Случай в лесу

В класс, где учился мальчик Паша - заядлый любитель компьютерных игр, пришел новый учитель "Окружающего мира" по имени Иннокентий Иванович. Свой первый урок он начал с очень необычного вопроса: "Как думаете, ребята, зачем мы изучаем "Окружающий мир?"
Многие ученики ответили "Чтобы узнать больше нового об окружающем мире", но только Паша, не отрываясь от телефона, ответил:
- Мы этим занимаемся, только потому, что нам учителя велят. Мне, например, этот ваш "Окружающий мир" вообще не нужен. Я планирую зарабатывать в будущем, играя в компьютерные и мобильные игры.
Иннокентий Иванович, хоть и был крайне удивлен таким ответом ученика, все же улыбнулся и спросил:
- Почему ты думаешь, что "Окружающий мир" тебе не нужен?
- Потому что в нем нет ничего интересного и полезного, - ответил Паша, - вот, посмотрите, что есть в моей игре: огнедышащие драконы, храбрые рыцари и настоящая магия! Разве на уроках "Окружающего мира" увидишь такое?
- Значит, - продолжал улыбаться учитель, - в уроках "Окружающего мира" нет ничего интересного? А как насчет пользы? Вот, например, представь: ты поехал с родителями на прогулку в лес - и вдруг потерялся! Как ты поступишь в таком случае?
- Очень просто! - ответил Паша. - Я просто позвоню родителям по телефону или воспользуюсь навигатором в интернете!
- Хорошо! - сказал учитель. - А если у тебя под рукой не будет телефона? Как ты тогда поступишь?
- Такого не может быть! - хихикнул Паша. - Мой верный телефон всегда со мной!
- Ну что ж, - не стал спорить учитель и обратился к остальному классу, - а вы, ребята, как думаете, что мы должны сделать, если потеряемся в лесу?
Среди детей пробежало бормотание, посыпались предположения, среди которых встречались похожие на те, что ранее озвучил Паша: "позвонить по телефону", "позвать на помощь".
- Спасибо за ваши ответы! - сказал Иннокентий Иванович. - Как думаете, какова тема нашего урока?
- "Как не заблудиться в лесу?" - предположили дети.
- Да, мы узнаем о том, как не заблудиться в лесу и что нам следует делать, если мы все-таки заблудимся.
В течение урока Иннокентий Иванович рассказал много интересного о лесе, показал очень интересные обучающие видеоролики, даже организовал игру, во время которой дети сами составили для себя советы и рекомендации по безопасному поведению в лесу, способах ориентирования на местностях. Один только Паша без особого энтузиазма принимал участие в игре и не особо слушал, что говорил ему учитель. "Зачем мне это, - думал мальчик, - если я и в лес-то не хожу?"
Однако, через пару недель, было объявлено, что класс, в котором учился Паша, отправится на экскурсию в ближайший лес. Все ребята отнеслись к этому объявлению с восторгом, к тому же, совсем недавно их научили, как надо вести себя в лесу! Паша не был в восторге от этой новости. "Что мне делать в этом лесу? - думал он. - Лучше бы я дома остался в игры играть!" Но экскурсия в лес была обязательной по школьной программе, после нее каждому ученику предстояло написать сочинение о своих впечатлениях, полученных во время прогулки.
И вот в назначенный день ребята в сопровождении экскурсовода уже вступили под полог леса. Дети с восторгом рассматривали кусты и деревья, слушали рассказы взрослого о том, как они называются и какова их роль в жизни леса и людей. Только Паша не мог оторваться от мобильного телефона - в этот момент он побеждал боевого дракона!
- Паша! - не выдержала наконец стоящая рядом с ним его одноклассница Настя. - Из-за твоей игры я не могу услышать то, что говорит мне экскурсовод! Оторвись уже наконец от своего телефона! Не хочешь слушать сам - так другим не мешай!
- Это ты мне не мешай, зануда! - огрызнулся мальчик. - Тебе интересно - ты и слушай, а мне эта белиберда не нужна! А у меня важная миссия: я почти победил этого дракона!
Тогда девочка, не говоря больше ни слова, выхватила у Паши телефон.
- Эй! Отдай мне его! - возмутился Паша. - Я же почти победил!
- Вот закончится экскурсия, - невозмутимо сказала Настя, - и побеждай на здоровье!
Началась небольшая возня, в результате которой Паше все же удалось вернуть себе телефон, но когда он взглянул на экран - там уже красовалась надпись "GAME OVER!". Из-за потасовки детей персонаж, которым играл Паша, пропустил несколько решающих ударов в свою сторону - и проиграл, потеряв все накопленные очки и бонусы.
Паша пришел в ярость:
- Вот видишь, - закричал он, - что ты наделала! Я был так близок к победе, а теперь я не получу этот суперприз! Все потеряно!
- Что за шум? - отозвался экскурсовод. - Что у вас случилось?
- Паша играл на телефоне и мешал мне слушать! - ответила Настя.
- Эта Наська испортила мне всю игру! - вопил Паша. - Ваша замечательная экскурсия никуда бы не делась, а мне теперь придется проходить все заново!
- Паш, - попытался успокоить мальчика экскурсовод, - не принимай все так близко к сердцу! Лучше посмотри на это...
- И слышать ничего не хочу! - завопил еще громче мальчик. - Я сыт по горло вашим лесом! Лучше бы я дома остался и там спокойно поиграл!
- Эй! Стой! Куда же ты? - обеспокоенно вскричал экскурсовод, но обиженный мальчик уже скрылся в густых кустах.
Куда бежал Паша - он и сам не знал. Может, ему хотелось вернуться домой, к любимому компьютеру, а может, просто подальше от одноклассником и учителя. По пути он несколько раз спотыкался о какие-то корни и падал, но каждый раз поднимался и продолжал бежать дальше. Когда мальчик наконец оставился, чтобы немного перевести дух - он находился на широкой поляне, вокруг него были незнакомые деревья и кусты. Тропинки не было видно. Где экскурсовод? Где другие дети? Неизвестно.
- Кажется, я заблудился, - подумал Паша, - не беда! Зато теперь никто не помешает мне поиграть в игру! Да и к тому же, я в любой момент могу позвонить родителям и попросить, чтобы меня нашли.
И Паша сунул было руку в карман куртки, чтобы достать телефон, и - о ужас! - телефона в кармане не было! Похолодев, мальчик проверил другие карманы - но и в них было пусто! Вероятно, телефон выпал, когда Паша упал, споткнувшись о корень!
Мальчик заметался то в одну, то в другую сторону, надеясь найти драгоценное устройство - но вокруг были одни травы и кусты!
Наконец, устав, Паша присел на поваленное дерево. Ему обидно до слез: сначала ему помешали победить дракона в игре, из-за чего он потерял весь игровой прогресс, а теперь еще и заблудился и - самое страшное - потерял свой телефон!
- А все эта Наська! - со злостью думал Паша. - Не вмешайся она тогда - ничего бы не случилось!
Но тут он ощутил голод. Как назло, в кармане его куртке не было ни печенья, ни конфет - они были съедены еще во время поездки в автобусе. Огляделся мальчик по сторонам - ничего съедобного он не увидел. И только под небольшим кустом рос очень красивый с виду гриб - сам белый, шляпка красная, с белыми точками. Протянул было к нему Паша руку, чтобы сорвать, но вдруг вспомнил, что видел в одной детской книге точно такой же гриб - и там большими буквами было написано "Осторожно - яд! Этот гриб есть нельзя!"
- А ведь наш прошлый урок "Окружающего мира" был про лес, - неожиданно вспомнил Паша, - Иннокентий Иванович ведь рассказывал нам, что делать, если мы заблудимся в лесу! Что он тогда там говорил? - морщил изо всех сил лоб Паша. - Вроде бы что-то про мох...
Паша осмотрел деревья - но нигде не увидел ничего похожего на мох. Мальчик судорожно пытался припомнить все, что услышал и запомнил на последнем уроке. В его памяти всплывали обрывки воспоминаний. "Позвонить в службу спасения" Но как? Телефона-то нет? "Искать ручей или дорогу" - ничего похожего рядом он не видел, а уходить далеко от поляны мальчику было страшно. "Разжечь сигнальный костер"... Точно! Может сработать! Но из чего разводить? Паша осмотрелся вокруг. Недалеко от себя он заметил сухой валежник, хвойные ветки, листья и траву, видимо, уже совсем старые. Собрав все это, мальчик сложил их посреди поляны в кучу. Также в его карманах нашлось несколько бумажек от конфет - он и их добавил туда. Но как развести огонь? И тут Паша вспомнил: как-то очень давно он смотрел мультфильм, в котором пещерный человек добыл огонь трением. Взяв подходящую ветку, мальчик приставил ее к куску сухой коры и начал быстро-быстро вращать ее ладонями. Времени прошло много, ладони сильно болели и мальчик уже хотел было бросить эту затею - как вдруг увидел небольшую струйку дыма, поднимающуюся от куска коры! Получилось! Осторожно раздув огонек, мальчик положил кору в кучу веток и травы... Скоро костер вовсю горел, Паша сидел рядом с ним и радовался - он сумел добыть огонь! Сам! Тем временем уже почти стемнело, но Паше теперь не было холодно - ведь у него был костер! Есть Паше, правда, захотелось еще сильнее, жаль, что он не знал, какие из растений и грибов были съедобны, а ведь они могли быть и ядовиты! Как следует, пошарив в карманах, Паша, к своему удивлению, все же нашел пару ирисок. Съев их, Паша сам не заметил, как уснул - усталость давно давала о себе знать...
Тем временем, вертолет спасателей давно кружил над лесом, пытаясь найти пропавшего мальчика. Несколько часов поиска прошло, но никаких следов так и не было обнаружено, как вдруг...
- Смотрите! - закричал один из спасателей по имени Алексей. - Там внизу, на поляне,  дым от костра! Откуда он?
- Может, этот костер кто-то развел? Там наверняка человек! - ответил его напарник Иван.
- Снижаемся! - скомандовал пилот.
Опустившись неподалеку от большой поляны, небольшая группа спасателей, отправились по направлению к источнику дыма. И вскоре обнаружили уже начавший затухать костер, а рядом с ним - крепко спящего мальчика. Это был потерявшийся Паша!
- Ребенок здесь! Мы его нашли! - обрадовались спасатели.
Паша открыл один глаз - и чуть не закричал от удивления! Вокруг него стояли взрослые люди в форме спасателей!
- Это ты - Паша Сидоров? - спросил один из спасателей.
- Д-да! - все еще удивленно хлопая глазами, ответил мальчик.
- Ты правильно сделал, что развел этот сигнальный костер! - похвалили его спасатели, после того, как затушили костер. - А то бы неизвестно, когда мы тебя нашли! Но учти: разводить костры в лесу - это очень опасно! Они являются причиной лесных пожаров, которые наносят огромный ущерб лесу и его обитателям! Кстати, где ты этому научился?
- Я... да... в одной книжке прочитал... - смутился Паша.
- А я уж думал - в школе научили! - хохотнул спасатель. - Ну ладно, поехали давай домой! Ну и перепугал ты всех! Твои родители и учитель чуть с ума не сошли, когда узнали, что ты потерялся. Кстати, а как так вышло, что ты потерялся? - спросил спасатель Пашу, когда они уже летели в вертолете домой.
- Я... - хотел было ответить Паша, но вдруг осекся... ему стало очень стыдно. Ведь если бы он внимательно слушал тогда на уроке учителя, то сам бы нашел дорогу домой! Вот бы позавидовали ему тогда одноклассники! Это, пожалуй, будет еще покруче, чем победить дракона в игре! Игра... где же его телефон?
- Я потерял свой мобильный телефон, попытался его найти - и потерялся, - неуверенным тоном объяснил Паша.
- Вот оно что! - протянул спасатель. - Можно тебе дать совет на будущее? Конечно, телефон - это хорошая возможность найтись в лесу как можно быстрее. Но не стоит на него рассчитывать в любой ситуации, он ведь и сломаться может, и батарея может разрядиться, поэтому всегда очень важно...
Паша с глубоким вниманием слушал спасателя. Теперь, то что ему говорили, казалось ему самым важным на свете... Вот бы еще узнать, какие растения и грибы в лесу можно есть, не боясь отравиться... Может, Иннокентий Иванович, расскажет об этом на следующем уроке?