Епифан казался жадным, хитрым, умным, плотоядным..

В заголовке цитата В. Высоцкого.
Суд города Челябинска запретил к показу в России фильм «Господин никто против Путина»…
Поговорим немного о фильме, его «герое», заодно и сорежиссере, Павле Таланкиным, совершенно ожидаемо уже объявленным иноагентом. Итак, «герой» отучился в Челябинском институте культуры, выпустился в 2013 г., пошел работать в родную школу в родном городе. Его должность в соответствии с приказом Министерства просвещения называется «педагог-организатор», в скобках добавлено - (старший вожатый). Я учился в советской школе в 1967-1977 гг. Прошел, как и все, через октябрятскую звездочку, через пионерию и комсомол. Да, в школе имелся кто-то, исполнявший обязанности старшего пионервожатого (или пионервожатой), но, увы, моя память их не сохранила, в отличие от учителей. Были линейки, собрания, смотры строя и песни, «Зарница», сбор макулатуры, прием в пионеры (возле памятника Блокаде «Разорванное кольцо», прием в комсомол (вопросы райкома: «ордена», «принцип демократического централизма» и т.д.), был конкурс «Мы – ленинградцы», очень полезный на мой взгляд, да и многое было связано с памятью о Блокаде и войне, сквозь которые прошли все ленинградские семьи. Что-то было интересно, что-то нет, но все воспринималось, как некая данность, как необходимость оплаты проезда в транспорте. Да и позднее, будучи взрослым, когда нужно было посещать партсобрания, они превращались в производственные планерки, а секретарь парткома лишь объявлял повестку, а затем сочинял протокол в нужном для отчетности виде. 
 Интересно, что в приказе Минпросвещения учителя именуются учителями, а эта должность называется «педагог-организатор». Должностную инструкцию (обязанности, права, ответственность) можно свести к одной фразе – отвечает за всю общественно-воспитательную работу в школе. Итак, молодой человек, завершив учебу в институте, начал сразу работать в школе. Помимо должности пионер (зачеркнуто)вожатого его сделали еще и видеографом, запечатлеть всю школьную жизнь, выдали казенную камеру, казенные расходники. И до февраля 2022 г. наш «герой» добросовестно исполнял все свои обязанности, то есть без его внимания не могли остаться события, начиная с 2014 г. – майдан, Крым, Донбасс, АТО, Олимпийские игры в Сочи… И вот снимал, снимал, посылал отчеты в вышестоящие организации, и тут пришел февраль и грянула специальная военная операция (СВО). Наш «герой» хотел совершить «поступок», ибо он был против СВО. Написал заявление об увольнении… Было оно или не было, но по фильму было. И тут вдруг совпадение – только оставил у секретаря бумагу на имя директора школы, как вечером получил письмо по электронной почте, что его идеей некто, назовем его «Джон Ланкастер» (по Высоцкому), очень даже заинтересовался. Сие свидетельствует о том, что молодой человек уже давно что-то рассылал, дабы иметь возможность, это продать.
Все предельно ясно. Провинциальный уральский город, трубы металлургического комбината, школа, зарплата тысяч сорок, живет с мамой, плюс мамина зарплата и пенсия, книги, аккуратно по цвету и размеру расставленные в шкафу, собачка, кошка, через дорогу «Пятерочка», друзей особо нет, девушкам неинтересен. Мысль продать зародилась давно, ибо иных перспектив не наблюдалось. Отснятый казенный материал, говоря бюрократическим языком «для служебного пользования» (ДСП), представлялся ему неплохим продуктом для продажи тем, кто заинтересуется. Вопрос о принадлежности материала Министерству просвещения даже не возникал.
Школьники его «педагогом» не считают, так, запанибрата, можно бухать, курить, материться. Им нравится, что их снимают, нравится порой дурачиться перед камерой, иногда откровенничать, не догадываясь, как все отснятое может быть использовано. Пару слов об этике. Понятно, что видеосъемка ведется в школе хотя бы с устного согласия родителей и учителей. Да они и сами снимают на телефон какие-то значимые события – «Первое сентября», «Последний звонок» и т.п. Никто не возражает. Разрешено ли отснятый материал продавать за границу? «Джону Ланкастеру» плевать на этику, как и нашему «герою», вообразившему себя «агентом под прикрытием». Опять по Высоцкому: «Будут деньги, дом в Чикаго, много женщин и машин…». Деньги – самое страшное искушение, лакмусовые бумажки с водяными знаками и цифрами. Пройти такое искушение сложно, впрочем, «герой» сам его искал, уговаривать не пришлось.
Да, безусловно, пропаганда в фильме есть. Очень часто происходит по принципу: «заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибет». Я имею в виду мероприятие, которое проводили бойцы «Вагнера». Кто в школе придумал пригласить их, обычных наемников? Это, конечно, ни в какие ворота не лезет. А все остальное… Ничего нового. Так было и так будет. В качестве «образца» и основного «носителя» пропаганды представлен учитель истории и обществоведения. Да, его фраза о том, что во Франции едят лягушек от голода, звучит комично. Также звучит и вопрос – с кем из исторических личностей хотелось бы встретиться и поговорить? «Удачный» ответ – Берия, Абакумов, Судоплатов. Можно сразу напомнить о ГУЛАГе, (на смонтированном фото лагеря почему-то латиницей прописано), о сталинских репрессиях, это все выдается за некое оправдание политики тех времен. А в качестве «вишенки на торте» преподносится вручение ключей от квартиры за, дескать, усердие в сегодняшней пропаганде. Правда, это событие имело место до начала СВО, когда некий благотворительный фонд презентовал квартиры лучшим работникам бюджетной сферы – учителям, врачам, почтальонам и т.д. Но это же мелочи…
   Кстати, непонятно, а как у самого «героя» обстоят дела с военной службой? Он военнообязанный? Или у него бронь, как «педагога»? Или «белобилетник»?
Ну а дальше «поступки»… Вывесил в своем кабинете листок формата А4 с неким флагом, бело-сине-белым. Дескать, это флаг каких-то протестных демократических сил. Я подобный увидел в первый раз. Пришлось посмотреть в Гугле. Итак, сей флаг кто-то сделал символом протеста против СВО, одновременно он является флагом какого-то легиона «Свобода России», принимающего участие в боевых действиях на стороне Украины, и объявленного террористическим в России. Соответственно подобные флаги также запрещены. Из-за того, что кто-то его выдумал и присвоил, одному селу в Бурятии пришлось отказаться от аналогичных цветов и поменять свой флаг. Кстати, школьники, как и я, понятия не имели о том, что за «листок» вывесил наш «герой», поэтому и не отреагировали.
Где-то на какой-то крыше втихаря, но на камеру, повалил флаг РФ… Поступок? Мне сперва показалось, что это флаг на школе, но пересмотре – нет, у школы флагшток, его не согнешь, не повалишь.
Пообсуждал со школьниками заснятый материал об автопробеге, а как они удалились, огляделся по сторонам и опять втихаря отключил мониторы. «Герой»!
Заклеил оконные стекла в школе крест-накрест. И поясняется, что это как бы символ «Х», (бывшей сети Twitter, заблокированной в России), тоже кем-то объявленный выражением протеста. Я никогда не пользовался этой сетью, поэтому и не знаю, что там за протест. Для меня заклеенные окна это память об осажденных городах, в первую очередь о Ленинграде, времен Великой Отечественной войны.   
С легкой руки И.С. Тургенева в литературе появился термин «лишний человек». Подходит ли наш «герой» под это определение? Не мужчина, а пухлый, розовощекий тихоня в очках, перешагнувший возраст Христа. Предполагаю, что в детстве, в школе, в институте был таким же. Если не обижали, то просто не замечали. Мальчишеская среда довольно жестокая, она ценит если не силу, то ум. А тут ни того, ни другого. Для собственного оправдания – «я всегда был особенным, не таким как все…». Мы все были особенными. Каждый - ярко выраженная индивидуальность. В чем индивидуальность «героя»? Он личность? Или «никто»? Общее впечатление от его «продукта» словно все было снято через замочную скважину.    
И что в итоге? Оскар, понятно. За него денег не дают, но гонорар выплатили, смокинг одолжили. Сходил в Париже в православную церковь, освятил статуэтку. Но сам, как «материал» уже отработан. Какие перспективы? Что еще он может предложить? Ничего. Потому что он «никто», что соответствует названию фильма. Вероятно, выдали какой-то гуманитарный вид на жительства в европейской стране. На год, может, на два. А затем иммиграционная служба запросит у него представить основания для дальнейшего пребывания. И какие могут быть основания? Бывшему заказчику он был интересен только внутри России, что он может еще предложить в Европе или в США? Ничего. По сути, использован один раз.
С другой стороны, объявлен иностранным агентом. И есть еще кое-что...
Статья 329 УК РФ «о надругательстве над государственным флагом», как говорил капитан Жеглов (герой В. Высоцкого), «на лбу написана». До одного года.
Статья 137 УК РФ «нарушение неприкосновенности частной жизни». До пяти лет.
 Статья 146 УК РФ «нарушение авторских и смежных прав». До пяти лет. Если первую статью кое-как можно с натяжкой отнести к «политической», то две других «нехорошие» в глазах западной Фемиды. Тем более, что уже сообщили о том, что Таланкина собираются подать в международный розыск