Большая книга о любви гл. 25 Графство Рук
.НА ОБРАТНОЙ СТОРОНЕ ЛУНЫ.
— Едут?
— Едут!
— Ускоряем. Роза, включай наш двигатель.
— Включаю ансамбль «СКОРО МАЙ», моя НЮня.
<ПЕРВАЯ ПЕСНЯ.НА РАЗ-ДВА-ТРИ-ЧЕРЫРЕ.ПЕРЕХОД В ШЕСТОЕ ИЗМЕРЕНИЕ.ЛЕТИМ ПО СПИРАЛИ>
/спираль это шпирт.
/спираль это душа.
/спираль это вор.
/с пираль это пирующий.
/меняем -пир на -пер.
/перо.
/Графство Рук.
/Макар.
.ВВОДИМ МАКАРОНЫ.
/макароны уже были.
/в древнюю Русь прилетели.
/я нашёл САМОВАР.
***
Графоман принёс на кухню самовар.
Самовар большой, горячий и кипит,
И устроил графоман в избе пожар,
А тушить — никак не может.
Не с руки.
Десять текстов он держал в одной руке,
Два листа с поэмой, три — с эссе,
Пять рассказов, но рассказы те
Разместились разом на одном листе.
А в другой — стихи о мае и грозе,
Два стиха про слёзы в месяц май,
Пять — про рай, про грозы на дворе,
А четыре — про забытый майский рай.
Графоман совсем никак не мог понять:
Отчего зажёгся самовар!
Десять ручек есть (для рук), чтоб помогать!
Но никак не взять рукой!
Горит пожар!
Руки заняты всегда и при делах,
Нет возможности освободить. И вот.
Графоман ногами в сапогах
Двадцать текстов из заначки достаёт!
И ногами начинает помогать,
Листья кружатся, как будто в сентябре,
И пожар подкинул шишек на кровать!
И
Самовар засеребрился в серебре!
И упали на пол разом все листы,
Все шедевры с рук и ног (и с ручек), как с куста,
Потушились.
Бедный графоман сидит.
Скоро май.
Пишу стихи.
Лягушки спят.
***
Макар Макаронович обыкновенно любил обед. Бывало, выйдет на палубу, глянет, а кругом лес, птички летают, травка зелёная, красота — некуда деваться. И как начнёт зевать. И однажды так сильно зевнул, что из него макаронина выпала. Прямо изо рта. Видимо, хорошо пообедал макаронами с маслом. Масло то скользкое.
А мимо мышка пробегала.
— Макар, Макар, угости макароной.
— Не макароной, а макарониной. Ты глупая мышка, не умеешь говорить правильно!
— И всё я умею. Макароной красивее, это слово звучит так, словно его можно обмакнуть маслицем в корону, а макарониной — словно уронить в манку.
— Это почему это в манку? Тут же нет буквы «Н»
— В маку?
— «Маку» такого слова нет.
— А как быть тогда?
— Давай найдём букву «Н»
— А как?
— Ручку надо, я нарисую.
— Есть перо, но оно от слова «перл», значит «жемчужина», но тогда надо будет нарисовать не «Н», а «Л».
— А «О» куда?
— «О» это круглый нолик, пустота.
— А каша?
— Тогда кашу не сварим.
— Малка будет.
— Это что?
— Что-то маленькое.
— Маленькие бывают пылинки.
— А из пылинок можно кашу сварить?
— Да. Но это будет не каша.
— А что?
— Пылеварь.
И вдруг пришла пылеварь и говорит:
— Я не каша.
— Мы поняли. А кто ты тогда?
— Пылеварь.
— А кто это пылеварь.
— Пылеварь это пылеварь.
И пылеварь ушла, так и не рассказав, кто она такая, а мышка вдруг достала из кармана фуражку и жилетку проводника поезда РЖД.
— Тихо! Всем спать! Осторожно! Что не видите?! Транвай едет!!! Уважаемые пассажиры! Приготовить билеты для контроля!
25.2 ГРАФСТВО РУК
/рано уходить через проводную мышь, проведёмся по проводу, а не по спирали.
/рано не поэтому.
/упадём.
/да?
/да.
/нет.
/май ещё не наступил, а надо май.
/3 часа до мая осталось.
/май наступит, тогда включим ускоритель.
/поворачиваем тогда в антиспираль, замедляем.
/остаёмся в том месте, где были.
/нужен ключ.
/нужен ключник.
/ввожу новую командную строку.|
|.ВВОДИМ ГРАФА РУК В ГРАФСТВЕ РУК.
|там снова Графоман Макар Макаронович.
|у него никнейм СОЛЁНЫЙ.
|я нашёл СОЛОНКУ.
|забираем ноту «СОЛЬ».
|забираем соль для Летовой Планеты.
|спасаем розовых зайцев в главе 6.2.
|розовые зайцы успевают.
|возьмём у розовых зайцев розовую энергию из розовых роз для будущего ускорения.
|.АЛИСА,ВВОДИ ВТОРУЮ ПЕСНЮ ПРО СОЛОНКУ.ПЕРЕМЕЩАЕМСЯ В АНТИСПИРАЛЬ.ЛЕЧИ СОЗВУЧИЯ СА-СО.
|<ЛЕЧУ>
***
Однажды соль закончилась в солонке.
Макар пошёл солонку поменять.
И вместо соли — маринованное тонко
Сальцо нарезанное — начал нарезать.
Он нарезал его в обед, и снова — в завтрак,
На ужин тоже нужно тонко нарезать,
Но вдруг порезался, и соль просыпав в сахар,
Очнувшись, вспомнил, про солонку поменять.
Пошёл на кухню, а на кухне снова сало,
Такое белое, как будто это соль,
И, вспомнив всё, подсолонивши сахар,
Полез за солью для солонки в антресоль.
Но вдруг, потрогав соль, почуял сало,
Макар полез — обратно нарезать,
Забыв про день, забыв про ночь. Макару мало!
Макар забыл про одеяло и кровать!
И вдруг, нарезав сало, снова вспомнил,
Что он забыл солонку поменять.
И вдруг глядит: в кастрюле — макароны!
Для макаронов нужно воду наливать..
И до сих пор никем не тронута солонка,
А я смотрю на это всё и пью кефир.
Горит звезда.
Потявкивает собачонка.
Поёт ансамбль.
Скоро май.
Нарежу сыр.
--------------
А я нарежу сыр.
***
|поймали СА, СО, СЫ.
|куда дальше?
|наливаем воду, вода - источник информации.
Макар Макаронович любил кашеварить, так как любил покушать. Бывало, утром проснётся с петухами, а солнышко уже смотрит в окошко, и Макар бежит умываться. А умываясь, улыбается и смотрится в зеркало: «Ну какова красота!» А потом на кухню, конечно.
Кухонька у Макара в Графстве имелась маленькая, но очень уютная. Много разных ящичков, коробочек, контейнеров для сыпучих продуктов, для маслица и сметаны, и особенно много места было для макаронов. Для макаронов был огромный отсек в навесном шкафу. Приправы и специи хранились в специальных баночках с крышечками на кухонном столе, рядом с раковиной. У окна.
Но была небольшая проблема, которая мешала кашеварить.
Макар Макаронович никак не мог делать одновременно два дела. Графоманить в графстве — это первая задача, и основная. Снять задачу было невозможно, никак и ни при каких обстоятельствах, поэтому другие задачи оставалось делать в перерывах. Что значит графоманить? Спросите вы. Графоманить — значит занимать должность Графа Рук, произошедшую от латинского древнего слова «manus», что означает «рука» и от слова «граф». Можно было бы сказать, что Граф Рук — рукографит, но такого слова не было, поэтому говорили наоборот и с латинским окончанием (на всякий случай).
Рук у Макара Макароновича было две, и вот поэтому он мог иногда попробовать сделать два дела сразу, но обычно это никак не получалось.
Но однажды получилось.
Получилось сварить МАКАРОНЫ и написать СТИХ одновременно.
Как же это у него получилось? Спросите вы. Охотно отвечу. Просто он изготовил макароны прямо в стихах. Как же это вышло? Стихи просто вдруг получились макароновые, длинные, с завитушками, из твёрдых сортов, с твёрдой рифмой, чёткой, ровной, с пустотой внутри, всё как полагается, не прикопаться. Поэтому и получилось. Но только единожды, так как варить эти макароны — уже было третье дело, а рук только две.
Конечно были ещё ноги, но писать стихи ногами он ещё тогда не научился.
Графоман жил один, и однажды он увидел ГРАММОФОН.
— Интересный предмет.
Сказал граммофону графоман.
Но граммофон не ответил, так как не умел говорить, и так и остался стоять у окна. На той самой кухне, где хранились разные кухонные предметы, специи и приправы.
/нашёл ГРАММОФОН.
/наконец-то вернули прежнюю командную строку.
/значит через ГРАММОФОН попадём в ПЕНСИОНОГРАФ, именно в ту реальность, куда нужно.
/май через час наступает.
/отлично, успеем подготовиться.
/запускаем новые песни.
.АЛИСА,ЗАПУСКАЙ ЕЖА.СШИВАЕМ ТРЕКИ.ПОЛУЧАЕМ ПУТЬ.
25.3 МАЙ
***
Распогодилось что-то на улице,
Распрекрасило солнышко лужицы,
Хороводом летит стая бабочек,
Будто небо зажгло тыщи лампочек.
Расцветают деревья, кустарники,
Одуванчики снова напарники,
Греют душу мою леденелую,
Чтобы снова стать дерзкою, смелою.
Прочь одежды, пуховые шарфики!
Залетайте воздушные шарики!
И купальники в ряд становитесь,
О, мгновения, остановитесь!
Это май, кто не знал, я напомню,
В этот месяц не сможешь быть дома.
Побыстрее коней запрягай,
И гуляй, и гуляй, и гуляй……!
Распогодились птички-кораблики,
Закружили невестами яблоньки,
А весна одуванчикам ветреным
Раздаёт с ветром солнечных зайчиков!
Прочь одежды, пушистые варежки!
Залетайте в деревья кораблики!
И напарники в ряд становитесь,
О, мгновения, остановитесь!
Это май, кто не знал, я напомню,
В этот месяц не сможешь быть дома.
Побыстрее коней запрягай,
И гуляй, и гуляй, и гуляй……!
***
/вот и добрались до мая.
/в мае маятся.
/маются уж тогда.
/май это маята.
/мята.
/надо поменять А на О.
/моются.
/был май, стал мой.
/май не мой.
/немой?
/не мое?
/не немое.
/не моем?
/моем, нельзя немое.
/рассказывающее?
/помоем?
/рассказы о помоечке, самый лучший вариант в данной ситуации.
/я нашёл рассказы Рассказчикова в книге.
/подходит.
/сшиваем стихи и прозу.
/опять нужны ежи.
.ВВОДИМ ЕЖАЛЬНЮ.
/не работает.
/не работает.
/и у меня.
/у меня залипла кнопка перемещателя вселенной.
/это потому что ты давно не мылся.
/не паясничай Мурзик.
/ежальня далеко.
/нужен квант.
/лягушки спят.
/надо разбудить.
/Роза, включай радио.
/есть песня про кашу.
/там про простоквашу.
/отлично.
/простокваша подходит.
/ПРОСТО КВАША = ПРОСТО ЛЯГУШКА.
/.АЛИСА, ГОТОВЬ ТРЕТИЙ ТРЕК ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НОВОЙ ЦВЕТНОЙ ДОРОГИ: ПЯТЬ СИНИХ НОТ ПО КРАЯМ И ОДНУ КРАСНУЮ НОТУ ПО ЦЕНТРУ.
<ЛЕЧУ>
***
Графоман решил сварить однажды кашу «Дружба»,
Видно, есть хотел, и почему-то
Накормить хотел той кашей «Дружба» — две Наташи,
Подружив для каши — переквашенные фрукты.
Начал графоман — с огромных мандаринов,
Десять дней мочил их в бочке с кислым маслом,
А затем бананы замочил — в свинине,
Поливая сверху фрукты сильно кислым квасом.
Дальше графоман заквасил — Айву,
Но айвА заквасилась сама в минуту!
Дальше квасил — мелко-красные томаты,
Но томаты оказались не совсем и фрукты!
Дальше графоман отправил кашу в печку!
(Проварить же надо фрукты хорошенько),
Сыпнув в кашу манку, и немножко гречки,
И смородины, прокисшей с прошлой осени, варенье..
Каша закипела и запузырилась в печке,
Засвистели пузыри из кислых мандаринов,
Графоман решил спасти их!
Как?
Придумал сжечь их!
Поливая сильно перекисшим маргарином…
И сидят на кухне наши две Наташи.
Две подружки — две голодные и злые.
Графоман ушёл.
Горит фонарь.
А Саша…
Простоквашу переквасила кефиром.
***
.ВВОДИМ ПОНЯТИЕ В КЕФИРЕ.ВВОДИМ РАДИО В КЕФИР.ДОБАВЛЯЕМ ПЕЧЕНЬКИ ПОКА МЫ НА КУХНЕ.
/лягушка не проснулась.
/эта ситуация у меня уже в печёнках.
/у тебя сколько печёнок?
/надо посчитать.
/я нашёл средство лечения болезней печени.
/едим печеньки.
/едим печёные печеньки.
/ищем печку.
/ура, снова в Древней Руси.
/снова вернулись в начало.
/снова Графство Рук.
/меняем Ё на Е.
/была печёнка, стала печенька.
/картошка такая есть.
/Картошка не подходит, ворон же нету.
/готово.
/печень здорова.
/но лягушка не пришла.
/но я вижу её корону из самых настоящих блестючек!
/то, что нужно, кораллы для коралловой планеты найдены.
/коралловая планета теперь в кефире, её можно услышать.
/включаю граммофон.
/мы в середине цветка нашего пятимерного мира.
/добираемся до Ежальни.
/мышь-проводник опять на пути.
/они должны говорить стихами, иначе упадут.
/смотрим в мембер.
— Тихо! Всем спать! Осторожно! Что не видите?! Транвай едет!!! Уважаемые пассажиры! Приготовить билеты для контроля!
— Паааап, мы не программировали стихами! Мы сейчас в воздушной яме?
— Это не всегда возможно. И не в яме! В рифме тоже! Спим во сне и едем к маме! Между дел стих между нами.
— Пап! «Говорить дела стихами» правильнее ответ. Смотри, тебе подмигнул слон.
— Привет.
— Привет, Слон.
— Привет, Иван.
Я Иванов. Говорим мы с рифмой слов. Он же Жидкий, он же слон, он же Мишка компаньон. И комар у Насти. Так…
— Понял. Вроде не дурак. Ты комар? А вроде слон? С шубой голубой. Мутон?
— Чаю будете? Варенье?
— Лучше рифм в стихотворенье.
— Мышь приходит, сразу рифы.
— Понял я теперь про рифмы. «М» упала.
— Мышь ушла.
— Как теперь в стихах дела?
— «Л» упала, был я слон, а теперь какой-то сон.
Так, расслабьтесь, рифмы всё. Дальше проза понесёт.
2015 год. Весна.
Целых четыре места в одном из купе суперсовременного вагона со всеми удобствами «всё включено» новенького поезда, следовавшего на юг, в сторону Чёрного моря, занимала компания, состоящая из пожилого мужчины и трёх несовершеннолетних детей в возрасте от 5 до 8 лет. Было похоже на то, что это дед со своими внуками отправился на летний отдых загорать и оздоравливаться. Пожилой мужчина с седой длинной бородой, издалека чем-то напоминавший старика Хоттабыча из детской книжки, но одетый по последней моде в льняной летний костюм чисто-белого цвета, а также в белоснежную кепку, сидел с яблочным планшетом у окна и напряжённо что-то в нём искал. Дети всей компанией, сидя на одной из верхних полок, также уткнулись в свои айфоны, не обращая внимания на то, что поезд остановился и в вагон зашли цыгане.
— Эй, давай, хороший мой, я тебе погадаю! Всё расскажу: чистую правду, что есть быль, что есть небыль, и прошлое, и будущее, позолоти ручку! Да не стесняйся!
Раздался голос в тамбуре с характерным акцентом.
Скорее всего, это крикнула одна из тех цыганок, что встречаются неожиданно на пути замечтавшегося честного гражданина и та, которая может обчистить карманы желающего узнать судьбу до последнего рубля легко и непринуждённо.
Вдруг один из детей оторвался от телефона.
— Деда, смотри! Настоящие цыгане! Я хочу узнать судьбу! Можно мы сходим?
Пожилой мужчина был настолько занят, что только отрицательно помотал головой в знак того, что детей он не собирается никуда отпускать, особенно к цыганкам, и сделал запрещающий жест рукой.
Но после отрицательного жеста вдруг интенсивность работы в планшете седовласого старика прервалась, так как поезд тряхнуло, и светящийся экран гаджета потух.
— Экран потух! Как так-то, а? А у вас? Это у всех? Ты как там Аня? Успела сохранить игру?
Девочка, сидящая на верхней полке рядом со своими братьями, оказалась самой младшей из всех и очень смешно выглядела в своём в лёгком летнем жёлтом платье, одетом наизнанку. Две жидкие косички, заплетённые лентами, растрепались, но это ничуть ей не мешало и не портило миловидного образа маленькой принцессы. К слову сказать, двое мальчишек, сидящие рядом с ней, являлись самыми настоящими её братьями и, по аналогии с семейными традициями, также смешно оделись в рубашки наизнанку.
Но была и вторая странность: мальчиков звали одинаково.
Сказочным именем Ваня. Как, например, Иван-царевич.
Отчего-то их родители считали, что, назвав детей сказочным именем, их жизнь будет такой же. Сказочной. Но данный инцидент принёс сказку в их жизнь в виде сложности. В коммуникации.
А если сказать больше, сложность эта часто создавала путаницу в детях, и поэтому родители придумали их называть Ваня первый и Ваня второй, на всякий случай, чтобы различать.
Называли же так королей.
Фамилия, кстати, также соответствовала сказочности, так как была производной от «Ивана»: Ивановы.
И была ещё одна странность: у них были айфоны одного цвета. Голубого. Хотя дети не были близнецами. Хотя, если бы они были близнецами, скорее всего, у них бы точно были айфоны разного цвета.
И ещё одна странность: дети совсем не походили друг над друга. Ваня первый, мальчик 7 лет, белокурый кудряш с голубыми глазами, худощавый и очень подвижный. Ваня второй, но старше на год, наоборот, имел тёмные прямые волосы и карие глаза, а также полноватую фигуру, так как очень любил покушать, особенно на ночь.
— Все телефоны сдохли! — раздался голос откуда-то справа. Похоже крикнул один из детей пассажиров.
Поезд снова тряхнуло, и в вагоне повисла гробовая тишина, нарушаемая лишь негромкими шорохами и вздохами в соседних купе. Пожилой мужчина наконец отложил планшет на колени и, прищурившись, огляделся вокруг. Его взгляд задержался на детях, которые, растерянно переглядываясь, пытались понять, что же произошло. Ваня первый уже начал нервно ерзать на верхней полке, а Ваня второй, похоже, пытался найти хоть какую-то подсказку в своих руках, где ещё недавно светились голубые экраны.
— Ну что, — тихо сказал дед, — похоже, нам придётся обойтись без наших чудес техники. Отвлечь вас, что ли. Есть у меня одна история, которую мне рассказал мой дед, а ему — его дед…
Дети посмотрели на него, подняв глаза вверх, словно говоря: «Мы что, маленькие, слушать всякие сказки?», но в глазах младшей Ани мелькнул интерес. Она спрыгнула с верхней полки и подошла к деду, взяв его за руку.
— А что, наша игра «Лето» уже проиграна? — спросила она, глядя в его седую бороду.
— Запомни, моё золотко, в этой игре выиграет не тот, кто проиграет, а тот, кто найдёт вашу маму. А в моём рассказе ключ для одной из дверей.
И тут дед достал из нагрудного кармана невесть откуда взявшийся и сильно помятый красный колпак, надел его, посадил внучку на коленки и начал рассказывать сказку.
Разговорную речь он тоже видоизменил, возможно для пущего интереса.
«А расскажу-ка я сегодня, мои дорогие, рассказ один, рассказанный мне однажды на ночь моим любимым дедом, Фёдором Рассказчиковым, когда жив он ещё был.
Уж больно захотелось мне это сделать.
Ну, скажем так, даже немного, что и с корыстной целью.
Вечереет же на дворе.
А название рассказа будет «Помоечка кормит».
Да-да.
Завсегда, бы оно хотелось бы, конечно, чтобы было как-то иначе, но вот как-то так получается, что как оно и есть.
Итак.
Давно это было.
Жила-была ворона.
Яркая, статная, килограмм даже, наверное, все пятнадцать, если не больше. Но точно не меньше. Зоркий глаз у ей-то был и острый коготь, словно кошка это как-будто даже, а не птица.
Летала всё и крыльями хлопала. Наглая, неугомонная и завсегда голодная.
Боялись её все тут на районе, да и я, если честно, побаивался. Дед тоже побаивался, но, если что, виду не подавал, тогда вон только рассказал.
Летала, значит, ворона эта и важничала. Кар, кар, мол, да кар, кар. Хлебом не корми, дай покаркать.
Бывает, каркнет во всё горло, побежишь смотреть в ту сторону, ан её уж и след простыл. Хитрая такая.
И случилася с нею история одна. Даже немного неудобно писать об этом, рассказывать, но я раз уж обещал, расскажу всё по чистой совести.
Летит ворона, значит, каркает. «Кар, кар, кар, кар». А на небе солнышко во всю играет да посмеивается. Сверкает блестючками с помоечки нашей, да прямо ей-то в глаз орлиный кидает свои лучики, отражая какие-то предметы из пакетиков шуршащих. А помоечка жирная у нас стояла во дворе, с кучею пакетов и вкуснятинами разными. Всякого барахла там было, кое-кто даже кормился там периодически, чего уж мне утаивать-то. Но пальцем показывать не буду, вдруг сосед напротив прочитает, да тумаков мне ещё накидает, вместо поклонов, когда встретимся.
Так вот.
Светит, значит, солнышко-то это.
А на небе ни облачка, ни ветерка. Жарит так, словно блины на небесной сковородке, головушку вороны. А ворона летит, каркает. А блестючки с помоечки раздражают её нервную систему, не дают спокойно лететь.
Приземлилась тогда ворона.
Вдруг откуда ни возьмись сова. Это днём-то! Ну чудо из расчудес! Не боится ворону, летит прямо, гордо, и как будто бы даже посмеивается, вместе с солнышком-то этим.
Вдруг лебедушка сверху летит, тоже посмеивается, а солнце всё сильнее и сильнее жарит, припекает, блином своим, головушку вороне.
Глянь, а из под земли лучик-то стал сильнее выбиваться из пакета-то одного, из помоечного. И давай отражаться в наглый вороний глаз, да потом обратно в пакет через солнце. И аромат пошел, да как будто пирогов, и с луком, и с зеленью, и с картошкой, и яблоками, по всему нашему району покатился, и люди стали из домов даже выходить. Удивлённые. Эка невидаль, свежий продукт, словно из печки только-только.
И вдруг по земле поползли к помоечке и жучки, и таракашки из домов-то, на приятный аромат. И как давай тот пакет растаскивать. А там не только пироги, а разные кулебяки, да сочни, да яства диковинные, да всё на тарелочках в пакете разложено, и прямо на этих тарелочках лучистым солнышком пропекаются, и как будто бы посмеиваются тарелочки эти вместе с совой.
Ух и праздник в тот день был. Давно так не гуляли. Времена-то были сами знаете какие.
А то, что вы скажете: «А как же это правда или нет, или замысел какой, про ворону-то», да я так и отвечу, что это правда как раз та самая и есть, ведь ворона на вещи всегда падкая, особенно на те, которые блестюкают, а в вещах всегда правда житейская, а на помоечке вещей-то пруд пруди, завсегда много вещей-то.
«А ворона опосля куда делася?» Спросите вы.
Дак, улетела.
Но сова и лебёдушка ещё раз прилетали, на помоечку эту, но расскажу уже в другой раз. Спать скоро пора.»
— Деда, а это точно чистая правда? — Анюта восторженно захлопала в ладоши и обняла дедушку за шею.
— Чистейшей воды!
В этот момент дверь купе приоткрылась, и в вагон заглянула та самая цыганка с ярким платком на голове и блестящими глазами. Она улыбнулась, словно предчувствуя пополнение кошелька.
— Не хотите ли вы узнать, что ждёт вас впереди? — спросила она, делая шаг внутрь.
Дети открыли рты. Похоже, они забыли про свои айфоны, про остановку поезда и даже про то, что гаджеты больше не работают.
А дед вдруг произнёс то, от чего окна вагона открылись, словно по волшебству, запустив ударной волной ветер, который закрутил вещи воронкой и открыл на своём пути все сумки и чемоданы, а сиденья в купе вдруг сами по себе продырявились, сформировав чёрную дыру, куда все начали падать, исчезая в пространстве и времени:
— МАРИНА?!?
А Анюта осталась стоять на месте, словно всё происходившее к ней уже не относилось.
— Бабуля?
25.4 ЕЖАЛЬНЯ
.СРОЧНО.АНЮ В ОТЕЛЬ «МЕЧТА»К МАМЕ.
/лунное Графство Рук сшиваем с отелем, меняем лунный лифт из пищевой цепочки, приземление на крышу по розе ветров.
/получим прямую дорогу Луна-Земля.
/Русалка Роза, раздавай ветер.
/включаю розовый вентилятор.
/для сшивания опять нужны ежи.
/видели цыганку? это Бабка Ёжка.
/бабка ежей.
/она злой герой.
/задобрить надо.
/уменьшительно ласкаем.
/в этой сказке бабка добрая.
/добавляем ежу букву К, которая есть у бабки.
/был Ёж, стал Ёжик.
/забираем бабки.
/увеличиваем счёт игры.
/НЮня получает звезду.
.ВЫВОДИМ ЕЖАЛЬНЮ НА НОВУЮ СТАДИЮ.
/СТАДИОН.
/интернет есть?
/интернет есть, пауки работают.
/я вижу ёжика.
***
Ёжик катался вокруг стадиона,
Вился за юбкой прелестной мадам
И предлагал половину батона
С ней разделить навсегда пополам.
Сильно колючий, не бритый, не модный,
Воротом — шиворот, в брюки — пиджак,
Даже виднелись чуток панталоны
В длинных, заляпанных салом, штанах.
— Дама, позвольте, возьмите плезиру,
Больно сегодня с утра хороши!
Вежливо начал, и в брюках резину
Ёжик внатяг намотал на усы.
Видно боялся: спадут панталоны,
Выпадет в дырку ширинки батон,
И не вкусить с колбасой полбатона
Из-за несчастных, в горох, панталон!
Шёл пятый круг у ворот стадиона,
Солнце погасло, сгорела спина,
Иглы сломались, но те полбатона
Так и не съедены. Скоро Луна.
Ночь заберет и покроет проблемы,
Ёжику нужно уже почевать,
Но — полбатона мозолят колени,
….. и не дают мне стихи дописать.
Где тут мораль? В чём секрет данной пьесы?
Ёжика жалко, его бы батон
С маслицем, луком, вдвоём с поэтессой
Утром зажарить. И скушать с борщом!
***
— Ёжики меняют!
Кто-то пискнул в густой траве и замолчал. Ёжик зашуршал на тропинке к лесу и зафунфырил пакетиком.
В пакетике лежали маленькие травинки разных луговых трав, лук, сельдерей и подорожник. Возможно, в пакетике ещё что-то лежало зелёного лугового цвета из трав, как и положено в данной цветовой реальности, а может там была даже крапива, но сверху не было видно, так как ёжики маленькие, а пакетики у них ещё меньше. И почти не просматриваются.
Ёжик торопился, так как хотел сварить суп для своей семьи ёжиков, но опаздывал к обеду.
Что такое фунфырить пакетиком? Спросите вы. Охотно расскажу. Фунфырить — это исправлять и лечить. Фунфырик — это маленький флакончик с лекарством, такой, как йод, зелёнка или даже валериановка, а иногда и поющая настойка пиона, или по латыни «paeonia» (пеониа), всем разное, кому что помогает исправляться и лечиться. А кто-то говорил, что в пакетике могут встречаться даже бобы. Только зелёные. Бобы в Чудесном Лесу волшебные и самые настоящие. Как такое возможно? Это же Чудесный Лес, и поэтому тут всякое волшебное возможно, и особенно из самого настоящего.
Тут даже ежовые рукавицы совсем не колючие продаются в местном ларьке, но только зимой.
— Фунфыр, фунфыр…,— вдруг на берёзу села ворона и посмотрела на ёжика с укоризной.
— Ворона, ты же должна каркать? — удивился ёжик.
— Нельзя каркать тебе на дорожку. — ответила она. — Я летела по своим делам, каркала, конечно, как обычно. Лечу, никого не трогаю. Смотрю, ты бежишь по тропинке и фунфыришь пакетиком, и мне пришлось перестать каркать и тоже вот решила пофунфырить. Но без пакета только. Фунфыр, фунфыр…
Но ворона не стала продолжать диалог и полетела дальше по своим вороньим делам, хлопая крыльями, отливающими зелёным свечением на солнце. Ёжику в какой-то момент даже вдруг послышалось, что ворона вдалеке снова стала каркать, как обычно, но это могло быть и не так.
Вдруг навстречу ёжику идёт носорог. Идёт, пыхтит и молчит. И ноздрями шевелит.
Ёжик потряс свой пакетик из стороны в сторону, проверяя насколько он полон или пуст, и говорит носорогу:
— Привет, носорог. Я смотрю, ты пыхтишь и молчишь.
А носорог отвечает:
— А ты не смотри и я не буду молчать. Но пыхтеть всё равно буду.
— Ладно, — ответил ёжик и пошёл дальше по тропинке к своей ёжиковой семье, видимо подумав, что нужно спешить, иначе точно не успеет к обеду.
Носорог тоже пошёл дальше, пыхча.
Возникло подозрение, что носорог пошёл к своей носороговой семье. У носорогов тоже бывают семьи, скучно же по одному носорогу жить. Кстати, его рог также отливал зелёным.
Да что же это за зелёный цвет кругом? Почему? Спросите вы. Да потому, что в Лесу родилась вечнозелёная новогодняя Ёлочка, и принесла своим цветом чудо.
И это она тогда принесла Насте зелёные накладные ресницы.
………….,
— Ёжики шьют, а ежи — дырявят!
Сказала кошка НЮня, печатая текст про ежей на настином ноутбуке, и закрыла лапой мордочку, вдруг испугавшись, что спалилась, разговаривая вслух.
Кошку недавно побрили на спинке в местной ветеринарной лечебнице, шёрстка отрастала и колола спинку, и поэтому НЮня решила, что нужно обязательно написать про колючих ежей рассказ.
Настя сидела на диване и разглядывала старый альбом с фотографиями в комнате отца. Отца дома не было, так как он пошёл в магазин за продуктами.
На кухне начал свистеть чайник.
— Ты посмотри-ка фотографии так выцвели, неужели за 10 лет так бумага портится, надо же. Она разглядывала фото дочери, где ей около 10 лет. — Ничего не понимаю, почему квартира как будто чужая. Неужели отец за время моего отсутствия так обставил всё по современному, он же не умеет.
Настя говорила сама с собой, но этого не замечала. Чайник на кухне начал свистеть сильнее. Стиральная машинка в ванной зажужжала, словно начала отжим. Посудомоечная машина на кухне начала издавать звук о завершении работы. Микроволновка пискнула, словно разогрела еду. Вместо штор окна покрылись жидкими жаллюзями, которые вдруг превратились в огромные экраны мониторов. На всех мониторах появилось огромное число: 13.07.10015
«Про чайник знакомо» — пропищала мысль в голове.
Настя удивлённо уставилась на табло монитора в окне, потом удивлённо осмотрелась и вдруг услышала знакомый и очень родной голос:
— Мама, посмотри на люстру в дедушкиной комнате, там, где ты сейчас сидишь! Я В ЛАМПЕ, МНЕ ЖАРКО! ЗАБЕРИ МЕНЯ ОТСЮДА!
И вдруг:
— КВА, кв, к, БЫСТРО ПОЙМАТЬ ЕЖА И ЗА РАБОТУ.ДЫРЯВИМ ПРОСТРАНСТВО!
А кто-то ответил:
— НУЖНЫ ДВЕ НАГЛЫЕ ЩУЧКИ! ИЛИ ЕГО ДРУГ ЕНОТ! ЁЖ И К = ЁЖ И КОМПАНИЯ. ОН ЖЕ И ЗАШЬЁТ.
И вдруг:
— АЛИСА.ДОСТАВАЙ ЭЛЕКТРОННЫЕ НОТЫ ИЗ Е-НОТА.
<ЛЕЧУ ЭЛЕКТРОННЫЕ НОТЫ ЖИВЫМ ГОЛОСОМ>
***
Идёт охота на ежа. Четвёртый год.
Он не доступен в GPT. Похоже, пьёт.
А, может, в жизни у ежа опять провал,
Он мало пел, тоскливо жил, не танцевал?
Сидит, закутанный на дамбе друг енот,
Он тоже пил зелёный чай. Четвёртый год.
Закинув леску далеко, и на причал
Закинул лапки для ежовых танцевал.
Те танцевала хороши весной в обед,
С них потанцуешь и споёшь с ежом квартет,
Но нужно взять для танцевала двух собак,
Прожжёных щучек, танцевала-танцевак.
А щучки злые, и не любят чайный нал,
Укусят в чайник, из зелёных наливал,
Нальют в стаканчик с кипяточком кофейку,
Прожгут иголки прямо в ёжкином соку.
Давай, с енотом мы тебе споём вдвоём,
Закинув леску в злополучный водоём,
Станцуем танго на причале без собак,
Двух наглых щучек, танцевала-танцевак!
***
Свидетельство о публикации №226042801989
