В телепередаче «Линия жизни» писательница Александра Маринина, автор серии книг об Анастасии Каменской, рассказала, как она собирала материал для диссертации о преступности. Маринина побывала в многих колониях, видела и беседовала с заключенными.
Одна из историй оказалась ошеломляющей.
Александра Маринина встретила там молодого человека, олигофрена «в легкой степени депрессии». В свое время понятие коррекционных школ и классов отсутствовало, и ущербные от природы дети учились в обычных классах вместе с обычными детьми. Учились на двойки, по несколько лет в одном классе.
Писательница изучила его историю. Он стоял на учете в психдиспансере, был робким, застенчивым, безобидным. Изгоем. Но нашлась женщина, которая просто относилась к юноше по- доброму, разговаривала с ним, даже ходила с ним в кино.
Вот ради нее он решил совершить подвиг. Но поскольку мозг его был ущербным, то и подвиг он совершил нелепый. Купил эскимо (тонкий стаканчик в шоколаде, обернутый в фольгу), пришел в милицию (в те времена не было столько преград, как сегодня), прямо в кабинет начальника, поднял мороженое и сказал: «Руки вверх».
Начальник на третьей секунде понял, с кем и с чем имеет дело, но в первые две испугался и руки поднял.
Парню приписали хулиганство, и несмотря на учет в психдиспансере, осудили и отправили в колонию. Так обошлись человеку 2 секунды страха офицера милиции.
На фотографии писательница Александра Маринина (настоящее имя Марина Анатольевна Алексеева)
Две секунды страха
© Copyright: Татьяна Гремина, 2026
Свидетельство о публикации №226040500865
Свидетельство о публикации №226040500865
Рецензии
В нашем поселке было 4 друга. Родились перед войной, и заниматься в раннем детстве ими было некому. Один заикался, но со временем это прошло, другого уронили в детском саду, и он сильно хромал, что не помешало ему окончить Ленинградский институт кинематографии и обосноваться в Ленинграде. Третий был совершенно здоров, но очень хулиганистый от излишней подвижности, а не от агрессии. Однажды он пытался прокатиться на козле, в результате чего на его щеке остался жирный шрам в форме буквы Г. Но к юности он рассосался, и парень оказался самым красивым из друзей.
А вот четвертый был инвалидом детства, у него была крупная, не соответствующая телосложению голова. Однажды я случайно оказалась свидетелем такой сцены. Учительница пыталась добиться правильного ответа на поставленный вопрос. Мальчик стоял у парты, голова свесилась на бок, он усиленно пытался что-то сказать, но не мог. Крупные слезы текли по его щекам, но учительница продолжала добиваться ответа. Прошло много лет, а мне все вспоминаются эти беспомощные слезы ребенка. Семья уехала вскоре. Наверное, они нашли все же способ определить мальчика в специальную школу.
Татьяна Гремина 05.04.2026 12:08 • Заявить о нарушении
А вот четвертый был инвалидом детства, у него была крупная, не соответствующая телосложению голова. Однажды я случайно оказалась свидетелем такой сцены. Учительница пыталась добиться правильного ответа на поставленный вопрос. Мальчик стоял у парты, голова свесилась на бок, он усиленно пытался что-то сказать, но не мог. Крупные слезы текли по его щекам, но учительница продолжала добиваться ответа. Прошло много лет, а мне все вспоминаются эти беспомощные слезы ребенка. Семья уехала вскоре. Наверное, они нашли все же способ определить мальчика в специальную школу.
Татьяна Гремина 05.04.2026 12:08 • Заявить о нарушении
А у нас жила девочка с огромными голубыми глазами. Немая. В учебный период она жила в интернате, а на лето приезжала домой. С ней никто не дружил. Она, одинокая, бродила по поселку, в глазах ее была не обида, скорей удивление. Мы жили в соседнем доме. Я улыбалась ей, расспрашивала, пыталась что-то рассказывать. Она не использовала со мной язык жестов, но всегда бежала ко мне, едва завидев. Не знаю, как сложилась судьба этой девочки.
Татьяна Гремина 13.04.2026 08:20 Заявить о нарушении
Татьяна Гремина 13.04.2026 08:20 Заявить о нарушении