Снова новенький. Глава 1

Первая часть: http://proza.ru/2026/02/01/2204

Эту историю хочу рассказать вам я, Лиза Безносова. Вы меня уже знаете по событиям с Денисом Барецким, о которых нам поведала моя вновь обретённая подруга, Алла Климова. Но поскольку дальнейший рассказ затрагивает непосредственно меня, то и расскажу его я от первого лица.
Не успели ещё улечься все страсти по нашему новенькому, который за первые недели учёбы наворотил уйму совсем нелицеприятных дел, как жизнь подкинула новые впечатления.
Все весенние каникулы я провела у бабушки и дедушки в деревне и, почти отрезанная от цивилизации, даже не была в курсе того, что тут происходит. А случилось следующее.

Я опаздывала на первый урок первого учебного дня четвёртой четверти. Мама услужила тем, что в моё отсутствие залезла в мой шкаф и перебрала там вещи. Решила мне помочь: маленькое – отдать, тёплое – убрать, грязное – отправить в стирку. По итогу, раскрыв створки шкафа в не очень прекрасное утро самого тяжёлого дня на неделе, я не досчиталась доброй половины своего гардероба. Все мои мини-юбки мама сочла маленькими. Подумала, что я из них уже выросла. Джинсы и брюки с лохмотьями по нижнему краю моя родительница определила в «ремонт». На плечиках остались сиротливо болтаться только морально устаревший сарафан, который как назло был мне в самый раз, и парочка блузок с коротким рукавом.
А погода захотела пошалить, и в середине весны притвориться зимой. В минус два и сильный ветер не очень-то приятно морозить попу в капроновых колготках под сарафаном. Да и на короткий рукав блузки «просилась» какая-нибудь тёплая кофта.
Короче, я провозилась и сильно рисковала опоздать.
Влетев в здание школы за две минуты до звонка, с удивлением обнаружила около моего кабинета Алку. Она поглядывала на часы, но убегать в свой кабинет не торопилась. По выражению её лица было видно, что ей не терпится что-то мне рассказать.

- Ты в курсе, что у нас в школе новенький? – вместо привычного приветствия ошарашила меня Климова.
Конечно, всю неделю каникул мы провели порознь, но это вовсе не повод с порога набрасываться на меня и вываливать какую-то информацию. Так, стоп! Что она сказала?
Заметив, что смысл сказанного постепенно стал доходить до моего мозга, подруга заулыбалась подобно Моне Лизе. И не надо говорить мне, что женщина на известной картине Леонардо да Винчи ни капли не улыбается. Вы просто не в курсе, что можно улыбаться, не растягивая губы в идиотской гримасе.
Лицо Алки светилось, как алмазная мозаика на стене в моей комнате при попадании под солнечные лучи, от того, что она смогла меня удивить.
- У нас новый новенький? – наконец сформулировала я вопрос.
Скорее всего, Климова помучила бы меня ещё дольше, но до звонка оставались считанные секунды, поэтому уже на старте в свой кабинет, Алла крикнула:
- И это не ученик. Это препод!

Я потащилась на свою матешу, а мысли в этот момент прыгали вообще не по формулам и уравнениям. Хм, что-то странное. Обычно новые учителя появляются в школе к началу нового учебного года. Их приводит в кабинет завуч со словами: «Знакомьтесь, 11Б, это Пётр Иванович, ваш новый учитель Основ Безопасности и Защиты Родины!», и мы воочию видим того, чью фамилию уже прочли в расписании напротив урока ОБЗР, а седовласый дедушка, военный в отставке, кивает в такт каждому слову заместителя директора и глупо улыбается, пытаясь понравиться. По крайней мере это я вспомнила про последнего пришедшего нового учителя. Что за фрукт явился на работу за два месяца до окончания учебного года, было не ясно.
И почему я не пришла сегодня пораньше? Может, Алка успела бы мне чуточку больше рассказать, или я бы даже увидела нового новенького собственными глазами. Терпеть не могу узнавать новости последней!

Еле-еле дождавшись звонка с урока, я выскочила в коридор, опасаясь упустить из виду выходящую из соседнего кабинета Климову. Она, из вредности что ли, вовсе не торопясь, вышла с истории чуть ли не первая с конца.
- Видела уже? – опередила она меня с вопросом.
Я лишь отрицательно помотала головой. Когда мне было успеть? Да и знать бы вообще, кого высматривать.
- Рассказывай, кто такой? – с любопытством спросила я.
Знаю, что, если бы новым учителем оказалась женщина или ещё один престарелый дядька, Алка вряд ли бы уделила этому такое внимание. Значит, речь шла о сравнительно молодом мужчине. А это уже интересно!
- Это учитель русского и литературы! Точнее практикант!
Ого! Вот так поворот, неожиданно взявшийся на нашей, казалось бы, финишной школьной прямой.
- А ну говори всё, что знаешь! – приказала я, не в силах больше получать информацию по капле, как из пипетки.

И в оставшееся время перемены Климова поведала мне всё, что успела узнать. Она сегодня пришла пораньше, хотела разобраться с оценкой по литературе за третью четверть. По её данным, должна была выйти пятёрка, но в электронном журнале почему-то высвечивалось «четыре балла». Желая докопаться до истины, Алла заняла выжидательный пост рядом с учительской. Через несколько минут на горизонте появилась Римма Павловна, но не одна, а в сопровождении молодого человека. Она заботливо увлекала его за собой на правах старшего товарища или даже наставника, попутно указывая рукой, что где находится, при этом тон её был если не заискивающим, то точно располагающим. Ей хотелось и самой произвести положительное впечатление, и создать благоприятную атмосферу вокруг.
- Она назвала молодого человека Павлом Андреевичем, а мне велела подойти позднее, потому что ей некогда. «Нужно ввести в курс дела нашего практиканта» - с улыбкой сказала классуха прежде, чем за ними обоими закрылась дверь учительской, чуть не стукнув меня в лоб.
Значит, это молоденький практикант, да ещё и учитель русского с литературой. Любопытно! Теперь я с нетерпением ждала подробностей.
- Ну и как тебе этот Павел Андреевич?
- Сама увидишь, - проворковала Алка и бросила меня посреди коридора, убегая на свой урок. Как всегда, на самом интересном месте прозвенел звонок. Словно муравьи из разорённого муравейника ученики, в том числе и я, бросились врассыпную в надежде успеть добежать до кабинетов раньше, чем это сделают учителя.

Пред мои собственные очи новенький препод предстал только на третьем уроке. Рим Пална торжественно ввела его в класс, словно лошадку под уздцы, а он покорно вошёл и замер у доски, готовясь ловить оценивающие взгляды. А оценивать там было что! Высокий рост, худощавое телосложение. Этакий тепличный цветочек на тоненьком стебельке. Пепельно-русые кудри, мелкими завитушками усыпавшие его голову, придавали всему образу оттенок нежности и беззащитности. Карие глаза в обрамлении длинных ресниц с детской наивностью искали поддержки и одобрения. Даже заботливо взращенная в течение пяти или семи дней щетина, не делала парня брутальным. И лишь тонкие губы говорили о том, что поблажек по своему предмету он никому давать не станет.
- Павел Андреевич Коротаев – студент четвёртого курса филологического факультета нашего Педагогического института, пришёл к нам на практику. Он станет вашим учителем русского языка и литературы на ближайший месяц. Я, конечно же, буду присутствовать на всех занятиях, но оценивание работы на уроках и выполнения письменных заданий полностью передаю в его руки, – так нам представила новенького Римма Павловна.

По классу пробежал оживлённый гул. Кто-то громким шёпотом обсуждал преподавателя, кто-то уже начал возмущаться по поводу оценок, боясь испортить свой аттестат. Лично я молча смотрела на практиканта и понимала: вот теперь я точно влипла. Павел Андреевич никак не тянул на обращение к нему по имени-отчеству. Он скорее напоминал сына маминой подруги, которого попросили чем-нибудь развлечь, пока взрослые ведут свои разговоры. Так и хотелось назвать его Пашенькой, обогреть и заслонить от шквалистого ветра школьной жизни.
Римма Павловна указала ему на свой учительский стол, а сама уселась на последнюю парту рядом со Столбовым. Обухов тут же коротко хохотнул по этому поводу, а Семён в ответ показал товарищу кулак.


Продолжение: http://proza.ru/2026/04/27/1148