Свободный поиск

Майор В. ПАРХОМЕНКО, военный летчик первого класса


Где-то там, внизу, под плотно-белым руном облаков, осталась дождливая погода. Видимость у земли никудышная. Здесь же, на высоте, атмосферный воздух прозрачен. Солнце не по-земному яркое. Слепит. А нужно искать!

Самолёт «противника» — это, конечно, не иголка в стоге сена. Мог бы помочь радиолокационный прицел, но почти сразу после взлёта прошёл сигнал о его «отказе». Использую неподвижную сетку прицела, почти такую же, какую с успехом применяли наши асы в годы Великой Отечественной войны. Собственные глаза и сетка прицела — вот и всё, чем располагаю. Даже командный пункт молчит. Ведь идёт самостоятельный поиск.

«Неприятель» тоже ищет встречи со мной. Моя станция предупреждения об облучении (СПО) жалобно попискивает. «Противник» нас уже видит на экране своего прицела. По интенсивности этого пищания и мигания разноцветных лампочек СПО делаю вывод: через 15–20 секунд наступит момент пуска ракет. Значит, нужно во что бы то ни стало сорвать захват прицелом. Ведь потом уйти будет трудно. Выполняю разворот вправо и тут же переворот в сторону солнца. Оно спасёт и от тепловых ракет, и от визуального обнаружения. По крайней мере, сделать это будет сложней.

СПО замолчала. Одно дело сделано: захват сорван. Теперь мы с «противником» на равных. Лишь собственные глаза могут помочь. Знаю немного — мой соперник вверху и где-то справа. Это СПО об этом поведала.

Точно не знаю, а скорее просто интуитивно чувствую, что особое внимание надо уделять правой полусфере, хотя голова шее покоя не даёт — вращается по отработанной восьмёрке: просматриваю пространство вокруг себя. Хорошо бы шёлковое кашне… Но кому-то показалось, что современному лётчику крутить головой не нужно — есть приборы. И канул в Лету белый шарф. А жаль!

Вот далеко вверху справа и уже сзади вспыхнул на миг солнечный зайчик. И сразу же вспомнились строки из Боевого устава: «Считай в воздухе всех своими врагами, пока не убедишься в противном». Скорость имею уже достаточную, но всё равно включаю форсаж и «переламываю» траекторию полёта в нужную сторону. Перегрузка почти предельная. Становится ясным, что зайчик — это солнечный блик на фонаре кабины моего соперника.

Стремительно несёмся друг на друга. У него преимущество: он выше. Мне нужно это преимущество отвоевать. Во что бы то ни стало надо зайти ему в хвост. Проносимся вблизи друг друга. Если бы не сумасшедшая скорость, наверное, удалось бы разглядеть пилота. Стараюсь не думать о том, кто играет за «противника». Кто бы он ни был, он стремится сделать то же самое, что и я: зайти в хвост и произвести пуск ракеты, а если удастся, то и «ударить» из пушки.

Мы разошлись с разными курсами. Переворачиваю машину на спину и, не уменьшая перегрузки, выполняю сложную «абракадабру». «Противник» снова несётся на меня. Форсаж не выключаю: запас скорости никогда не помешает. Отворачиваю чуть в сторону. Ведь таран не предусмотрен в учебном бою.

Снова расходимся кабина к кабине. Использую резерв скорости. Голова повернута до отказа назад. Зеркала сейчас не нужны. При перегрузках в них лишь свистопляска от дрожи. Не отрывая взгляда от самолёта своего соперника, который старается завернуть свою траекторию ко мне в хвост, беру ручку на себя. Не знаю как, но мне всё же удаётся уловить, что значение угла атаки — около красной черты. Потом данные объективного контроля показали, что до запрещённого угла атаки оставалось всего 0,2 градуса. Да, недалёк был от неприятностей!

Так, на пределе, уже во второй раз за воздушный бой, что называется, «переламываю» линию полёта. Это и решило исход поединка. Дальность до цели подходящая. Беру поправку на маневр и понижение снаряда. Ведь неподвижная-то сетка считать не умеет — это тебе не автоматика. Перед нажатием на откинутую заранее гашетку пушки почти машинально бросаю взгляд назад: не встал ли кто в хвост ко мне самому?

Всё, плёнка есть! Фотокадры будут свидетелями моей победы. И энергичный, снова на форсаже, выход из атаки в сторону солнца.

Вот теперь вспоминаю о «противнике». Он будет доволен мною. Ведь это и его заслуга, что мне удалось выиграть этот нелёгкий бой. Нет, дело не в том, что мой соперник поступился принципами. Наоборот, как всегда, был ярым «противником» в бою. Просто до этого на земле и в предыдущих контрольно-учебных полётах он — мой учитель. Да, он будет доволен. Ведь каждый наставник мечтает повторить себя в учениках.