Оценки

– Самая хорошая оценка в школе – это «пятёрка», – рассказывал волчонок Лёня зверятам.
– А самая плохая? – спросил зайчонок Сеня – «двойка» что ли?
– Есть ещё «единица», это ещё похуже, – авторитетно заявил волчонок, – это совсем, ну совсем из лап вон плохо, просто никуда не годиться!
– А «четыре»? – спросил ежонок Пыф.
– «Четвёрку» ставят, когда ты вроде бы всё знаешь, но немного не до конца, запинаешься или просто неуверенно рассказываешь.
– А «тройка»? – спросил Сеня.
– «Тройку» ставят, когда всё сделал, только ошибок много допустил.

Услышав разговоры зверят про оценки, тётушка Медведица подошла ближе и прислушалась.
– Значит, «тройка», – это тоже плохая оценка? – интересовался Пыф.
– Ну, не знаю, лично мне и «тройки» достаточно, – смеялся волчонок, – я «отличником» становиться не собираюсь.
– И зря, – вклинилась в разговор тётушка Медведица. – Это значит, что у тебя совсем нет целеустремлённости.
– А что это такое? – стали наперебой расспрашивать все зверята.
– Это когда у тебя есть какая-то хорошая цель и ты стараешься ее достичь, – пояснила тётушка Медведица, погладив волчонка по спине.

– Например, я хочу достать с дерева шишку, – начал фантазировать бельчонок, – я же буду карабкаться на дерево до тех пор, пока не заберусь повыше, потом на ветку и остановлюсь только тогда, когда шишка будет в моих лапах.
– Правильно, – похвалила тётушка Медведица, – А будешь ли ты доволен, если долезешь только до половины дерева, а потом возьмёшь и спрыгнешь вниз?

– Конечно же, нет, – возмутился Бельчонок, – шишку-то я так и не достану.
– Вот и в учёбе точно так же: оценка говорит о том, достиг ты цели или ещё нет.
– Значит, «пятёрка» – это как будто залез на дерево, достал шишку и съел орешки из неё, «четыре» – достал, но не съел, «тройка» – залез на дерево, а шишку не достал, – начал переводить всё в шишки бельчонок.

– А «двойка» – это значит, только до середины дерева долез, – перебил зайчонок.
– Ага, значит, «единица» – это вообще не полез никуда, внизу остался, – грустно подытожил ежонок, – значит, быть мне «двоечником», – я и на дерево не залезу и шишку не сорву.
– Не огорчайся, Пыф, – успокоила ежонка тётушка Медведица, – это просто бельчонку так понятнее, задания в школе совсем другие будут, никто вас не заставит на деревья лазить и шишки добывать.

– А какие, например, задания? – спросил зайчонок Сеня.
– Буквы в тетрадь писать, слоги прочитать или, например, те же шишки в разных корзинках пересчитать и сказать, в какой из них больше, – ответила тётушка Медведица.
– Ну, это совсем не сложно, – облегчённо вздохнул Сеня, – читать я уже сейчас умею, да и шишки сосчитать смогу.