РД НРР гл. Древние основы грамматики

РЫБНЫЙ ДЕНЬ vs БЫРЬНЫЙ ДЕНЬ. Новый Русский Роман (РД&БД НРР)

ПРЯМОЙ И ОБРАТНЫЙ ПОРЯДОК ПОВЕСТВОВАНИЯ и ЧТЕНИЯ, ОБРАТНОЕ «СЕРПАНТИННОЕ» ЧТЕНИЕ, СНИЗУ ВВЕРХ И СВЕРХУ ВНИЗ

Двустороннее повествование и чтение. Первый вариант прочтения – обычный, сверху вниз. Второй вариант прочтения – снизу вверх по абзацам: сначала читается последний абзац, потом предпоследний… и так до первого. Сами абзацы в этом случае необходимо читать в обычной последовательности.


                Глава ДРЕВНИЕ ОСНОВЫ ГРАММАТИКИ.

       ZZZ Курица лапой в избе скребла и escribir(1) занималась... Цыплят по осени с\читали, а когда  буква одна отвалилась цыплята по осени начали и читать... С тех пор традиционно школьный год с осени начинается.. Детвора в избе закорючки писала и начальные основы грамматики осваивала: где матика, там и грамматика... ХХХ


          ZZZ  На начало ХХ века 100 % грамотность у населения на Руси была: крестик, древний символ солнца, каждый за себя поставить мог...  Потом ещё и английский учить начали.. Если ты clever(2), значит ты с «коло», если ты smart(3) ты  «с матерью», со своей солнечной богиней.. К древней солнечной богине и сами ходили и других посылали.. Древнее обучение у неё проходили..ХХХ

         ZZZ School(4) значит «с коло», но school - это ещё и  косяк рыбы.. Коло, к которой в школу ходили и от которой потом все school пошли, имела в себе  нечто солнечное, но и нечто рыбье... Рыба в school в косяках ходила... Косвенно подтверждается, что она не только в косяках ходила, она ещё и с косой была...ХХХ

         ZZZ Вся древность полным полна косвенных доказательств, что  женщина с косой была и она косила.. От армии до сих пор  косят, а раньше на инициацию к женщине в избушку ходили, заодно и обучение проходили, а у неё коса.. ХХХ  КОНЕЦ ГЛАВЫ. ОБРАТНОЕ ЧТЕНИЕ ПО АБЗАЦАМ, СЛЕДУЯ ЗНАКАМ ZZZ-XXX-ZZZ-XXX-ZZZ...

Прим. Автора:
(1)Escribir (исп.) писать
(2)Clever (англ.) умный
(3)Smart (англ.) умный, сообразительный
(4)School (англ.) 1) школа; 2) косяк рыбы