Почему неандерталец проиграл кроманьонцу?

Всем известно, что мозг неандертальца был больше вашего. Почему он проиграл — и что это значит для вашего ребёнка. Новый ответ на старый вопрос, пожалуй, самое главное и замечательное гуманитарное открытие 3-х тысячелетий.

Неандерталец появился на земле на сотни тысяч лет раньше нас. Его мозг весил в полтора раза больше нашего. По всем параметрам он должен был победить. Должен был выжить. Должен был доминировать. Но он исчез. Полностью. А мы — с нашим более компактным мозгом — остались. И покорили планету. Почему? Ответ на этот вопрос меняет всё, что вы думаете об одарённости своего ребёнка.

Считается, что у неандертальца был несовершенный речевой аппарат. Что он не мог в полной мере развить язык. А язык — это операционная система, которая запускает весь потенциал мозга. Без языка, без речи, без общения — огромный мощный мозг неандертальца так и остался нераскрытым потенциалом.

Однако исследования показывают, что существуют языки свиста, жестов, барабанов и даже азбука Бройля помогает инвалидам становиться развитыми людьми. Автор книг по развитию интеллекта П.В.Тюленев показал, что даже собак и кошек можно научить читать, но если только делать этот вовремя. 

Мы пришли позже, с меньшим мозгом, но с развитым языком — и за несколько тысяч лет уничтожили тех, кто был физически сильнее и умнее нас биологически.

Это значит только одно: размер и качество мозга — не главное. Главное — программа, которая его запускает. Но запускать надо вовремя!

Те народы, которые делают это с самого зачатия – выигрывают. Те страны, у которых ребенку отцы начинают читать вслух по пять раз в сутки еще во время беременности им его будущей матери – тоже имеют преимущества.

Но те родители, кто этого не знает, совсем недалеко ушли от неандертальцев. Население их стран  сокращается. 

И ваш ребёнок сегодня находится в ровно той же ситуации, что и два человека — неандерталец и кроманьонец. У вашего ребёнка есть мощнейший биопроцессор, отточенный пятьюдесятью тысячами лет эволюции. Но без вовремя загруженной программы — без языка, без чтения, без правильно организованного общения — этот процессор останется спящим. Как у неандертальца.

Все современные люди оснащены одинаковым биопроцессором. Буквально одинаковым — за последние пятьдесят тысяч лет никаких существенных изменений в строении мозга не произошло. Ребёнок из эпохи кроманьонцев, попади он в наше время, справился бы со школьной и университетской программой.

Неандерталец справился бы еще более успешно, если бы его начали обучать чтению – раньше, чем ходить по методике Павла Тюленева, открытой еще в 1988 году. Значит, разница между детьми сегодня — не в мозге. Разница — в программе. В том, кто, когда и как её устанавливал. Имеется даже проверенная тысячами родителей программа, которую враги народа и развития человечества - "обыкновенные фашисты" разными способами стремятся скрыть от вас:  http://proza.ru/2013/05/26/1702

Ваш ребёнок — не неандерталец. У него есть всё необходимое. У него есть речевой аппарат. У него есть мозг-кроманьонец. У него есть вы — родитель, который читает это и думает о его будущем. Осталось одно: дать ему программу. Вовремя. Пока окно открыто. Пока нейроны строят связи с невероятной скоростью. Пока это легко — для него и для вас. В иудейской педагогике, например, маму ребенка обязывают начинать воспитывать с самого зачатия, а отец обязан начинать обучать чтению с самого рождения - в Шабад. В мусульманской педагогике отец обязан с четвертого месяца беременности им его будущей матери начинать ребенку читать вслух по пять раз в сутки ежедневно!

; Если бы вы узнали, что ваш ребёнок — потенциальный гений, но 99,99 % родителей вокруг вас теряют этот потенциал, который мог бы принадлежать вашей семье и вашему роду, что бы вы сделали прямо сегодня? Напишите один конкретный шаг, ваше мнение и решение в своей рецензии, под этой статьей. И вы получите ответ.