Воспоминание Себя. Часть четвёртая

Воспоминание Себя.
Часть четвёртая.

Ещё в институте на глаза попалась статья, смысл которой заключался в следующей Идее: Если у вас болит какой либо орган или часть тела, то нужно заставить эту часть работать!
Только действие, только тренировка способны восстановить функцию органа.
И я подумал: у меня болит голова и, значит, мне нужно тренировать голову.
И я стал экспериментировать над собой.
У меня был набор масляной пастели. И я заменил буквы алфавита определёнными цветами.
Например: А - холодный алый цвет.
Я - тёплый красный цвет
С - теплый синий цвет.
З-  холодный ультрамарин.
Непроизномимые - твёрдый и мягкий знаки, я заменил  на чёрный  и белый цвета.
И цветными мазками я стал переписывать "Евгения Онегина".
Этот эксперимент длился недолго. Около месяца.
Удивительно то, что я очень легко освоил такую цветовую азбуку.
И мир вокруг для меня преобразился! Я стал замечать то, что, раньше, формально и суетно пробегая взором, не замечал. Я стал видеть цвета, оттенки окружающего мира.
Но голова продолжала болеть!
И я стал медитировать перед сном!
Садился в Позу лотоса и смотрел внутрь себя.
Смотрел пристально в точки внутреннего пространства, которые соответствовали расположению энергетических  центров-чакр.
Ум можно фиксировать, направить.
Если есть Фокус. Зрительный фокус во вне, на каком либо предмете. Значит, есть Противофокус, направленный во внутреннее пространство.
И я направлял  и концентрировал внутренний взор. Старался не отвлекаться. Не думать.
Просто смотрел...
На разных чакральных уровнях возникали различные ощущения, вибрации, переживания.
Я учился воспринимать существование от разных центров.
Это как, слушать разные ноты. И потом соединять эти вибрации в дуэты, в трезвучия...
Например, уже тогда  глядя в центр солнечного сплетения я увидел символ Солнца. Окружность с точкой в центре. Только у меня эта окружность была деформированна: верхний полукруг смещен вправо таким образом, что окружность превратилась в синусоиду. Точка же осталась над нижним полукругом. И тогда я осознал то, что моя энергия на этом плане течёт негармонично.
Уже, тогда я стал ощущать границы своей ауры.
"Аура- аурум- золото".
Золотистое сияние Солнечной Души. Центром которой является Солнечное Сплетение.
Ощущал  тактильно - пальцами.
Водил пальцами, кистями - щепотками снизу вверх вокруг своего Тела.
И пальцами ощущал плотность биополя.
Там, где пальцы двигались внутрь, к Физическому Телу, там ощущалось разрежение поля, энергетические провалы.
Так же я ощущал и состояние "Энергетического Русла" вдоль позвоночника . От копчика - до макушки.
Вместе с этим я развил в себе способность ощущать энергетику других людей.
После института, работая врачом, я  часто помогал пациентам. Особенно в тех случаях  когда нужно было быстро сеять острую зубную или головную боли.
Мог на несколько часов "заморозить" невыносимую боль при раке поджелудочной железы, при остром артрите коленного сустава, снимал боль при острой поясничной боли.
Моя правая ладонь и пальцы излучали теплую энергию. А левая кисть, наоборот,  вбирала, впитывала в себя боль и воспаление, как бы, замораживая очаг боли.
Ясно ощущал в другом человеке очаг боли. И мог его вытянуть  наружу.
Часто для усиления эффекта я остужал левую кисть в ледяной воде  или при помощи полотенца, смоченного в холодной воде.
Кончики пальцев  покалывало, они вытягивали  энергию боли и воспаления.
Время от времени,  я энергию сбрасывал. В пространство. Или, например,  погружал левую кисть в ледяную воду .  И затем снова вытягивал воспаление из очага боли.
Пять - десять минут таких пассов. И опухоль у больного спадала, кожа над очагом воспаления бледнела и боль  отпускала.
Пациентам это казалось чудом...

...Хроническая головная боль научила меня самонаблюдению.
За головой.
А голова,  как известно  вместилище ума.
Память ухудшилась настолько, что мне стало трудно учиться. И я уже подумывал взять академотпуск.
И тут пришла идея,  как правильно  тренировать свою голову, свой ум!
"То что у вас болит - нужно загружать, нужно тренировать!"
Каждый день перед сном  я садился по-турецки, прислонясь спиной к  стене и в  уме прокручивал события прошедшего дня.
В обратной последовательности - от настоящего момента до начала дня. До момента своего пробуждения.
Или же,  вспоминал в прямой последовательности. С утра до настоящего момента, до вечера.
Вспоминал события дня образно. Также,  при помощи других ощущений.
Вспоминал телесные ощущения, звуки, слова. Свои эмоции, реакции, настроение в различные моменты прожитого дня.
Я не старался глубоко погружаться в воспоминания.
Прокручивал события, как кадры киноленты.
Но обязательно последовательно.
Во  второй день медитации я вспоминал, уже,  два прожитых дня.
На третий день я вспоминал три дня.
Через неделю - неделю.
Хочу сказать, что хроническая головная боль сделала меня Крепким Аутистом!
И я мог копаться в своих воспоминаниях часами!
В этом ментальном  эксперименте я дошёл до воспоминания 4 месяцев прожитой жизни!
Вы знаете сколько требуется времени, чтобы прокрутить в своем уме события  четырех месяцев жизни!?
Примерно шесть часов!
Первые дни, недели такого опыта самовоспоминания мне давались тяжело.
Ум отвлекался от намеченной траектории воспоминания. Постоянно появлялись посторонние мысли.   
Ум,  то и дело отвлекался!
Но я "пришпоривал" его и "уздой воли" направлял  в нужном направлении.
Второе, что мне приходилось преодолевать? Это - сильное желание спать.
В процессе самовоспоминания часто погружался в дрёму!
Это была настоящая работа ума. При этом, без каких либо внешних приспособлений!
Мой опыт постепенно стал приносить интересные результаты:
Я стал более осознанно проживать настоящие моменты жизни!
И это понятно!
То что, прожил, пережил ёмко и осознанно -
потом легче вспомнить!
Я убрал "лишний мусор" из головы!
Я стал более качественно проживать настоящие моменты жизни.
Ум - в Настоящем моменте.
Ум - здесь и сейчас!
Вспоминая события, пусть, даже, недавнего прошлого, я воскрешал в своей памяти события далёкого прошлого!
Спустя месяц данного эксперимента меня стали посещать видения, картинки, переживания Детства.
Оказывается человек забывает свое Детство.
В суете и заботах взрослой жизни. По мере взросления он забывает внутреннего Ребёнка!
Я стал вспоминать себя в пятилетней возрасте.
Я стал ярко переживать то, что, казалось, забыл навсегда!
В виде образов и ощущений.
Спустя некоторое время  я стал осознавать себя ребёнком, с ещё несформированным Личностным  "Я:.
Стал сознавать себя в третьем лице. Как "Он"!
Это новое переживание  позволило  снять некоторую мобиллизованность и напряжённость Личностного "Я", характера.
Я несколько отпустил Себя.
Интересно, что при этом головные боли несколько утихли. Я смог подтянуть свою успеваемость в институте. Необходимость в академотпуске пропала.
На третьем месяце эксперимента я стал осознавать себя, как Место Жизни.
"Я - Есть!"
Я - Существую!"
Я осознавал себя Младенцем!
Параллельно с этим Движением Сознания в Прошлое я стал "двигаться" в Будущее!
В Действительности нет Прошлого и нет Будущего!
Нет Деления.
Есть только Настоящее!
Это Настоящее  и есть Существование!
Как поётся в известной песне: "Есть только Миг между Прошлым и Будущим...
Именно Он называется Жизнь!"
Осознание Момента, осознание Мига,  это и, есть - Осознание Вечности!
Осознание  Настоящего убирает Психологическое Время.
Осознание рождает ощущение Единства.
Единство ведёт к ощущению Целостности Существования!
А это Переживание Целостности Исцеляет!
Моё ментальное Движение в Прошлое, также,  стало реализовываться в направлении к Будущему.
Например, по пути на работу, я мог увидеть  в своём сознании  образ конкретного человека или, ту или иную ситуацию. И спустя совсем небольшое время - я наяву, сталкивался с этим человеком. Или же со мной происходило то событие, которое я предвидел!
В процессе проведения данного эксперимента я, даже, стал предчувствовать те события, которые со мной случились  спустя многие годы...
Странно ощущать себя, одновременно Младенцем.
Началом!
И Мудрым, знающим  стариком .
Концом!
"Старый Ребенок!"
Так называли Лао Цзы...
Свой эксперимент я закончил очень просто. Мгновенно!
Я сидел и медитировал, вспоминая прошлые дни!
Уже несколько часов!
 Я осознавал Себя.
Точнее не Себя! А  то, что произошло, происходит и будет происходить вечно.
Потом на мгновение забылся.
Пропал!
 И увидел... Прошлое свое воплощение.
Как вспышка!
За один миг я пережил Свое Присутствие в Иной Жизни!
За Мгновение - пережил радости, надежды, страдания, любовь и привязанность Человека!
Другого Человека! Чужого Человека!
И в то же самое время в Нём был Я!
Потом,  находясь под впечатлением этого Мгновенного Воспоминания  я написал целый рассказ.
Вы можете его прослушать на канале YouTube. На странице Гимнастика доктора Милованова. Видео под названием "Прошлая Жизнь".
После этого переживания я остановил эксперимент.
Мой ум, так сказать, насытился.
Я осознал, что в Прошлой жизни моя сущность потеряла гармонию существования. И  в ней нарушились благодарные отношения ума к телу, моего сознания к тому, что происходит вокруг и к другим людям! По сути, в прошлой жизни я проклял Бога!
Я проклял существование!
Я возненавидел жизнь!
Погиб я в Освенциме. Я был евреем. Потерял в концлагере свою жену и любимую дочь. Их сожгли в крематории.
И я, не желая жить, по давней привычке, продолжал выживать!
Мучаясь и страдая - и проклиная! Я продолжал существовать! Неблагодарное, И негармоничное существование!
И состояние отчаяния толкнуло меня к самоубийству!
Был испорчена техника. Заключённых выстроились во дворе. На вопрос офицера: Кто это  сделал? Я вышел автоматически.
Я жаждал только быстрого и безболезненного избавления от такого существования!
Энергетика моей сущности, монады была разорвана в клочья!
Но мой конец был иным, каким я его представлял!
На меня "науськали" свору овчарок, которые долго рвали моё  тело...
Наверное, так проклинает Бога,  Еретик сгорающий на инквизиторском костре. Я отчаянно проклял Бога. И вместе с тем - Человека! И саму Жизнь!
На самом деле,  Бог тут ни при чём!
Всё исходит от Человека и возвращается к нему же!
Я осознал то, что в Настоящей Жизни я иду Путем Восстановления. Путем Воскресения!
Я восстанавливаю благодарные связи! Между умом и телом.
Учусь благодарному сознанию.
И я творю Бога и творюсь Им на основе Благодарности.
Не на основе потребительской веры, надежды и ожидания!
Я перестал Ждать Милости!
Здесь и Сейчас!
Счастье Существования!
Спустя некоторое время ко мне пришло осознание своего будущего земного воплощения. Я осознал  себя в образе женщины Востока. Мусульманки. Но это осознание пришло спустя годы.
Вот так, я - Русский Человек оказался между Прошлым воплощением Иудея и Будущим воплощением Мусульманки!

В институте я часто прогуливал занятия. В основном из-за  того, что утром, с трудом просыпался!
Головные боли донимали днём.  А ночью, во сне, я от них отдыхал!
А, так как  ещё и медитировал перед сном, то обычно просыпался ближе к 12 часам дня...
Но экзамены я сдавал хорошо.
Пусть и во время сдачи экзамена педагоги гоняли меня по всем пропущенным занятиям!
Многие медики знают, насколько  биохимия и патологическая анатомия -  сложные предметы.  С первого раза сдать их удаётся  не каждому!
Вспоминаю,  как я зубрил Биохимию.
Во-первых, в период сессии я садился на строжайшую диету. Хлеб, каши и вода. Вот,  практически и весь мой рацион!
Во-вторых,  толстенный учебник Биохимии я схематически конспектировал,  перенося всю информацию с множества страниц на одну большую плоскость листа ватмана.
Все знания и разделы биохимии я умудрялся схематически отобразить на огромном листе, по секторам - вокруг воображаемого центра и по часовой стрелке.
Как на циферблате часов.
Даже, секторов было даенадцать.
Лист ватмана висел над кроватью. Так что, мимоходом я всегда мог освежить свою память.
И третье: в процессе зубрежки я держал около себя комочек ваты, обильно смоченный одеколоном. Даже помню его название - Флёр а флёр.
За день или два до экзамена я отдыхал. Ничего не зубрил! Лишь пробегал глазами по своей настенной схеме.
Ватку прятал. Куда подальше! Чтобы- никаких запахов!
Много гулял. Короче, отдыхал!
И только в день экзамена клал в нагрудный карман пиджака платок обильно смоченный парфюмом Флёр а флёр.
И когда садился с билетом за стол. То доставал платок и внюхивался в уже знакомый аромат.
Перед глазами автоматически вставала картинка  конспекта.
Моя настенная общая Схема!
И, ещё, одна фишка!
Почти к каждому разделу или экзаменационному  вопросу я находил  ииформацию, которую возможно не знает, даже  педагог. Некий удивительный факт!
Это часто приятно  удивляло экзаменаторов.
Уже за это, они готовы были мне поставить "отлично"!
Также, я никогда не отвечал на вопрос, глядя в свой листок.
Я откладывал его в сторону и  прямо глядя в глаза педагога  обстоятельно и четко отвечал на вопросы.
Я вёл беседы не с "бездушной машиной", а с живым человеком. У которого дома жена, дети. У которого помимо этой работы - куча разных житейских забот.
Короче, я входил в ситуацию педагога!
Так я, сдал все экзамены и получил диплом врача!