ДЕТИ ЛЕСА

(История Мордовии)
Жил-был мужчина из Мордовии со своей женой. Детей у них не было.
Они сделали себе куклу из глины и назвали в честь своего сына.

Мне удалось вытащить мальчика, но он был плох. Он начал вытирать куклу,
она сухая, и твои ножки тоже. После этого он сказал:– Папа, я хочу тебя съесть. И он проглотил своего отца.Иди за матерью:
– Мама, я хочу тебя съесть.И съешь мать.
Пришли в дом тети, она поела. После поедания марионетки исчезает все
родство. Запустили после того, как он увидел. Вы видите русскую женщину с ведром. Ешьте ведро и шест.
Он поел, и после этого, крестьянин, пошел, лошадь, секерестюль.
И всего этого недостаточно.
Продолжай... Ну, как только начался дождь. Намочил куклу и рухнул.

Тогда вышли из народа и начали спорить со стариком мужчина и женщина:
– Зачем вы сделали такую куклу?

Они ответили так:– Никогда больше мы не будем делать агьягбабут.

3. ДВА КОЗЛЕНКА_Борин_

Жили-были две козы. Они были так счастливы. Детям они понравились.
они играли с ними. Часто они кормили коз белым хлебом.
Просто маленькая Лидус немного их побаивалась.
Однажды девочка Лидус вышла за ворота. Они увидели коз и поспешили прибавить.
Лидус немного испугалась. В руке у него был кусок хлеба. Прилипший к платью.
Но козу вытащил изо рта.Девочка Лидус прижалась к стене, просто сидит и плачет.Он подошел к няне и спросил:– Почему ты плачешь?
Девочка Лидус плачет и говорит:– Коза хочет есть.
– О нет, – сказала няня, – ты хочешь белого хлеба.

4. Сказка

Была зима. Сережа сидел у печки и слушал сказку. Бабушка
это сказка, которую рассказала Белоснежка: История

Жили-были старик и старуха. Ребенка не было.
Ты была снежной девочкой. Они начинали бедно, а маленькая девочка осталась жива  была. Старое имя было Белоснежка.

Однажды Белоснежка отправилась со своими друзьями в поле. Там дети
они прыгают на солнце, входит Белоснежка, он прыгал на солнце
и растаял.

Реальность

Сережа тоже пришел в настроение, сделать тебя живой Белоснежкой.
Вышел во двор, а большой малыш уже насыпал снега.

Пустился Сережа бедный в долгий путь и замерз. Иди
согрей кунихубу.

Пригрели Сережу и пошли смотреть, нельзя ли жить дальше
Белоснежка? Смотрим, но Белоснежка пока не развалилась.

Заходим Сережка в избушку и жалуемся бабушке:

– Я сделала себе Белоснежку. Тьфу я тьфу, но я была не живая,
все полностью развалилось.

Но бабушка сказала:

– Глупый ты, Сережа. То, что я тебе сказала, _меся_ было и у тебя
ты подумал, что _игаз_.


5. ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ._Mese_

На заднем дворе жило множество домашних животных: корова, петух, овца, коза,
свинья, корова, лошадь, кошка и собака.

Однажды ночью все осшебуйтак. Говорим о волке. Каждый
сам сказал, что не боится волка.Гусиная стайка сказала:
– Я просто хочу быть волком, я это съем.Петух прокукарекал:– Я убью его.
Ягненок бежит рядом.:– Я ранен, и ломаются куски лба.
Блеяние козы было: Рог времени, я разорву его на куски.

Хрюканье свиньи было:– Я растерзал себя.Крик коровы из:Рога времени застрял во мне.Ржание лошади съело:– Я на мелкие кусочки наступаю.

Кот Миколта:– Я тебе глаза выцарапаю.Собака лает на него:– Мой маленький друг, я.
Маленький воробей сидел под карнизом и прислушивался. Вдруг вы что-то видите.
шевелите свой огород. Встряхните маленького воробья, и сообщение наполнит криком глотку:Братья, вот идет волк.
Вместе убрать, где петух с гусем в клетке ягненка
коза ручка, свинья, корова, сарай, лошадь в стойле
кот в печке, собака, под порогом воробей, все губасто-кодик и
крылья спрятаны под головой.

Все затаились, они дрожали и прислушивались.

Как-то раз маленький воробушек сложил головку крылышком от большого страха.
Заглядываю туда, на огород и вижу кролика. Я вытащила этого
крольчонка в капустных листьях под капустой и ем, очень пыхтя. Совсем
сумасшедший воробей вылетел с карниза и закричал:Братья, не бойтесь, только дотроньтесь!


6. ДЕТИ ЛЕСА

Двое детей, маленький мальчик и его сестра, идут в школу. Путь к
красивый тенистый лес рядом с Ледом. Дорога была жаркой и пыльной, в
лесу и тенисто, и прохладно.

– Знаешь что, – сказал сын сестра – до сих пор мы подошли к тому моменту, в
школа. Душно школы и скучно, но в лесу тенистом и прохладный.
Слушать пение птиц и белок одного за другим
прыжки вокруг ветвей. Мы не ходим там, брат?

Девочка с радостью принял предложение брата. Они посадили детей на
книги в траве, держась друг за друга и за зеленые кусты, на которые они сели
осенние деревья. В лесу действительно было прохладно и шумно. Птицы счастливы
летали, пели и плакали, белки прыгали по веткам, жуки
разгуливали по траве.
Они увидели детей милого розового жука.
– Идите поиграйте с нами, – сказали детям жуки-розы.
– Я бы с удовольствием, – ответил жук, - но у меня нет времени, нужно пообедать. поищи сам.
– Поиграй с нами, – сказали дети желтого бархатного шершня.
– Я не могу играть с тобой, – ответила пчелка, - я должна собрать мед.
– Ты не поиграешь со мной? – спросили дети у муравья из.

Но у муравьев не было времени их слушать. Почти три раза
размеры соломы носили с собой, как и сами они, и торопились
строить дома.

Дети идут к белке вон туда, и он попросил, чтобы с ним поиграли, но
белка махнула пушистым хвостом и он сказал ему орешки
нужно заготовить на зиму.
Голубь сказал:– Я свил гнездо из маленьких детей.
Серый кролик беги так быстро, как только можешь, к мегмосджеку в ручье.

Белый клубника цветы земли у них не было времени, чтобы играть с детьми,
они воспользовались хорошей погодой и были в спешке, чтобы сделать время для вкусных, великолепных
плоды их.

Детям стало скучно, каждый занимался своим делом и никто
не хочет с ними играть.

Я иду к ручью. Чорджедезве не будет потрачен в ручье через лес на камни.
- У вас действительно ничего нет, - сказали для детей, - поиграйте

 с нами.
- Что скажете вы? - Спросил я. - Я не хочу, чтобы вы были в лесу.

 Камни. Мне нечего делать? – ринг был зол на стриме. –
Ах вы, ленивые дети. Взгляните сюда! Я работаю день и ночь, а не
Я не знаю ни минуты отдыха. Может быть, я не пою людей и животных
. Кто будет их кормить, стирать белье их вращающегося мельника
колесо, возьми корабль и потуши огонь? О, я так много работаю, что у тебя кружится голова.
мысленно я произнес "ручей" и продолжил бежать по камням.

Детям еще больше стало скучно, я подумал, что так будет лучше.
сначала сходи в школу, а потом, когда они выйдут из школы, пойдем дальше.
еще раз в лес.

Некоторое время спустя они заметили на зеленой стороне красивого маленького соловья.
Он тихо сидел и, казалось, ему просто нечем было заняться.
домашние животные, насвистывая, приятно пели.

– Эй, подбодри нас, – крикнул маленький мальчик соловью. – Ты что?
посмотри, там действительно нет работы, проходящей у нас.

– Что? раздраженно сказал соловьев – Мне нечего делать? Ну что ж,
не все же утро я мух трогал, маленький цыпленок мой? Я так много работал,
что не могу даже пошевелить крылом. А теперь усыпи его, я пою свою песню
the little children и многое другое. И что вы, ребята, делали сегодня, ленивые дети? Не ходи
в школу? ты чему-нибудь научился, бегая по лесу и мешая себе
другим в их работе. Почему бы тебе не пойти туда, куда пошлют, и не получить
ты думаешь, что только ты можешь расслабиться и играть в приятности, кто работал
и всегда выполнял свой долг.

Дети, вы стыдитесь, они пошли в школу и прилежно
они учатся.




7. BURJONUSKA

_Tolsztoj_

Жила-была вдова Марта со своими шестью маленькими детьми. Очень
бедные жили. Те небольшие деньги, которые симменталов брали, дали молока в
дети. Старшие дети пасли Burjonusk;t в области и
они давали помои дома. Однажды мать вышла во двор и...
старший сын, Миша, залез на полку за хлебом, опрокинул стакан
и разбил. Миса очень испугалась, что мать ее избила, подняла
осколки стекла покрупнее, вышли во двор и закопали осколки помельче
все подметите и выбросьте в помойное ведро. Мать смотрела в зеркало,
спросила, где он, но она ничего не сказала, а то, что они забыли.

На следующий день, после обеда, вышел к матери, чтобы покормить Бурджонусканака
навозом и посмотреть, как Бурджонуске грустно, а я не ем еду.
Пытаюсь дьогьитгатни корову, посвященную кузнецу. Сказал кузнец.

– Корова прожила недолго, чтобы отрезать гусат.

Эльхивтак-потрошитель и зарез коровы. Дети услышали,
на дворе плакала Бурджонуска, осшебуйтак и у печки, и горько
они плакали. Когда убивали, они взрывали, снимали кожу, перерезали шею
и там они нашли осколок стекла.

Потом они узнали, что мне было плохо, потому что стекло упало в помои.
Когда Миса услышала, ей все еще было трудно плакать, и она рассказала мне все
мать стекла. Мама ничего не сказала, плакал он. Тогда я
он сказал:

– Погиб за наш Бурджонусканк. Как можно прожить маленьким детям без молока?

Миша еще более серьезен. Я не отрываюсь от плиты, когда все остальные
они ели коровью голову, сделанную из желе из телячьих ножек. Каждую ночь он видел во сне,
к Василию за рога подведут пеструю Буржуазную голову и тот
грустными глазами посмотрит на него и кровь на его шее. У детей давно не было
молока. Как раз по праздникам в доме не было молока, когда Марта у соседей
попросила стакан.

Они слышали, что деревенскому нибсу нужна няня для его детей. Он говорит
старая бабушка, дочь:

– Отпусти меня, я пойду в няни, чтобы помочь вам, что, только Бог один,
дети вместе. И я, если Бог даст, я вернусь через год
деньги.

Так и было. Пожилая леди ушла к господу. А Марджан все еще
тяжелее была жизнь детей. Дети без молока живут.
круглый год ели только творог и кашу, худые они были и бледные.

В прошлом году приехала домой старая бабушка и принесла двадцать рублей.

– О, моя дочь сказала – теперь купи корову.

Рада, что Марта и ей было приятно видеть детей.

Сходи Марта со старым Василием на рынок, купи корову.

Соседей попросили позаботиться о детях, а старика
Дедушку Розу попросили пойти с ними покупать корову. Помолись
Богу и иди в город. Дети выбежали на улицу и
они ждут, они не видят корову.

Им было очень интересно, на что это будет похожа корова? Пятнистая или белая? О
они говорили, как их будут кормить. Они ждут, они ждут весь день. Отойдите
на милю от коровы, перед ней. Темнело, они пошли домой.

Ну, вот вы видите, что по улице едет машина, бабуля и машина сзади
идите к пестрой корове, рога привязаны, а рядом мама и
сухая ветка умоляет вас. Побежала, чтобы побольше было детей и они посмотрели бы на корову
взяла хлеба, травы, стала кормить. Мать тем временем в хижине
разделась, вышла во двор с маленьким креслом и сайтаром.
Он сел на корову под соском мегторюльтэ. Ну, сэр Боже! он начал доить.
Дети сидели вокруг и смотрели, как хорошо наливается молоко в вымени
сайтарба. Он наполнил материнскую половину сайтарта, загнал его в подвал и
дал детям на ужин стакан молока.