Маленькие нюансы большого образования

«А тебе не кажется, что начальная школа чем–то схожа с армией?» - спросила меня как-то жена. Она 25 лет работает в начальной школе и знает все ее нюансы «от» и «до». Мне, как человеку, отслужившему два года в Советской Армии стало интересно. «Ну, и чем же?» - «Например, тем, что в школу, как и в армию, приходит, в основном, неподготовленный контингент. Процесс обучения будет долгим. И там, и там будут свои «отличники», «хорошисты» и те, кто будет тянуть весь класс назад». «Ну, допустим, - сказал я, подумав. – И все?»  - «Ну, почему же все. И там, и там обучение идет по расписанию, у каждого предмета – свой преподаватель». «Согласен. А еще?» - «В начальной школе ввели обязательное ношение одинаковой формы. Дресс-код, одним словом. Улавливаешь сходство?» - «Да, я слышал про это».  «И в столовую дети начальной школы также ходят строем». «Причем, кормят в этой столовой также неважно, как и в…»- «Давай опустим этот нюанс. Видишь, как много общего?» - «Вижу, вижу. Никогда бы не подумал».  «Определенная система наказаний за нарушение дисциплины тоже есть. Конечно, только более лояльная». - «Слава Богу, что у вас не наказывают так же, как в армии. Иначе это была бы уже не школа». Мы посмеялись и на этом наш диалог с женой прервался. А я подумал: «Надо же, сколько похожего! Однако, хорошо, что в школе званий, как в армии, не присваивают. Иначе, сколько бы жалоб выслушивали наши учителя от обиженных родителей за то, что кто-то за год до «сержанта» дослужился, а их оболтус до сих пор в «рядовых» числится. Так что, пусть школа остается школой, а армия – армией. Каждому периоду – свое время!»