
Возможности найти новое место в такой ситуации у ученых практически не оставалось .
В 1931-м вышло постановление ЦК ВКП ( б ) ,
запрещавшее нарушать принцип « партийности философии и естествознания » .
Физика и другие науки включались в дискурсивное пространство классовой борьбы ,
при этом
теории , основанные на механике Ньютона , причислялись к идеологически правильным ,
а теория относительности отметалась как умозрительная фикция .
N B !! « Основная идея новой физики — отрицание объективной реальности ,
!! данной нам в ощущении и отражаемой нашими теориями ,
!! или сомнение в существовании такой реальности , — писал Ленин про идеи Эйнштейна , Планка , Шрёдингера . —
!! Использование философским идеализмом новой физики или идеалистические выводы из нее
!! вызываются
!! не тем , что открываются новые виды вещества и силы , материи и движения ,
!! а тем , что делается попытка мыслить движение без материи » .
!! В своих рассуждениях Ленин закрепил понятие « физического идеализма » ,
!! которое позже стало в государственной риторике синонимом антисоветских взглядов .
И все же не до конца понятно , как
представления о физической реальности , какими бы они ни были ,
могут
представлять угрозу для политического режима
или свидетельствовать о неприязненном отношении к власти ?
Отвечая на этот вопрос ,
исследовательницы в области философии науки Елена Кудряшова и Светлана Марасова
пишут
о сформулированном в СССР идеологическом языке — « аналоге естественного языка , в котором
каждое слово естественного языка потенциально способно получить дополнительные коннотации ,
характеризуясь идеологическими качествами » .
« В советской идеологии были осмыслены
дихотомические пары понятий , — продолжают Кудряшова и Марасова . — « Пролетарский » и « буржуазный » ,
« советский » и « западный » , « идеализм » и « материализм » , « партийный принцип » и « космополитизм » .
Все , что может быть охарактеризовано как « пролетарское » , « советское » , « марксистское » ,
идеология оценивала положительно ,
а все , что можно назвать « буржуазным » , « западным » ,
« махистским » [ по имени физика и философа Эрнста Маха ,
который критиковал понятия абсолютного пространства и времени ,
а также ввел понятие мысленного эксперимента ] , — следовало воспринимать критически .
Внедрение этих парных категорий создавало широкие возможности для « идеологического языка » .
Любое явление можно было характеризовать как « буржуазное » или как « пролетарское »
и получать дополнительные коннотации в описании и оценке » .
Поскольку в 1920-х
теория относительности уже обрела популярность и получила поддержку ведущих европейских исследователей ,
в Советском Союзе ее представили
как порождение враждебной идеологии и чуждого « пролетарскому государству » образа мысли .
Релятивистскому , произвольному и переменчивому « идеалистическому » пониманию физики
в русле государственной идеологии противопоставили понимание « материалистическое » :
однозначное , строгое и основанное не на « пустых » рассуждениях , а на наблюдаемых явлениях .
Кольман и вовсе упоминал среди признаков « вредительства » « обилие математических вычислений и формул » .
Логика подобных нападок понятна :
поскольку математика оперирует « идеальными » категориями ,
сама опора физики на математику , как бы абсурдно это ни звучало ,
воспринималась как отступничество от « правильной » науки и официальной идеологии .
« Утилизация отходов » : как и на кого в СССР обменивали диссидентов и политзаключенных
[ как и кем в СССР заменяли ? — И.Ш. ]
« Тоталитарному строю настоящая наука не нужна и опасна »
При Сталине борьба против « физического идеализма » набрала обороты .
Власть продолжала обосновывать свое понимание реальности как единственно верное и возможное .
« Диалектический материализм в его краткой сталинской редакции
был
не просто конкретным философским учением ,
но монолитной системой , претендовавшей
на абсолютную истинность и , больше того , официальную идеологию ,
регламентирующую все сферы личной и общественной деятельности » , — пишет философ Лекал Юлдашев
в книге « Исповедь идеологов » .
Государство постепенно наращивало контроль над академической средой
— например , в 1929-м из Академии наук уволили 781 сотрудника . Уволенные не устраивали власть тем , что
предпочитали « отмалчиваться » по политическим вопросам ,
вместо того чтобы прославлять в статьях по естествознанию коммунистический строй .
Несколько десятков ученых обвинили в подготовке контрреволюционного лагеря
и приговорили к расстрелу , заключению или ссылке .
Вместо них в академики произвели 42 преданных партийцев .
Одним из наиболее частых поводов для репрессий ученых в 1930-е годы стало сотрудничество с иностранными коллегами .
Тех , кто обменивался мнениями и выводами , дискутировал
с представителями « враждебных» государств , — выставляли вредителями и предателями .
Особенно уязвимы в этом отношении оказались физики .
Как пишет историк Роман Хандожко ,
именно они « неоднократно проходили международные стажировки , устанавливали связи с зарубежными коллегами
и даже приглашали их на родину для работы в собственных научных институтах » .
!! Лев Давидович Ландау , удостоенный Нобелевской премии по физике , ( справа )
!! и его супруга Конкордия Терентьевна Дробанцева во время церемонии вручения премии
!! ( Фото Валерия Генде-Роте · ТАСС )
Пожалуй , самым ярким примером рискованной в то время открытости миру за пределами СССР
можно считать Украинский физико-технический институт в Харькове ,
теоретический отдел которого в 1932-м возглавил Лев Ландау .
Именно сотрудники этого института
первыми в Советском Союзе и вторыми в мире расщепили атомное ядро ,
сделали несколько важных открытий в области физики низких температур и криогенной техники .
Благодаря плодотворному сотрудничеству с иностранными коллегами и ощущению относительной академической свободы
УФТИ стал одним из главных исследовательских центров в стране . С 1920-х в институте работали
британцы , немцы и австрийцы , которые
придерживались коммунистических взглядов и приехали в СССР строить бесклассовое общество .
Проходили в УФТИ и международные конференции , которые
посещали крупнейшие физики того времени — например , Нильс Бор .
А с 1932-го по 1938-й при институте даже публиковался
первый в стране научный журнал на иностранных языках : немецком , английском и французском .
Все это делало УФТИ островком свободы на фоне остальной страны ,
в которой любое проявление свободы мысли все чаще становилось основанием для подозрений и преследований .
« Тоталитарному строю настоящая наука не нужна и опасна » , — писал историк Георгий Арбатов .
Параноидальное отношение
к естествознанию как к пространству идеологической борьбы ,
а к ученым как к потенциальным « вредителям » — предопределило судьбу УФТИ .
С конца 1934 года в руководстве института начались перестановки ,
которые стали прелюдией к разгрому и масштабным чисткам .
« С какой целью мы сюда приехали » : как в СССР преследовали иностранных коммунистов
« Считать необходимым провести чистку института »
В декабре 1934-го известного физика и члена партии Александра Лейпунского
на посту директора УФТИ сменил Семен Давидович ,
который не выделялся ни значимыми достижениями , ни авторитетом в научном сообществе .
Вскоре после этого
наркомат тяжелой промышленности поручил институту сосредоточить все усилия на военных разработках .
Фактически это означало , что УФТИ должен был превратиться в режимный объект :
разорвать международные контакты , расторгнуть контракты с иностранными специалистами ,
свернуть командировки и программы обмена опытом .
А в 1935 году физик-теоретик , ученик и друг Ландау Леонид Пятигорский написал в НКВД донос
на недовольных таким вектором развития ученых — в частности , на другого ученика Ландау Моисея Кореца .
Его Пятигорский обвинил в подстрекательстве к мятежу и блокировании нормальной работы института .
Кореца арестовали и осудили на полтора года .
Однако поддержка других ученых , которые забросали власти письмами
в поддержку снятого с должности Лейпунского и несправедливо приговоренного Кореца ,
удивительным образом возымела действие :
Лейпунского восстановили на посту главы УФТИ , а с Кореца сняли все обвинения .
Напряженная ситуация вроде бы разрешилась .
Но в 1937 году преследования сотрудников института возобновились с новой силой .
Областной комитет КПСС постановил :
- - -
« в связи со значительной засоренностью института классово-враждебными и контрреволюционными элементами
считать необходимым провести чистку института » .
- - -
Нескольких ведущих специалистов обвинили в деятельности в составе « антисоветской контрреволюционной группы » ,
основным результатом ее деятельности объявили саботаж тех самых военных заказов .
Несмотря на отсутствие доказательств ,
пятерых физиков , включая руководителя криогенной лаборатории Льва Шубникова
и руководителя лаборатории атомного ядра Льва Розенкевича , в том же году расстреляли .
Остававшихся на тот момент в УФТИ британских ученых выслали из страны .
Членов компартий Германии и Австрии Фридриха Хоутерманса и Александра Вайсберга выдали нацистскому режиму .
Арестовали и двух бывших директоров института , и Ландау — всех троих в итоге освободили ,
но о существовании УФТИ в прежнем виде больше не могло быть и речи . К 1938 году институт
превратился в полностью подчиненную государственной машине структуру ,
отрезанную из международного сообщества и занятую секретными проектами .
Две стороны советской науки : почему Капицу не пускали в Кембридж , а Ландау арестовали
Спасение физики атомной бомбой
Положение физиков в СССР во Вторую мировую и в первые годы после нее претерпело несколько важных изменений .
Во-первых ,
в стране развилась система « шарашек » — институтов и лабораторий
тюремного типа , где работали репрессированные ученые .
Многие из таких учреждений развивались и расширялись , превращаясь в целые города .
Во-вторых ,
началась интенсивная работа над созданием ядерного оружия .
Как пишет историк Роман Хандожко ,
среди физиков выделилась прослойка « организаторов науки , тесно взаимодействующих с партийной элитой » .
Такие специалисты « смогли добиваться выделения масштабных ресурсов на свои проекты » .
С одной стороны ,
отношение государства к физике оставалось эксплуататорским и во многом враждебным .
С другой ,
становилась все более очевидна потребность власти в академическом сообществе для реализации атомного проекта .
Государство не могло обойтись без науки ,
но продолжало фанатично бороться с космополитизмом .
Одним из самых известных примеров
того , к чему приводила такая борьба , в 1949 году стал разгром « буржуазной формальной генетики » ,
заменить которую власти решили псевдонаучной « мичуринской агробиологией » .
Многие физики небезосновательно предполагали , что
аналогичные преследования готовятся и против сторонников теории относительности .
Чистки действительно планировались :
сигналом к их старту должно было послужить намеченное
на 2 1 м а р т а 1 9 4 9 года ( разрядка моя , — И.Ш. )
Всесоюзное совещание заведующих кафедрами физики университетов .
Созвать его
министр высшего образования Сергей Кафтанов и президент Академии наук Сергей Вавилов
предложили с такой формулировкой : « Курс физики
преподается во многих высших учебных заведениях в полном отрыве от диалектического материализма .
Особенно серьезную опасность для студенчества
представляют идеалистические философские выводы из современной теоретической физики .
Вместо решительного разоблачения враждебных марксизму-ленинизму течений ,
некоторые наши ученые зачастую сами становятся на позиции этих идеалистических течений » .
По итогам совещания почти наверняка было бы принято
решение о фактическом запрете на изучение теории относительности и квантовой механики ,
подобное тому , которое приняли в отношении генетики .
Вероятной причиной того ,
почему этого не случилось и почему даже само совещание не состоялось ,
считается успех атомного проекта , который в августе того же 1949-го
увенчался испытанием бомбы имплозивного типа с плутонием
( первый взрыв советской атомной бомбы случился п о с л е 2 1 м а р т а 1 9 4 9 года
и , следовательно , не мог быть причиной отмены Всесоюзного совещания , — И.Ш. ) .
О тех событиях впоследствии говорили , что « физики отбились от своей лысенковщины атомной бомбой » .
Лысенковщиной — по имени основателя мичуринской агробиологии Трофима Лысенко — называли
идеологические преследования в естественных науках . Благодаря своим достижениям
советские физики получили если не интеллектуальную и личную свободу ,
то хотя бы возможность продолжать работу в областях , которые не противоречили государственному дискурсу .
Однако окончательного признания теории относительности и квантовой механики со стороны власти так и не последовало .
В 1952 году , когда « физический идеализм » уже давно подтвердил свою практическую применимость ,
партийцы из Академии наук
продолжили атаковать « враждебное » учение на страницах сборника « Философские вопросы современной физики » .
В нем утверждалось :
« То , что Эйнштейн и эйнштейнианцы выдают за физическую теорию , не может быть признано физической теорией .
Разоблачение эйнштейнианства в области физической науки
— одна из наиболее актуальных задач современных физиков и философов » .
И все-таки , как отмечает математик и историк науки Евгений Беркович ,
« создание атомного оружия оказалось для советского руководства
более важной задачей , чем наведение идеологической чистоты в умах физиков-теоретиков » .
Физика оставалась зависима от государства и в последние десятилетия существования СССР .
Вместо чисток сталинской эпохи
после смещения Хрущева власть
начала подталкивать ученых , которые осмеливались отстаивать свои права , к отъезду из страны .
Среди прочих эмигрировали физики Сергей Поликанов и Владимир Турчин .
Перед этим они долгое время безуспешно боролись за право выезжать за рубеж и участвовать в международных проектах .
Однако государство предпочитало изгонять таких ученых ,
вместо того чтобы способствовать их продуктивной работе .
Других физиков властям удавалось « приручить »
материальными благами и гарантиями относительной профессиональной свободы .
« Множество ученых вступили в этот альянс , согласились занять руководящие посты в советской Академии
и фактически войти в политическую элиту » , — рассказывает историк Роман Хандожко .
И все-таки находилось достаточно « инакомыслящих » ,
которые даже в условиях тотального контроля отстаивали свое право и право коллег
на самое малое из того , что они могли требовать как люди и как ученые , — право заниматься наукой .
N B !! Асимметричный конфликт советской власти с физиками ,
!! который проявлялся в попытках « подмять » науку под идеологию ,
!! привел к безосновательным арестам , преследованиям и казням десятков исследователей .
Однако , несмотря на все инструменты принуждения , которыми оно обладало ,
государству все равно не удалось свести объективную реальность к коммунистическим лозунгам .
Физика продолжила развиваться и меняться даже в условиях постоянных ограничений .
Сейчас вопрос о том , является ли учение Эйнштейна полноценной научной теорией , кажется нелепым ,
а имена партийцев ,
которые обличали приверженцев « неправильных » взглядов , давно померкли на фоне тех , кого они травили .
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Мои , автора Проза.ру Иван Шмаков 3 , замечания :
1. * !
"
Поводом для новых нападок со стороны Кольмана
в конце того же года стала фототелеграмма за подписью группы молодых физиков ,
адресованная Борису Гессену в отдел точного знания Большой советской энциклопедии .
Перед этим Гессен написал для БСЭ статью ,
в которой объявил эйнштейновское решение проблемы эфира неприемлемым с точки зрения диалектического материализма .
Авторы фототелеграммы
считали Гессена в большей степени бюрократом , чем ученым ,
и понимали , что его явно устаревшая критика теории относительности
в первую очередь основывалась не на науке , а на идеологии .
Чтобы показать свое пренебрежение к статье , они отправили в БСЭ рисунок
с изображением мусорного бака и валяющегося рядом сосуда с надписью « эфир » , похожего на ночной горшок .
Рисунок сопровождался саркастической подписью :
« Прочитав ваше изложение , с энтузиазмом приступаем к изучению эфира .
С нетерпением ждем ваших статей о теплороде и флогистоне » .
Получив фототелеграмму , Гессен
отправился в Коммунистическую академию и обвинил отправителей « в мятеже против марксистской идеологии » .
Декан физфака МГУ Борис Гессен был арестован и расстрелян в 1936 году .
Дело получило огласку — власти даже санкционировали разбирательство , по итогам которого
двоих подписавшихся лишили стипендии ,
а еще двоих — Льва Ландау и Матвея Бронштейна — отстранили от преподавания .
Уже в годы Большого террора
Ландау арестовали за антисоветскую агитацию
и освободили лишь благодаря заступничеству Нильса Бора и Петра Капицы ,
а Бронштейна репрессировали и расстреляли .
Инцидент с подтруниванием над Гессеном и последующим разбирательством
стал одним из многих в истории СССР , когда молодые ученые подвергались нападкам и преследованиям
за несогласие с устаревшими представлениями об устройстве реальности .
"
Автор цитируемого ’ Романом Воробьевым 4 ’ текста ,
видимо , считает этот случай примером ужасного преследования учёных в СССР .
На самом деле ,
" группа " учёных ( или " учёных " ) оскорбила коллегу
и была подвергнута воспитательным мерам ,
совсем не чрезмерным ( возможно , даже недостаточным ) .
Возможно , только 2 человека были реально покараны :
для студента лишение стипендии — несомненно кара ,
а отстранение учёного от преподавания может его обрадовать .
В научной дискуссии ( и даже в научной полемике )
сатира , сарказм и оскорбления совершенно недопустимы .
А телеграмма " группы молодых физиков "
была даже не полемикой , а именно дискуссией
( точнее — псевдодискуссией ) :
1.
Цель дискуссии — переубеждение оппонента ,
цель полемики — переубеждение третьей стороны .
2.
Фототелеграмма была отправлены Борису Гессену ,
и подписавшие её , видимо , полагали ,
что её прочтёт только он .
Мало кого можно переубедить , оскорбляя его .
Скорее наоборот :
из чувства противоречия , он будет упорствовать в " неверном " мнении .
Следовательно ,
телеграмма была отправлена не для того , чтобы переубедить Гессена .
Цель её — оскорбить его , булинг в чистом виде .
Для полноты картины
надо бы знать численность " группы молодых физиков " ,
подписавших телеграмму .
Возможно , автор цитируемого текста её не знал ,
но , видимо , она была больше 4-х :
почему-то написано " группы молодых физиков " , а не " 4-х молодых физиков " .
Полагаю , что подписантов телеграммы было 5 или больше .
Из них было покарано , как максимум , только 4 .
Но даже наказанные были наказаны
не как уголовные преступники
и даже не как административные правонарушители ,
а как работники , создающие
нездоровую психологическую атмосферу в рабочем коллективе
( всех физиков ( редкая профессия ) СССР , по крайней мере значимых ,
можно считать одним рабочим коллективом ) .
Их наказал не суд , не НКВД , а работодатель .
Что же это было за наказание ? каковы его цели ?
Цель этого наказания — пресечение булинга
и недопустимых приёмов в диалогах на научные темы .
Широко известно утверждение :
" В споре рождается истина " .
В " споре " действительно может быть найдена истина .
Но только в том случае , если " спор " — не спор ,
т.е. если в нём не допускаются грубости , оскорбления , сатира и сарказм .
Свидетельство о публикации №226032901546