Не грузить детей параллельным измерением?

«Шёл по городу волшебник» — повесть советского детского писателя и драматурга Юрия  Томина. Впервые опубликована в 1963 году, с тех пор неоднократно переиздавалась. По мотивам повести в 1971 году был снят фильм «Тайна железной двери» режиссёра Михаила Юзовского.

Главный герой — четвероклассник Толик Рыжков, ленивый, хвастливый и склонный к вранью мальчик. Однажды из-за своего вранья он оказывается в незнакомом дворе и случайно становится обладателем коробка с волшебными спичками, которые исполняют любые желания. Толик начинает бездумно тратить спички, загадывая желания, которые облегчают ему жизнь: например, чтобы мама всегда всё разрешала или чтобы получить пятёрку по природоведению. Однако вскоре он ссорится с лучшим другом Мишкой, а папа начинает подозревать неладное.

Хозяин спичек — странный мальчик с холодными голубыми глазами — переносит Толика, Мишку и его собаку Найду в параллельное измерение под названием «Вчерашний День». Там Волшебник сажает Мишку под замок и требует от него извинений, а Толика сопровождает робот Балбес. Волшебник пытается сделать Толика своим другом, но тот уже не хочет бездумных развлечений и пытается найти Мишку. С помощью Балбеса друзьям удаётся сбежать и вернуться в реальный мир.

Когда Толик оказывается дома, его единственным желанием становится, чтобы всё вернулось к прежнему состоянию. Это желание удаётся исполнить с помощью случайно сохранившейся спички.

А вот в чем сюжетное отличие фильма от книги - так это в том, что параллельное измерение заменили просто островом. Типа, упростили сюжет, чтобы для детей понятнее было. Но правильно ли это?

Просто по себе сужу. Я этот фильм посмотрел в возрасте 4 лет, тогда мне принципиально было все равно, что остров, что другая планета, что альтернативная вселенная, что село через 7 километров. А вот книгу прочитал уже то ли в 9, то ли в 10 лет. И тема параллельного измерения очень зацепила. И фильм бы больше зацепил, если бы был создан строго по сюжету книги.

Вообще, просмотр детьми качественной фантастики - дело полезное, так как усиливает интерес к тайнам окружающего мира. Сегодня дети приобщаются к информации рано и часто вполне способны воспринимать даже взрослую фантастику. Не заумную, конечно.