Другому не помешай

Лидия Алексеевна, учительница, г. Москва


   Первая встреча с Учителем у нас была примерно в 1948 году. Я страдала в детстве сильными головными болями. И маме кто-то на работе из знакомых сказал, что есть такой человек – Учитель, который ходит босиком, раздетый. И Он лечит, принимает всех больных и говорит, как нужно вести себя, чтобы быть здоровым.

  Мы поехали с мамой в Марьину Рощу. Деревянный домик. Вошли во двор. Там сидели люди, группа людей. По очереди входили. Маме кто-то заранее сказал, что нужно войти и обязательно поцеловаться с Учителем. Я подумала: «Как-то мне неловко целоваться. Незнакомый человек». И меня это очень пугало. Мне тогда было лет 14.

  Подошла наша очередь. Мы с мамой поднялись по ступенькам в этот домик. И Он нас встречает на пороге. Мы входим и невольно целуемся. И я забыла о том, что мне стыдно, неловко и неудобно. Это вышло как-то само собой, как будто я к образу подошла.

  Меня очень поразил Его внешний вид: красивое лицо, лучистые глаза, такие сине-голубые, прямой нос, правильные черты лица. Он был в брюках, рубашке и босиком. Рубашка с длинным рукавом, голубовато-серого цвета, в полосочку. Брюки тоже в полосочку, темные. Это было летом или осенью, не помню точно. Но, кажется, что снега не было.

  Он сказал, что нужно делать. Нужно обливать ноги от колен. Тогда так было. А когда обливаешься, то говори:

– Учитель, помоги мне и моему здоровью. Не кушать в субботу до воскресения и не пить воды...

  Я не смогла это выдержать, так как не была подкреплена людьми, которые это все делали. Я попробовала терпеть в субботу, но мне очень хотелось пить, и я не смогла себя преодолеть. Все это было у нас очень сложно. Квартира была коммунальная, даже обливаться было сложно. Меня хватало ненадолго, а потом это все ушло.

  И вот через много лет, лет 10-12 назад, я все же пришла к Учителю. Вспомнила Его совет, Его голодание. Меня это больше устраивало, мне было легче не есть и не пить в субботу. И тут я вспомнила все: открыла форточку, окно (в школе, на работе) и дышала, когда в субботу хотелось есть и пить во время голода, обращалась к Учителю:

– Учитель, Всевышний Бог, помоги мне и моему здоровью, укрепи мое терпение, волю, дай мне силы.
 
  И старалась, чтобы рядом не было ребят, учеников, мне надо было перекреститься. Это не обязательно, но я так тогда делала. Это осталось у меня в памяти. Я помню, что Учитель говорил:
 
– Учитель, Всевышний Бог, помоги моему здоровью.

  Расскажу вам такой случай. В детстве я жила на Неглинной, в старом небольшом доме. На втором этаже жила семья очень обеспеченная, богаче их не было никого в доме. Она работала в Сандунах банщицей, а муж ее там же работал мозолистом. В те времена в эту баню ходили только состоятельные люди. Муж рассказывал, что к нему приходил на процедуру знаменитый тогда дирижер Александр Мелик-Пашаев.

  Было послевоенное время, очень многие жили тогда бедно. Мы даже не знали не только на вкус, а и на вид, что это соседи таскали целыми сетками, а это были апельсины. Как водится, люди эти были скупые и никогда не одалживали моей маме денег в долг.
 
  И однажды они всей семьей поехали на юг, на курорт. Для нас это было фантастикой. И когда они вернулись, то ее муж рассказал, что по пути на юг в поезде они встретили необычного человека. Он был раздет и босой. Этот человек подошел к нему и попросил 10 рублей. Тот отказал. Тогда Учитель (а это был Он) тихо сказал что-то вроде такого:

– Ты пожалеешь об этом.

  Потом он вроде уже и жалел. Искал Его, хотел найти, когда после юга вернулся. Ему было как-то неловко...

  Прошло два года, как этот муж вдруг заболел... На шее воспалилась железа какая-то. Никакие врачи не смогли ему помочь, никакие деньги не спасли его. Он умер. А потом заболела жена и тоже вскоре умерла.

  Вот еще один случай. Однажды Мария Матвеевна ехала с Учителем в Сулин, где Он тогда жил. Они всегда покупали билеты в купейный вагон. В купе с ними были еще какие-то двое мужчин, один из них молодой. И у этого молодого была завязана вся нижняя часть лица. Учитель сидел, сидел и говорит:

– Почему вы завязали лицо? Дайте Я посмотрю.

  А молодой человек весь встрепенулся:

– Ой, не надо! Это заразная болезнь, нельзя.

– Ну-ка, развяжите.

  Он развязал. Учитель подержал возле лица свои руки. А на остановке поезда вышел с ним на снег босиком. Немножко они походили по снежочку. Раздался гудок, и они вернулись в купе. Он хотел завязать снова, но Учитель остановил его:

– Не надо, не завязывайте. Оставьте так.
 
  Молодой человек Его спрашивает:

– Кто Вы? Где Вы живете?

– Я живу в Сулине (адрес такой-то), – всё сказал.

  А этот человек оказался очень богатым. Учитель рассказал ему, что надо делать: ходить босиком по снегу, соблюдать субботку, ноги мыть холодной водой. Обязательно субботку. Они расстались. Проходит сколько-то времени. Все уже забыли об этой встрече. И вдруг в Сулин приезжает прекрасная машина, останавливается возле дома, где жил Учитель. Из машины выходит шикарно одетый человек и спрашивает Учителя. Сын Яков подходит, говорит:

– Пап, тебя спрашивают.

  Он входит, берет за руки Учителя и говорит Ему:

– Боже мой! Какое счастье, что я вас встретил в вагоне!

– Когда? Где это было?

– Помните, у меня было лицо завязано?

   Он привез целую машину всего. Чего там только не было! Всякого добра полно из продуктов. И так благодарил он Учителя от всего сердца и говорил:

– Теперь я знаю и чувствую, я буду соблюдать это и дальше.

  Кто этот человек так и осталось неизвестно.

  Лидия Алексеевна, учительница начальных классов, г. Москва


Рецензии
Здравствуйте! Это рассказ женщины, которая встретила Учителя сначала в 14 лет, а потом — через десятилетия. О робости девочки, которая стеснялась поцеловать незнакомого человека, и о взрослой вере, которая вернулась и окрепла. Здесь есть и поразительная притча о жадных соседях, отказавших Учителю в десяти рублях, и исцеление богатого человека с перевязанным лицом, и эпизод с ведром, когда жалость к Учителю обернулась уроком: без Него не поднять и ведра. И наконец — о лицемерии, которое Учитель пресёк громовым голосом, но тут же простил, когда пришло осознание.

Читая этот текст, испытываешь удивление от смены интонаций: от робкой девочки до провинившейся, но тут же прощённой ученицы. А главное — тепло от того, как Учитель наказывает не для боли, а для того, чтобы человек понял. И как провожает потом через всю улицу. После этого рассказа остаётся ощущение, что Учитель — не далёкий Бог, а самый близкий и родной, который и суровым может быть, и по-детски радоваться пению Гимна, и заботиться о том, чтобы ты не забыл попрощаться с Настенькой.

Виктор Пархоменко 3   25.04.2026 15:23     Заявить о нарушении