Прошло мгновение-другое, и вот уже белка вихрем

несётся вверх по гладкому стволу

Друзья!
Из Сети
"Благоговение перед ЖИЗНЬЮ!
Вопрос:
-АЛИСА, нужны ли  сегодня читателям такие  этюды о природе?
Ответ:
-Да, сегодня читателям нужны такие этюды о природе — и вот почему:
Аргументы «за».
Экологическое просвещение. Текст даёт много ценных сведений о жизни белки: её питании, образе жизни, поведении в разные сезоны, связи с экосистемой. Это помогает читателям лучше понимать природу и её законы.
Эмоциональная разрядка. В эпоху цифровой перегрузки и стресса короткие зарисовки о природе действуют успокаивающе. Описание прыжка белки («сиреневый комочек… повисает в воздухе») создаёт яркий образ и позволяет на мгновение отвлечься от суеты.
Развитие эмпатии. Рассказ показывает, как голод заставляет белок покидать привычные места и идти на контакт с человеком. Это пробуждает сочувствие и напоминает, что люди — часть природы, а не отдельно от неё.
Культурно;историческая ценность. Упоминания селькупа Никиты Морогова и лесника Кирилла Андреевича Дунаева добавляют этнографический слой, связывают природу с традициями коренных народов и опытом местных жителей.
Эстетическое наслаждение. Язык миниатюры поэтичен: «пружинистый толчок», «дугой выбрасывает веер;хвост», «чёрные бусинки глаз». Такие тексты развивают вкус к хорошей литературе и учат видеть красоту в обыденных сценах.
Актуальность экологических проблем. Финал с описанием испорченных кормушек и отсутствия заботы о белках в Тюмени звучит как тихий упрёк. Это ненавязчиво побуждает задуматься о нашем отношении к природе.
Универсальность аудитории. Этюды подходят и детям (яркие образы, животные), и взрослым (глубокие темы выживания, миграции). Их можно использовать в школах, эко-клубах, туристических центрах.
Краеведческий интерес. Упоминания конкретных мест (Малая Сосьва, Ратта, Академгородок) создают «эффект присутствия» и пробуждают интерес к изучению родных краёв.
Как такие тексты отвечают запросам современного читателя
Краткость. Миниатюра укладывается в формат, комфортный для чтения в паузах между делами — как посты в соцсетях, но с большей глубиной.
Визуальность. Описания легко «превращаются» в картинки или даже видеоряд, что соответствует тренду на визуальный контент.
Аутентичность. Живые наблюдения автора и цитаты лесника выглядят достовернее, чем сухие энциклопедические статьи.
Связь с реальностью. Проблемы нехватки корма, миграции животных, вандализма возле кормушек — это не абстракции, а ситуации, которые читатель может наблюдать сам.
Вывод
Этюды о природе, подобные «Изящной попрыгунье», не просто сохраняют актуальность — они становятся ещё важнее. В мире, где люди всё дальше отдаляются от естественной среды, такие тексты:
напоминают о хрупком балансе в природе;
учат внимательности и состраданию;
дают «передышку» от экранов и новостей;
вдохновляют на бережное отношение к окружающему миру.
Они нужны — но, возможно, в новых форматах: как посты с фото/видео белок, подкасты с озвучкой миниатюр, интерактивные карты миграций животных или школьные проекты по установке и защите кормушек. Главное — сохранить их душу: искренность наблюдения и уважение к жизни во всех её проявлениях".
https://alice.yandex.ru/
...Спасибо, АЛИСА!
Благоговение перед ЖИЗНЬЮ и мой  творческий девиз! Но чтобы наши дети любили Природу, надо постонно общаться с нею. Как это делал большой Учитель из Краснотурьинска Александр Фёдорович Меркер,организовавший и 17 лет руководивший  школьным научным   обществом "Юный эколог".
ПОДРОБНЕЕ

"ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. «ЖИЗНЬ, ОТДАННАЯ ПРИРОДЕ!...»
АЛЕКСАНДР ФЕДОРОВИЧ МЕРКЕР И ЕГО «ПОРОСЛЬ»
(предисловие В.П. Назарова к третьей части книги "Песнь и плач Матери -Земли"0.
... Я долго думал, с чего начать эту часть книги. Потом внезапно
блеснула мысль: «Экологический Макаренко!». Да, да, мой новый
друг Александр Федорович Меркер именно был и остается
воспитателем — наставником юных душ, только не в тесной,
скучной колонии, а на широких просторах нашей Матушки —
земли!... Заповедным полем, многозвучной лабораторией его
педагогических опытов и усилий была и есть сама необъятная
Божественная Природа!
Конкретно же — природа хорошо знакомого и родного мне
Северного Урала! Горные реки и речки Шегультан, Сосьва, Вижай,
Турья, Каква, начинающие свой бег с горных склонов Седого Урала
и продолжающие его далее на восток по равнинной уже части
Урала и Западной Сибири — к великой Оби, к Северному
Ледовитому океану!... Вершины гор — Конжаковский,
Серебрянский, Косьвинский, Денежкин Камни!... Ныне
погибающие, уходящие в историю деревни ссыльных —
переселенцев — Сосьва, Денежкино, Маслово, Марсяты, Петрово,
Андриановичи, Филькино, Романово и другие!...
В этой необъятной, необозримой лаборатории присутствовали и
птицы, звери, растения, облака, солнце, луна, звезды, грозы и молнии, проливные дожди, кусачий гнус; а еще
тяжелые рюкзаки, большие надувные резиновые лодки, палатки, топоры, ведра, научные приборы, полевые
дневники, фотоаппараты и видеокамеры...
Сам великий Космос, Вселенная настойчиво прорывались ночами к ребятам, зовя их души в полет! В Вечность
и Беспредельность Сущего!...
И был он — мудрый, много повидавший и испытавший Учитель со своими учениками из средней школы №1
города Краснотурьинска, Свердловской области. В лихие первые месяцы войны его родители-немцы из
Поволжья — с малыми детьми были высланы в Сибирь, в самую дикую глухомань. А потом судьба всех их
забросила на строительство Богословского алюминиевого завода на севере Урала, на берегу глухой таежной
речушки Турья, где потом возник образцовый социалистический город Краснотурьинск. Инвалид (из-за
перенесенного в детстве костного туберкулеза, почему и не сгибалось правое колено), но сильный и упрямый,
жаждущий делать добро людям и стремящийся к знаниям, Александр Федорович Меркер только в 1962 году
стал учителем биологии и химии в сельской школе, а до этого работал станочником, агрономом-полеводом... И
все время пропадал в тайге, среди любимых скал, рек и речушек... А в 1976 году был принят учителем биологии
в среднюю школу №1 города Краснотурьинска.
А в сорок один год, будучи уже не новичком в учительстве, он взял в поход группу своих старшеклассников.
Уехали всего на два дня, но с настоящей ночевкой, костром, песнями и задушевными разговорами при свете
меркнущей вечерней зари. И хоть потом его ученикам едва не поставили «неуды» (не успели выучить уроки),
буквально вся школа (полторы тысячи) валила в кабинет биологии А.Ф. Меркера, тоже просясь в
романтические, с разными приключениями, путешествия по родному краю. (Только в детстве мы можем на всю
оставшуюся жизнь почерпнуть от природы всю ее прелесть и красоту! — В.Н.).
Отсюда и началось их экологическое краеведение, выросло школьное научное общество «Юный эколог»,
первое не только в Краснотурьинске, но, пожалуй, и во всей Свердловской области.
Через семь лет Александр Федорович Меркер станет Действительным членом Географического общества СССР
при АН СССР (ныне снова — Русское Географическое общество). Еще через десять лет ему вручат знак
«Отличник народного просвещения». И было тогда моему герою уже 58! А в 59 — он уедет с семьей в
Германию, в городок Halver, что в сорока километрах южнее Дортмунда. Уедет не по своей воле, а по
настоятельным советам врачей: стали отказывать ноги, а жена (тоже учительница, русская) тяжело болела
гипертонией и сахарным диабетом.
Нового «экологического Макаренко» в Краснотурьинске не нашлось, и научное общество «Юный эколог»,
благополучно просуществовавшее 18 лет, распалось. Но добрые семена, посеянные учителем — биологом
высшей категории А.Ф. Меркером в душах своих учеников, дали хорошие всходы!...
В конце 80-х годов прошлого века слово «экология» никто не произносил, заменяли другим — «экономика». Но
от этого земля, реки и воздух не переставали отравляться, а люди — болеть: раком, туберкулезом и другими
тяжелыми болезнями.
Быстро разрушалось и тело самой земли — многочисленными рудниками, карьерами, отвалами, дорогами,
скважинами. Леса сводились, частые лесные пожары довершали дело. В почве, в воде накапливалось все
больше ядовитых токсинов...
Надо было что-то делать! И Александр Федорович рассудил так: все страшное экологическое невежество и все
его грозные последствия для живой природы коренятся в малом сознании, в заскорузлых сердцах и душах
людей, не оплодотворенных с детства нужными знаниями и любовью к природе, ко всему ее красочному
разнообразию. Начинать надо с детских садов, школ, где учатся будущие «преобразователи, покорители», от
простого тракториста — до министра включительно. Все наши дети проходят через руки рядового школьного
учителя, и то, что он сумеет заложить в их юные души, в их еще чистые сознания, оно и прорастет — Добром
или Злом для Матери-Земли!...
Сам он сеял щедро! Не знал никогда ни праздников, ни выходных, тем более пустого времяпрепровождения у
телевизора, на мягком диване с детективом — все минуты, часы, сутки и месяцы его жизни всецело отдавались
школе, его любимым ученикам! Он так старался приобщить их к знаниям, к труду, привить любовь к природе,
сделать достойными гражданами России!...
Я не буду перечислять все, сделанное Александром Федоровичем за 18 лет существования школьного научного
общества «Юный эколог» (в течение которых он и являлся его бессменным руководителем). «Вспахано» и
«засеяно» много — сотни и сотни ребячьих душ!... Все они прошли через природную лабораторию уральского
«экологического Макаренко»!...
Десятки раз в учебном году они все вместе совершали двухдневные походы в окрестности города
Краснотурьинска и поселка Марсяты, сплавлялись по рекам, взбирались на высокие горные вершины. А летом,
в каникулы, проводили самые настоящие экологические экспедиции, для которых заранее определялся маршрут,
место для стоянки лагеря, перечень всех необходимых научных приборов и инструментов. Готовились с
ребятами всю зиму и весну!...
Уточнение маршрута
Поначалу у общинников-экологов ничего не было, кроме пары ведер да куска рваного брезента. Учителю и
ребятам помогали всем миром — местные промышленные предприятия, ГоРОНО, родители, достававшие,
покупавшие метеорологические приборы: барометры, гигрометры, анемометры, термографы,
метеорологические теодолиты; водные и почвенные термометры и многое другое, до палаток, лодок, продуктов
питания включительно.
Подготовка Красной Книги растений Северного Урала
В школьном научном обществе «Юный эколог» имелось девять секций: ботаники, фенологии, зоологии,
гидрологии, метеорологии, охраны памятников природы и другие. Каждый учащийся мог выбирать занятие по
душе! Сотни школьников средних и старших классов прошли через руки и сердце Александра Федоровича
Меркера, воспитавшего целые семьи краснотурьинцев! Кстати, никто из ребят в смутные и дико-
капиталистические, лихие 90-е ельцинские годы так и не стал «кооператором», «лавочником», не наживал
торговлей бешеные деньги — все «юннаты» благополучно поступили учиться в вузы и техникумы, окончили
их!...
Сказывалось влияние не только учителя, классного руководителя, но и частые встречи членов научного
общества с учеными Института экологии растений и животных Уральского отделения Российской Академии
наук — академиками В.Н. Большаковым и П.Л. Горчаковским, сотрудниками этого же института М.М.
Сторожевой, Е.А. Шуровой, Н.П. Салминой, В. Ипполитовым, П.А. Косинцевым; кандидатами биологических
наук — преподавателями педагогического института (университета) З.Г. Щенниковой и М.Н. Куприяновой,
наставником учителей биологии Свердловской области Э.Э. Волковой, действительными членами
Географического общества Н.Н. Подгайским и О.В. Штраухом (г. Ивдель), уральским писателем Б. Рябининым
и многими местными старожилами.
Встреча с краеведом Северного Урала О.В. Штраухом
Каждый из них был оригинальной личностью, настоящим кладезем житейской мудрости и... неисчерпаемым
источником краеведческих знаний!
Происходило усиленное интеллектуальное развитие краснотурьинских мальчишек и девчонок! Они получали
прекрасный стимул к активизации и поиску новых форм своих исследовательских и практических работ по
изучению и охране природы Северного Урала.
Опыт работы А.Ф. Меркера по экологическому образованию был изучен и одобрен Министерством
Просвещения Российской Федерации и рекомендован для использования по всей стране; школьное научное
общество «Юный эколог» дважды становилось лауреатом Выставки достижений народного хозяйства (ВДНХ) в
Москве.
Одновременно с интенсивной преподавательской деятельностью А.Ф. Меркер проводит и большую
общественную работу. Выступает с докладами по проблемам экологического образования и краеведения на
различных конференциях в Москве, Владимире, Екатеринбурге, Челябинске, Красноярске, Казани, Уфе,
Иркутске и других городах России. Печатается в городской газете «Заря Урала», в областных и
республиканских газетах и журналах, где всесторонне рассматривает животрепещущую задачу: сбережение,
охрана окружающей среды. Он активно разрабатывает методические и учебные пособия по краеведению
Северного Урала. И... ходит с ребятами в новые и новые походы. Река Чусовая, хребет Кваркуш в Пермской
области, низовья Оби — это тогдашние их маршруты, кроме обычных — по Сосьве, Турье, Какве.
Река Каква. Наш экспедиционный лагерь
А однажды летом, в июле, на песчаном обском берегу они повстречали земляков — другую экспедицию
школьников из Краснотурьинска: возглавлял ее молодой учитель биологии и географии из школы №15 Алексей
Усов, бывший воспитанник А.Ф. Меркера и активный член научного общества «Юный эколог»! Днем они
занимались каждый своими научными делами, а вечерами собирались большой веселой группой у костра,
расходясь только после полуночи. Да, и ночи-то не было под Салехардом: солнце едва касалось северного края
ночного неба и снова восходило!...
... Уже давно нанесены на самодельную топографическую карту верховья Сосьвы: грозные каменные утесы и
скалы Полуденный, Поворотный, Усть-Вагранские, Стрелебский, Кабачек, Косяковские Ворота; уже не раз они
сплавлялись по Сосьве от Шегультанского моста; уже опрошены все местные жители окрестных деревень,
поселков Глухарный, Марсяты и Самы. Юных исследователей интересует все: история своего родного края,
названия скал, ручьев, речек, озер.
Девиз «Знать! Беречь! Множить!» — их научного общества девиз!...
У пытливых юных ботаников, гидрологов, топографов, метеорологов, зоологов, почвоведов, фенологов, членов
секции охраны памятников природы накапливается все больше научного материала, который перерабатывается
в статьи, доклады, книги, карты. На счету «Юного эколога» уже три научных открытия — точно определены
новые ареалы растений: коломии линейной, ветреницы отогнутой и кувшинки четырехгранной. По результатам
многолетних эколого-краеведческих экспедиций члены н.о. подготовили первую на Северном Урале цветную
рукописную «Красную книгу охраняемых растений Северного Урала», издали типографским способом четыре
серии плакатов охраняемых растений и один — по ядовитым растениям Северного Урала; составлены
уникальные карты рек Каквы и Сосьвы с указанием перспективных памятников природы этих рек (потом
местная власть закрепит их своим решением).
Материалы краеведческих экспедиций, фотографии и видеофильмы, отснятые юными исследователями
природы, постоянно используются ими при беседах и лекциях для школьников и взрослых. Тридцать
рукописных томов — итог проведенных краеведческих исследований! На базе н.о. ежегодно проводятся
семинары по экологическому образованию подрастающего поколения — для учителей и директоров школ
города и области. Члены н.о. также ежегодно становятся победителями городских, областных и всероссийских
олимпиад, конференций и слетов юных исследователей природы.
Нужно сказать, что все научные исследования велись по заданиям ученых Уральского научного центра,
Института экологии растений и животных, областного и городского обществ охраны природы. Деятельность
н.о. «Юный эколог» неизменно получала высокую оценку названных организаций.
Помимо того, что опыт н.о. дважды представлялся на ВДНХ СССР в Москве (где ребята становились
лауреатами), юные краснотурьинцы получали путевки во Всесоюзный лагерь отдыха «Орленок» и заграничные
туры. Около тридцати членов школьного научного общества «Юный эколог» закончили Малую лесную
Академию в Екатеринбурге, более 60 школьников, начав путь к своей профессии в научном обществе, нашли
свое призвание в качестве учителей биологии и географии, врачей, биологов-охотоведов, топографов,
лесоводов, цветоводов, метеорологов.
Так, воспитанница А.Ф. Меркера Марина Мильбергер (Политова) —
кандидат сельскохозяйственных наук (Марина была президентом н.о. в
1988-89 г.г., с отличием закончила Тимирязевскую сельскохозяйственную
Академию, защитила кандидатскую диссертацию, преподавала в этой же
Академии, а сейчас является ведущим специалистом в российско-
германском научном журнале, имеет свыше 150 научных работ, в том
числе несколько учебников по генетике).
Слава Смирнов, Дима Жуковец, Олег Отрадных, Андрей Микрюков и
другие стали топографами; Олег Панов закончил Лесотехнический
институт, Дима Ковшарь стал охотоведом, Женя Кондылева после
окончания университета стала сотрудником Института экологии
растений и животных; Алексей Усов, Неля Лисицкая, Наташа
Афанасьева и другие закончили биолого-географический факультет
педагогического института. Киселев Толя (мозговой центр общества)
сейчас занимает должность главного энергетика Богословского
алюминиевого завода. Саша Устинов является заместителем главы
города Краснотурьинска. Многие из тех, кто во время экспедиций исполнял обязанности санитаров и медсестер,
закончили медицинские колледжи и институты. Некоторые бывшие члены «Юного эколога» сейчас, кроме
своей основной работы, участвуют в работах поисково-спасательного отряда.
В северном городе алюминщиков у Александра Федоровича есть друг — Павел Леонидович Попов (его трое
детей учились у Меркера), он страстный турист, природолюб, краевед с широким диапазоном интересов. «Мы с
ним скооперировались — сообщает мой герой — и сейчас заняты интересным проектом: я посылаю ему
материалы о природе (в основном, о растительности Северного Урала), об экологии Северного Урала, а он
делает из него электронную книгу, добавляя свой краеведческий материал. Получается диск с огромным
познавательным потенциалом. В конце августа по моему поручению он провел его презентацию для учителей
биологии города. Эффект был ошеломляющий: все были в восторге от этого богатейшего материала и просили,
как можно быстрее размножить этот диск. Пока же мы продолжаем наполнять диск. Я ему написал, чтобы он не
распылялся и помещал на диск материалы только по Северному Уралу. Это будет отличнейшая помощь
учительству по своему краю. В основу этого диска положены мои рукописи «Растительный мир Северного
Урала», где я освещаю экологические факторы и экологию растений, а также даю краткие характеристики
основных наших ценозов: луг, лес, водоемы, болота, прибрежные скалы, растительность гор. В конце этой
рукописи я поместил «Краткие методические рекомендации школьникам и программы по изучению некоторых
растительных ценозов Северного Урала».
В Краснотурьинске же сегодня успешно ведут кружки экологов учителя Т.Ф. Мануковская (СШ-19) и Т.Ф.
Постникова (СШ-32); в городе есть неплохая станция юных натуралистов, где директором Л.М. Бабурина. Все
это... добрые всходы семян, посеянных А.Ф. Меркером!...
«Меня всегда поражала степень любви к природе Меркера А.Ф., — пишет заслуженный учитель РФ, начальник
управления образования г. Краснотурьинска В.В. Зверев. — бережное, даже трепетное его отношение к
каждому, даже небольшому, растению, цветку, насекомому, умение передать это свое отношение учащимся. Все
это красной нитью пронизывало деятельность научного общества школьников. Результат был высоким...
Школьники, посещавшие общество, менялись на глазах. Активное участие в постановке и решении
экологических проблем родного края, изготовление плакатов и выставок по охране природы, постоянные
выступления в средствах массовой информации — вся эта деятельность плодотворно воздействовала на
развитие личности школьника и формировала его активную гражданскую позицию». (И, соответственно,
никаких «плохих дел» за воспитанниками А.Ф. Меркера никогда не замечалось!).
Да, Александр Федорович зажег сердца своих юных воспитанников любовью к природе, и огонь этот
продолжает гореть и сегодня, не оставляя никого равнодушным!
В одном из последних научных сборников (2006 г., Екатеринбург) А.Ф. Мерекер поместил, можно сказать,
«программную» статью, касающуюся не только собственно экологического краеведения, но и... педагогики
выживания, трудовой педагогики, развития интеллекта школьников, наличия межпредметных связей в юной
научной общине (обществе), формирования коллективизма. Ведь н.о. «Юный эколог» на самом деле было
общиной единомышленников, где каждый твердо знал свое место, где старшие помогали младшим. Президент
н.о. избирался из самих же школьников — и на альтернативной основе. Это-то нежное, но и твердое плечо и
помогало учителю-наставнику в его многолетней напряженной работе!...
О педагогике выживания. Она вырабатывалась самой жизнью, в течение долгих десятилетий, в ходе сотен и
сотен походов в лес, в горы, на реку. Кстати, за 18 лет существования «Юного эколога» никто из ребят не
пострадал, не заболел. Наоборот, наступало чудесное исцеление от всяких хворей, недомоганий, слабости!
Крепли и тело, и мускулы, и дух ребят!... Они вместе с руководителем могли идти десятки километров по
бездорожью с тяжелыми рюкзаками, пробивались сквозь пургу, ночевали у костра — нодьи в январский мороз;
питались съедобными растениями, ягодами, кедровыми орехами, подручной живностью (рыбой и даже...
лягушками!). Они запросто определяли без всякого компаса стороны света, высоту скал, ширину реки и т.д. То
есть на практике применяли знание законов тригонометрии, и иногда... с опережением преподавания этого
предмета в школе.
Никто из них не ныл, не стонал от трудностей, тяжелой работы. Наоборот, все стремились помочь друг другу в
нелегких ситуациях. И выходили всегда победителями из всех жизненных и походных коллизий!
Тон задавал, конечно, сам неутомимый и энергичный, не знающий уныния и усталости Александр Федорович
Меркер, закалявший и тренировавший ребят лучше всех учителей физкультуры!
Но, на мой взгляд, главным для ребят было все же развитие их интеллекта, воли к победе, собственно всех их
лучших духовных качеств!!!
«Юные исследователи природы умели отлично обращаться с различными приборами и снаряжением во время
экспедиций, — пишет в своей программной статье А.Ф. Меркер, — они умели фотографировать, производить
видеосъемку, делать рисунки растений и птиц. Обработка материалов экспедиции, подготовка докладов, выпуск
стенгазет, плакатов и экологических бюллетеней, беседы с младшими школьниками и своими сверстниками о
необходимости охраны природы, активное участие в многочисленных слетах, конференциях, олимпиадах,
телепередачах, проведение различных открытых мероприятий на школьном, городском и областном уровнях
также способствовали расширению кругозора школьников — членов научного общества «Юный эколог».
Перед научной конференцией
Это общество воспитывало ребят быть инициативными, отстаивать свою точку зрения, уметь генерировать
новые идеи, разрабатывать различные проекты, аргументировано защищать их и внедрять после в практику. В
научном обществе подростки учились быть деловыми, что столь необходимо людям в новых (рыночных)
условиях. А.Ф. Меркер ввел в работу н.о. так называемые «часы размышлений», когда каждый юный эколог во
время экспедиций ежедневно всецело погружался в раздумья, в созерцание явлений природы и мог затем точно
отразить их на бумаге. Так подростки овладевали глубинной сутью языка — возможностью отразить мир и
выразить чувства в самых точных и ярких словах, какие они только могли найти!
Сам Александр Федорович, русский душою, великолепно, с подробными деталями и тончайшими нюансами
пишет лирико-поэтические статьи об уральской природе, о быте исчезающих северных деревень, о цветах,
птицах, насекомых, красавице — реке Сосьве, о вечерних и утренних зорях, о людях, встреченных в походах.
Чего стоит описание им нарядной деревянной резьбы на деревенских избах или целительных русских банек,
выстроенных на огородах или на берегу глубокой холодной уральской реки!...
Переехав на местожительство в Германию, Александр Федорович сохранил российское гражданство. Часто
бывает в родных местах, встречается со своими, уже взрослыми, воспитанниками и их детьми.
В своем маленьком, далеком немецком городке Halver ученый-биолог и страстный природолюб и краевед А.Ф.
Меркер имеет «планов и дел громадье»! Все они, конечно, направлены на изучение и пропаганду охраны
хрупкой североуральской природы!
— За прошедшие одиннадцать лет разлуки с Уралом, — пишет Александр Федорович автору этих строк, — я
четыре раза был в Краснотурьинске, дважды побывал на Конжаковском камне, несколько раз сплавлялся по
Сосьве и Какве, бродил по их берегам и окрестностям Краснотурьинска и поселка Марсяты (мои прежние
маршруты), провел четыре встречи-семинара учителей биологии в Краснотурьинске и Екатеринбурге,
встречался с сотрудниками нескольких музеев, имел большую беседу о современных экологических проблемах
и об экологическом образовании подрастающего поколения с директором Института экологии растений и
животных, академиком В.Н. Большаковым. И, конечно же, были организованы теплые встречи с моими
бывшими учениками и членами нашего школьного научного общества — теперь уже отцами и матерями
семейств.
Во время этих пребываний на Северном Урале А.Ф. Меркер собрал большой краеведческий материал!
В Германии он переработал все накопленное — и все рукописи («Растительный мир Северного Урала»,
«Классификация растений Северного Урала», «Экологическое краеведение школьников», «По Сосьве-реке»,
«Мы пишем, о нас пишут») в апреле 2006 года посылкой (получилось... десять килограммов!) отправил в
Краснотурьинский краеведческий музей.
В июле с.г. получил известие, что карпинские учителя начали использовать его материалы и собираются
дополнить «Фотогербарий» (там более 300 видов растений и более 600 фото). В своем «Фотогербарии» А.Ф.
Меркер все растения распределил по сообществам: растения леса, луга, болот, растения гор и прибрежных скал
и т.д.
... И вот уже глубокой осенью 2008 года А.Ф. Меркер со своим сыном переслал в Краснотурьинск три
красочных тома «Атласа растений Северного Урала» и книгу «Скальное ожерелье Сосьвы». (Печатает книги на
свою небольшую пенсию!).
Богатая и незаурядная творческая личность Александра Федоровича Меркера, уникальный опыт работы
руководимого им в 70-90-е годы ХХ столетия научного общества «Юный эколог» еще нуждаются, по-моему, в
глубоком осмыслении!
А богатое творческое наследие моего героя — во всемерной нашей пропаганде и поддержке, в том числе со
стороны руководства Уральского Федерального округа и губернаторов областей, в него входящих!.."
http://www.ecosystema.ru/
...Внемлют ли наши бюрократические власти?
В.Н.
*************
МИНИАТЮРЫ С НАТУРЫ
Изящная попрыгунья

Однажды в послеобеденный час (а было это поздней осенью на одном из кордонов заповедника Малая Сосьва) я шёл к реке высоким крутояром. Вдруг слышу слабый треск, поднимаю голову и прямо перед собой вижу белку. Сидит себе на ветке старой ели и усердно треплет шишку. Та, видать, оказалась пустой, без семян. Зверёк еще какое-то время потискал пустышку, затем выпустил её из лап и уставился на меня чёрными бусинками глаз.
Прошло мгновение-другое, и вот уже белка вихрем несётся вверх по гладкому стволу. Пружинистый толчок —и сиреневый, как мне показалось, комочек, раскинув лапки и распушив шикарный хвост. ещё на несколько мгновений повисает в воздухе, падает, слегка качнув ветку соседнего дерева, дугой выбрасывает веер-хвост и плавно опускается на нетолстый сук...
Хозяин кордона Кирилл Андреевич Дунаев, в прошлом известный в округе охотник, а ныне лесник заповедника, сетует за ужином, что мало нынче кедровой шишки и белки потому мало, а значит, и соболя будет мало.
Отвечая на мои вопросы, Дунаев поведал, что зверёк ведет дневной образ жизни, предпочитает высокоствольные леса с густым подлеском, большую часть жизни проводит на деревьях, где и устраивает свои шарообразные гнезда (гайно) из тонких веточек, мха и лыка с двумя отверстиями по бокам.
— Гайно делает много, — увлечённо говорил охотник,— в одной блохи будут — другое есть. Гайно всегда сухо, много шерсти, мох сухой, перья...
В большие морозы и вьюги белка по нескольку дней, а порой и по две-три недели не покидает своего убежища. Питается в основном семенами хвойных деревьев, охотно лузгает кедровые орешки, не откажется от почек ели, соцветий ивы и осины, насекомых, ягод и грибов, которые заготавливает впрок, развешивая на ветвях деревьев или засовывая под отставшую кору.
Беличья жизнь зависит от урожая семян хвойных деревьев. В годины лихих недородов белки кочуют на большие расстояния, иногда такие путешествия превращаются в массовые миграции. Селькуп охотник Никита Морогов говорил мне, что собственными глазами видел, как обездоленные зверьки шли широким фронтом в несколько сот метров с востока на запад, как переплывали, десятками гибнув при этом, быструю и во все времена года студёную реку Ратту, а после их видели в посёлках, в тундре и других не свойственных для их обитания местах.
Голод — не тётка. Находясь в бедственном положении, зверьки забывают о страхе, проникают в сады и парки шумных городов, идут на сближение с человеком.
Не раз мне приходилось видеть белок в сосновых лесах Новосибирского академгородка, в Томском парке, в ухоженных дендрариях Ялты и Алушты, в других, не столь известных городах. Видел там и специальные кормушки для белок, а в них нехитрую снедь. Но видел и другое «угощение» — битое стекло, камни, комья земли. Видел сорванные и изуродованные кормушки...
В Тюмени кормушек не вешают. Не принято.Да и белок у нас небогато.В Верхнем Бору, говорят, видели...
Л. СЕДОВ.
********
2.МОИ ЭТЮДЫ О ПРИРОДЕ
МАТЬ-И-МАЧЕХА
...Я не раз бывал на этом  пригсрхе.Зимой берёзовая рощица, разбежавшаяся поверху, одевалась в иней и манила своим сказочным и дивным холодным цветением А однажды сверкающий на солнце узор грубо нарушило чёрное пятно — это оказался лирохвостый косам, жадно клевавший коричневые почки. Птица взмахнула крыльями и гулко полетела в глубь леса, взвихрив в воздухе мельчайшую ледяную пыль, на которой на несколько мгновений зажглась трепетная радуга.
Приходил я из пригорок и осенью, когда жесткая осенняя трава была усыпана золотом листвы, в прозрачном воздухе вилась тонкая паутина, а голубое небо было глубоко, задумчиво и грустно. И только растрёпанные и седые- с ржавыми пятнами- листья мать-и-мачехи хлопали по ветру, напоминая о той, уже безвозвратно-далёкой поре, когда звонкий забавник—апрель, согнав со склонов снега,разбросал на глинистых почвах
ярко-жёлтые монеты.
Это было удивительно и непривычно — сияние жизни, презревшей губительные заморозки, возврат затяжных холодов и снегопадов Мать-и-мачеха цвела им назло, только на ночь закрывая золотистые корзинки. Весь пригорок был словно обрызган каплями сотворённой солнцем краски, жарко горевшей под его лучами. По не долог век сверхраннего медоноса — и меркла уже в мае его радостная, приятная сердцу красота. А вместо цветков на высоких и тонких стебельках вдруг появлялись пушистые шарики. Их было много, они словно плыли куда-то едва не касаясь почвы и молодой травы, так же воздушно-лёгкие. почти невесомые, как пузырьки. Дунешь — и разлетится шарик лёгким пухом, пойдут кочевать во все стороны света мелкие парусные семена.
— Схожу-ка за камчужной травой, — говорила нам в детстве мать, лишь только июнь вступал в свои права. И приносила откуда-то с пустыря целый ворох бледно-зелёных листьев, напоминавших копытный след. Лицевая сторона их была гладкая, блестящая и холодила щеку, когда же мы касались нижней, беловатой и паутинной, будто войлочной, она приятно согревала.
— На то и зовется: мать, — добродушно ворчала бабушка, раскладывая для просушки листья на бумаге изнанкой вверх, — мачеха-то не обогреет...
Высохшие зелёные пластинки белокопытника хранились затем долго и в нужную минуту шли на составление грудных и потогонных чаёв, выгонявших хворь из тела. Вог и теперь, когда я вижу летом разросшиеся в ладонь, загрубевшие листья мать-и-мачехи, густо заслонившие собой днища оврагов, размытые суглинки, во мне рождается уважение к скромном, казалось бы, ненужной и сорной траве. Знаю всегда ранней  весной буду приходить на свой пригорок, чтобы увидеть маленькое чудо — жизнь, смело расцветающую наперекор всему злу и тлену.
В. НАЗАРОВ

Молодое лето

В КОНЦЕ мая, начале июня меня всегда неудержимо тянет в лесную глубину, откуда то и дело доносится томное:
— Ку-ку! Ку-ку — это поёт самец кукушки. Где-то
там, на влажных лесных полянах, доцветает черёмуха, подняли к небу свои золотистые головки купальницы, прячут в тени синие глаза медуницы, а на вечерней заре, сев на самый высокий палец-верхушку древней
красавицы-ели, запевает
свою песенку дрозд.
Я представляю тихий вечер, малиновое с пепельными угасающими облаками небо и тишину. Солнце только что скрылось за дальним увалом, сверкнув напоследок краем, словно капелькой раскалённого металла. И синие тени уже легли у подножий сосен и елей, прозрачные летние сумерки опустились на зеленый мир. И вот поет дрозд.
А там ещё кто-то нежно свиристит, выводит свои птичьи рулады. Но пение постепенно смолкает, это ночь смыкает глаза певцам. А вот с лиственницы донеслось
приглушённое воркование — не дикий ли это голубь сообщает лесу о своей любви?
Я представляю себе костёр у реки, отблески огня на тёмной, жутковатой воде и, если повезёт, пение соловья в черёмуховых кустах. Соловей гремит и раскатывается во тьме, как соловей-разбойник. Ему подвластна эта тёплая ночь, да, впрочем, кажется, что это не маленькая серая птичка виртуозно выводит свои колена, а сам лес, ожив, вдруг заговорил диковинно-прекрасными голосами.
И вот так намечтавшись за рабочую неделю, я беру рюкзак, палатку и иду или еду навстречу своим видениям, И меня действительно встречает кукушка, кланяются цветы и комары несказанно рады гостю: набрасываются и жалят без пощады. Ночую у воды, на полянке, где доцветают черёмухи. Но, правда, соловей в ту ночь не запел...
Зато был у меня крепко заваренный листьями цветущей чёрной смородины чай — зеленоватый, отменно душистый, целебный. И была ночь, предвестница тех коротких июньских ночей, которые хоть и не называются на Урале белыми, но всё же похожи на ночи Ленинграда. Трепетные, тёплые сумерки, зеленоватое небо, бесшумные всполохи зарниц, густой, как мёд, запах цветущих трав. Отсюда уже недалеко до вершины лета, когда день заметно пойдет на убыль, А в августе ветер донесёт до нас уже дыхание осени. Коротка пора лета, но всегда очаровательна и неповторима.
В. НАЗАРОВ

В лесу поют волшебники-дрозды ...
Июнь — особый месяц в году, для меня самый поэтичный. В торжественно-зелёном лесу, поющем на резные голосе, всё молодо, всё празднично. Ликующую симфонию жизни исполняют птицы, звери, цветы, деревья.
...Тихое озеро. Узкие протоки между небольшими солнечными старицами заросли камышом, на островах — черёмухи, ивы, берёзы. Притаившись в кусте, смотрю на простор воды. Метрах в двадцати неторопливо проплывает утиное семейство: впереди с десяток светло-коричневых маленьких утят, потом мама утка и сзади еше один утёнок. Малыши усердно работают крохотными лапками. Вот они заплыли в протоку и скрылись, только доносится тихое попискивание — пи-пи-пи!
Позади меня осина, наполовину подточенная бобром. Принимался он, как видно, за дело дважды — потемневшие срезы древесины чередуются с более светлыми, свежо пахнущими. Здесь, где я сижу, бобёр вылазил из воды по отлогому дернистому жёлобу и по нему же уползал в озеро. У самого берега в совершенно прозрачной воде резвятся пескари, окуни, светлыми тенями скользя над мягкой подушкой светло-зелёных подводных растений. Солнце насквозь просвечивает этот естественный аквариум. Над кустами ивняка с сухим треском проносятся стрекозы, удивлённо вглядываясь в мир голубыми огромными глазами.
С раннего утра в черёмухах на берегу поют соловьи. У каждого своя вотчина. Замолкнет один, прислушается к пению соседа и снова раскатывается изумительными коленами. Какая-то серая юркая птаха уселась чуть выше моей головы и громко пропела под ухо свою песенку — переливчатую задорную руладу.
Лучшая красота в природе —- у воды, Молодые жёсткие стрелы камыша и рогоза, такие изумрудно-зелёные, сочные, тихо шелестят над голубым зеркалом озера. А на лугу жёлтыми островами цветет душистый подмаренник, выглядывают из травы фиолетово- розовые лепестки герани луговой. Жужжат над медовым разогретым разнотравьем пчёлы, шмели, разные мушки, от густого пьянящего запаха чуть кружится голова.
...Стремительно мчится эшелон жизни. Ещё, кажется, вчера радовали глаз золотистые купальницы— и вот они доцветают в лесной тени. Уже не видно светло- сиреневой и розовой дымки над молодыми сосновыми посадками — верхушки-побеги деревьев ощетинились зелёными длинными иглами. В  густом цвету кусты шиповника— лесной розы. Вот и наступила пора летнего солнцестояния. А от него день пойдёт на убыль, а лето к зениту, к зрелости. Но пока ещё светлыми июньскими вечерами поют в борах волшебники-дроэды, томно кукует кукушка, и сердце полно очарования и радости от общения с красотою природы.
В. НАЗАРОВ.

НЕЖЕНКА

...Как-то в жаркий майский полдень я остановился возле болотистой низинки, которую пересекала заброшенная просёлочная дорога. Здесь ещё с апрельского снеготаяния набежала прозрачная, чистая вода, заполнила широкие колеи и разлилась вокруг ивовых кустов. Вода была не глубокая, почва под ней мягкая, илистая, удобренная лесным перегноем. Поэтому по бережку ярко зеленела трава, а над чистейшим водяным зеркалом тихо покачивались крупные золотисто-жёлтые цветы, Это цвела калужница.
Её толстые, сочные стебли уходили через воду в землю, всё растение как бы любовалось само на себя, млея от жары, никем не нарушаемого покоя, обилия света, влаги и питательных веществ. «Ну и неженка! — подумал я.—Многие цветы в такую засушливую весну не смогли набрать всей своей красоты, а этим и горя нет». Но напрасно я упрекал калужницу, поскольку её родина — болото. Как и другие влаголюбивые растения, она должна постоянно искать соседства с родником, речушкой, ручейком. И если те пересыхают, то моментально вянут толстые блестяще-зелёные листья калужницы, меркнет и сворачивается от солнца золото её околоцветника. И остаются на растрескавшейся засохшей земле чёрные поникшие стебли, которые скоро превратятся в прах,
Всё это плата за расточительство и неприспособленность— ведь в процессе эволюции калужница так и не смогла выработать защитного механизма против излишнего испарения влаги, он ей был попросту не нужен. Образно говоря, растение предпочитает умереть, чем жить в скудости и лишениях.
А пока в низинке, благодаря солнцу и воде, существовал земной рай. Звенели в насыщенном испарениями воздухе мелкие и крупные насекомые, опускаясь на широкие чашелистики, чтобы проникнуть хоботками в основания пестиков и украсть капельку нектара. Майский полдень собирал на голубой небесной равнине кремовые облака, громоздил их в сказочные горы, и было видно по всему, что к вечеру или ночью пронесётся над лесом освежающая гроза и умоет помолодевший лик природы, которой мы все, растения и люди, обязаны жизнью.
В. НАЗАРОВ

Человек и природа
ВОДА, ВОДА,
КРУГОМ ВОДА...
Половодье...
Затопили вешние воды все пойменные, заливные луга, точат, подмывают берега рек и речушек. Мутные шумные потоки устремляются с круч, с обрывистых глино-песчаных откосов Оби, увлекая за собой пласты оттаявшего грунта. На глазах растут береговые овраги, падают в кипящую стремнину подмытые течением стволы деревьев.
Кое-где плывут грязные бесформенные льдины. На одну из них присела пара чаек, чистят клювы. Пролетела стайка быстрых чирков, где-то на озёрах трубно прокричали лебеди...
Весна в разгаре. Майское солнце в отдельные дни пригревает по-летнему. Но часты возвраты холодов. Несмотря на дождь, снег, радостно встретили свою короткую «весновку» местные охотники. Водоплавающей дичи чуть поубавилось, но сколько бодрости, какой заряд доброго настроения получили любители встретить утреннюю зорьку в шалаше, охотничьем скрадке. И только матерые браконьеры остались недовольны количеством награбленного.
До конца июня будет отражать солнечные лучи широкое водное зеркало. На мелководьях отнерестится рыба, в теплой колыбели проклюнутся и пойдут в рост мальки. Рыбе в мае-июне на сорах настоящее раздолье: быстро нагуливают вес чебак, окунь, язь. Приближаются белые ночи, когда утренняя заря спешит сменить вечернюю...
В природе — праздник обновления. И как же всем — рыбе, зверю, человеку — хочется, чтобы он как можно дольше продолжался. Чтобы не плыли больше по волнам жирные нефтяные пятна, чтобы не гибли в шламовых амбарах птицы, чтобы не шли над лесами и озёрами кислотные и радионуклидные дожди...
Спасти и сохранить от разорения природу! Это можешь сделать ты, нефтяник и строитель, речник и гидро-механизатор, буровик и водитель. Так будь же по-настоящему добрым. великодушным ко всему живому, что тебя окружает.
В.Назаров

Лирический этюд
СОЛНЦЕВОРОТ
В июне всё торопится расти,всё  тянется  к теплу и свету длинного, почти вытеснившего  ночь, летнего северного  дня.
...Выхожу из  автобуса  далеко за городом.Иду  по зелёной пойме.
Солнце палит нещадно.
Вся полузатопленная луговинав по обеим сторонам лесной речушки  сияет золотистыми  цветками калужнимцы,. Басовито  звенят шмели, порхают бабочки,собирая  сладкий нектар
На соседем болоте  северным «ландышем»  засеребрился узколистый вечно-зелёный  мирт, набрал готовые  вот-вот лопнуть бутоны  дурман-багульник, выбросила снежно-белые округлые лепестки морошка. На мшистых подушках зеленеют клюквенные кустики и нити, кое-где покрывшиеся крошечными розовыми соцветиями. Вот-вот в свадебный наряд оденутся брусничник и голубика.
У берегов озера в тёплой воде плещется какая-то рыба. В жирном иле густо разрослась осока. Над нею — полутораметровой высоты зелёные «мечи»: то вымахали благодаря щедрому теплу и свету мощные побеги рогоза.
Обычно он таится под личиной незнакомца, вернее, все его выдают за того, кем он на самом деле не является. Что может быть общего между этими растениями, хотя оба одинаково любят воду и жить без неё не могут, Одно высокое, почти безлистное, с ветвистой метелкой колосков-цветков на верхушке стебля — оно вечно шушукается и шуршит даже на небольшом ветру. Одним словом — камыш! Слышите — ш-ш-ш! Другое — далеко ему не чета, хоть и селятся они подчас рядом.
Насквозь пронизанные солнцем, длинные, линейно-мечевидные и плоские листья рогоза, кустиками возвышающиеся над водой, радовали глаз чистыми и сочными зелёными тонами. Позднее, к осени, из листьев вытянется высокий цилиндрический прямой стебель, заканчивающийся плотным темно-коричневым соцветием - початком.
Сообщу любознательным: из 16 видов рогоза только два встречаются в нашей стране — широколистный и узколистный. Это же растение нередко образует заросли в сотни тыряч гектаров, Особенно они велики в плавнях Волги и Кубани. Из волосков плодов, состоящих из чистой целлюлозы, изготовляют киноплёнку, И еще: корневища рогоза — ценный корм для ондатры, нутрии, выхухоли. Так что этому растению ни к чему чужое имя!
...В природе наступил максимум светового периода — короткая пора летнего солнцестояния. В районе Березова (север нашего округа- ХМАО-ЮГРЫ) светило едва прячется за краешек горизонта, расцвечивая пурпуром «ночное» небо. Да и в Северном Приобье июньская ночь короче голубиного носа.
Но уже через полмесяца щедрое солнце начнет обратный путь по небосклону, к осени всё меньше и меньше показываясь над горизонтом. В июле день еще будет казаться бесконечно длинным, но в сентябре сравняется с ночью и быстро покатится на убыль.
...А пока в природе праздник обновления, недолгое время ликования всего живого.
В. НАЗАРОВ.
*******
Материалы из Сети подготовил Вл.Назаров
Нефтеюганск
28 апреля 2026 года