Учителям запретили наказывать школьников

Минск
; В Минобразования объяснили, как можно наказывать учеников

Учителям нельзя выгонять с урока, кричать, оскорблять или забирать личные вещи (телефоны, наушники). Также запрещено не пускать в класс из-за опоздания или отсутствия формы.

Если ученик мешает — можно сделать замечание в дневнике, написать докладную, вызвать родителей или подключить психолога.

В крайних случаях подключают ИДН и другие службы.
***

Это просто бред какой-то. Учителям нельзя ничего: ни выгнать с урока, ни прикрикнуть, ни телефон забрать, ни за опоздание в класс не пустить. Все меры воздействия — под запретом. А ученикам, получается, можно всё? Можно буллить одноклассников, можно плевать на учителя, можно демонстративно срывать урок — и что? Замечание в дневнике? Вызов родителей, которым всё равно? ИДН? До него ещё дойти надо.
И вот вам неопровержимые факты. По данным ЮНИСЕФ, 19% белорусских школьников подвергаются травле несколько раз в месяц. Пока учитель связан по рукам и ногам, дети творят что хотят — и жертвами становятся не только педагоги, но и тихие ученики.
Что в итоге? В Беларуси на начало 2024/25 учебного года не хватало более 500 учителей. Молодые специалисты не идут в школы, потому что работать в таких условиях — значит быть бесправным обслуживающим персоналом. По мировым данным (исследование 2025 года), 53% учителей называют выгорание главной причиной ухода из профессии, и первая причина выгорания — «challenging student behavior» (сложное поведение учеников), с которым им не дали инструментов бороться.
А вот пример из-за океана. В Нью-Йорке ввели точно такие же «мягкие» правила — запретили учителям выгонять, кричать, забирать телефоны. Результат: количество полицейских инцидентов в школах выросло до 4200 в год. Исследование прямо заявило: эти изменения «подорвали авторитет учителя».
Как справедливо заметил Антон Макаренко: «Если вы своего предмета не знаете — вас и в грош не будут ценить. А если знаете — будут уважать, даже если вы резкий человек». Но как можно требовать от учителя авторитета, если вы отобрали у него даже право на эту «резкость»? Авторитет без права на требовательное слово — это фикция.
А Константин Ушинский предупреждал ещё в XIX веке: воспитание должно иметь силу. Иначе «школа является декорациями, закрывающими от непосвященных пробел в общественном воспитании». Вот эти декорации мы и наблюдаем.
Вот такие пирожки . Пока чиновники пишут гуманные инструкции, учителя тысячами увольняются, в школах процветает беспредел, а нормальные ученики страдают. И мы потом удивляемся, почему у учителей не горят глаза, почему никто не идёт в педагоги — кого же захочет работать в аду, где ты бессилен перед любым балбесом?