Просвещенная монархия россии в хvп и хvш веках

       4.1. Московский царь Алексей Михайлович
       4.2. Петр 1 Великий и его сподвижники
 

         Просветители XVШ века стали создателями буржуазной теории прогресса. Глубокая вера в торжество разума была связана у просветителей с оптимистической верой в прогресс. Буржуазия отождествляла своё дело с делом всего человечества и  настойчиво выдвигала веру в социально–политический прогресс.
         В XVП века был в ходу термин «социальная физика». Проблемы общественного строя рассматривались рационалистами как результат незнания, заблуждения. Они считали, что путём разъяснения и установления истинного знания можно устранить общественные противоречия. Истинной движущей силой прогресса считался сравнительно небольшой круг лиц, стоящих на позициях просвещения и способных воспринять новую науку, начало которой рационалисты относили к XVI века.
Исторический процесс заключается, с их точки зрения, в усовершенствовании человеческих знаний, которые должны создать лучший общественный строй.
         В России всегда ценилось образование, хранились и  писались книги, создавались библиотеки. Русские мастера строили города,  монастыри, уникальные дворцы. Глядя на деревянный дворец Алексея Михайловича Романова в Коломенском, рождается восхищение от изысканности форм сказочного сооружения. А Московский Кремль, монастыри и храмы в разных городах России, отличались отменной архитектурой, оформившиеся в  самобытный русский стиль. 
         На высоком уровне было декоративно–прикладное искусство России, умелыми мастерами создавалась замечательная одежда,  мебель, посуда. Хороша и русская кухня, не уступающая никаким иным странам.  Русские умели принимать гостей и славились  радушием и гостеприимством. В одном из произведений европейского автора ХIX века содержится сравнение: «Он был блестящ и образован как русский князь». Блестящие и образованные, изысканные и интересные – это русские за границей. Русская интеллигенция – это прекрасное образование, талант и профессионализм, изысканные манеры и умение чувствовать чужую боль как свою. Разумеется, не все, но многие!
         Иностранные политики и журналисты пытаются убедить весь мир в том, что Россия страна неразвитая, отсталая, тёмная. Россия же никогда не уступала Западу ни в культуре, ни в образовании, ни в военном деле. Исключением являются годины, связанные с татаро–монгольским игом, польским и французским нашествием, пытавшимися разрушить культуру страны, завладеть её богатствами.   
       

              4.1. Московский царь Алексей Михайлович

     Московский царь Алексей Михайлович из рода Романовых имел предка из  древнего рода Рюриковичей. Это  Иван Ш, Василий Ш, Иван Грозный и др.
Алексей Михайлович обладал мягким и добродушным характером. Духовная атмосфера, воспитание и чтение церковных книг посеяли в нем глубокие религиозные чувства. Царь соблюдал посты и был ревностным исполнителем церковных обрядов. Современники считали его умным царём. Он был образованным человеком: много читал, составлял документы, писал стихи и воспоминания о своих боевых походах. Его отличала склонность к порядку и следование правилу: «делу время и потехе час».
     Царь лично занимался организацией армии, участвовал в создании  артиллерии. Сам изобрёл орудие и выполнил его в чертежах. Армейские реформы модернизировали старые полки и создавались полки нового строя: солдатские, драгунские, гусарские. Они составили костяк новой армии. На службу приглашались европейские военные специалисты, освободившиеся после Семилетней войны.
      В экономической политике поощрялась промышленная деятельность,  внешняя и внутренняя торговля, которая  защищалась от конкуренции иностранных торговцев. Была проведена монетная реформа и преобразования  финансовой  сферы.
      Алексей Михайлович уделял много внимания внешней политике государства. Достижением русской дипломатии было воссоединение Украины с Россией в 1654 году. Усилиями русских первопроходцев Семена Дежнева и  Василия Пояркова к  России были присоединены земли Сибири. Создавались новые города: Нерчинск (1656), Иркутск (1659), Селенгинск (1666). Царь вёл борьбу за безопасность южных границ России.
      Государь интересовался европейской прессой. Тексты статей переводились в Посольском приказе. Статью о казне английского короля Карла  I  и  сожалении об этом событии в Англии царь лично прочитал на заседании Боярской Думы. В 1665 году была организована первая регулярная почтовая линия для доставки иностранных газет в Москву через Ригу. 
      Царь занимался системами тайнописи. Были разработаны новые шифры для дипломатической практики. В круг интересов царя входила и астрология, особенно к медицинской астрологии. Он использовал знания на практике. Для изучения звёздного неба Алексей Михайлович заказал телескоп из Дании. Любимым развлечением Алексея Михайловича были шахматы.
      Алексей Михайлович увлекался музыкой с детства. Как–то на пиру состоялась необычная потеха: на разных инструментах играл оркестр музыкантов. В зрелом возрасте сочинял церковные песнопения, некоторые сохранились и исполняются в наши дни.  После смерти Алексея Михайловича царский трон занял его сын Федор Алексеевич.
     Допетровское время. После смерти Алексея Михайловича Федор Алексеевич правил Россией, а затем сестра Софья. Федор Алексеевич (1661–1682) ко времени своего правления был хорошо подготовлен и отлично  образован. Воспитателем и духовным наставником будущего царя был талантливый философ, поэт и богослов Симеон Полоцкий. Он  знал латынь, древнегреческий и свободно говорил по–польски.
      Многое из того, что сделал позже Петр I, было начато и задумано в  период правления царя Федора Алексеевича (1676–1682).  Разумеется, Петр был совсем юн, когда не стало брата, но осталось его окружение, которое не могло не повлиять на воспитание будущего монарха. Так, что, когда Петр, совершал своё Великое Посольство, он уже был хорошо подготовлен к восприятию европейских ценностей. Ведь, как говорится:  «Искра способна воспламенить порох, но попав на камни, угаснет». Петр не был холодным камнем, а был тем порохом, от воспламенения которого, была освещена вся Россия.
      Вернёмся к основным чертам правления Федора Алексеевича. В 1681 году было введено воеводское и местное приказное управление, что стало основой будущих губернских реформ Петра I. Ещё одним важным шагом была реформа Земского собора 1682 года, которая способствовала усилению рычагов управления государством. Разрядные книги с перечнями должностей были заменены родословными книгами без указания их места в Думе. 
     В годы правления Федора велось строительство не только дворцовых церквей, но и светских зданий (приказов, палат), были разбиты новые сады, создана первая система канализации Кремля. Личные распоряжения Федора Алексеевича содержат указы о строительстве в Москве и дворцовых сёлах 55 различных объектов. По тем временам это было немало. Заботился о преодолении нищенства, в особенности малолетних нищих, которым необходимо было обрести профессию.
     Во внешней политике Федор Алексеевич пытался возвратить России выход к Балтийскому морю, утраченный в годы Ливонской войны. Строил оборонительные сооружения  на юге России, что создало возможность увеличить дворянам  земельные владения. Решению «балтийской задачи» мешали набеги крымских татар и турок с юга. Много внимания уделял полкам «нового строя», обучаемых на западный манер. Крупной внешнеполитической акцией Федора Алексеевича стала успешная русско–турецкая война 1676–1681 годов, закончившаяся Бахчисарайским мирным договором, который закрепил объединение Левобережной Украины с Россией.
      В 1678 году правительством была проведена перепись населения. В 1679–1680 годах была предпринята попытка смягчить уголовные наказания. Был принят закон, запрещающий членовредительство.
      Федор Алексеевич правил с позиций просвещения. Он ценил образование  и приглашал иностранцев для преподавания в Москве. Он   ратовал за светское образование и  был противником вмешательства церкви и патриарха в светские дела.
      Образованными представителями Руси являлись Симеон Полоцкий (1629–1680) и его ученик Сильвестр Медведев.
      Симеон Полоцкий деятель восточнославянской культуры, духовный писатель, богослов, поэт, драматург, переводчик московский придворный астролог.  Был наставником детей русского царя Алексея Михайловича: Федора и  Софьи. 
     Царь поручил ему обучать молодых подьячих Приказа тайных дел, назначив местом обучения Спасский монастырь за Иконным рядом.
А.С.Пушкин, занимаясь историей Петра, писал, что Иеромонах Симеон Полоцкий занимался  при дворе Алексея Михайловича астрологическими наблюдениями и предсказаниями. «Прорёк за девять месяцев до рождения Петра славные его деяния и письменно утвердил, что «по явившейся близ Марса пресветлой звезде он ясно видел и как бы в книге читал, что зачёншийся в утробе царицы Наталии Кириловны сын его (царя) назовётся Петром, что наследует престол его и будет таким героем, что в славе с ним никто из современников сравниться не может» (А. С. Пушкин «История Петра I»).
     В ноябре 1666 года Симеон Полоцкий произнёс перед царём орацию о необходимости «взыскати премудрости», то есть повысить уровень образования в  Русском государстве. Основатель  школы при Заиконоспасском монастыре в 1667 году был назначен придворным поэтом и воспитателем детей царя Алексея Михайловича. Для царских детей им было написано несколько сочинений: «Вертоград сборник стихотворений, предназначенный служить «книгой для чтения», «Житие и учение Христа Господа и Бога нашего», «Книга кратких вопросов и ответов катехизических».   

     В «Венце веры кафолической» Полоцкий сгруппировал всю сумму знаний, какие дали ему школа и чтение, начиная с апокрифов и заканчивая астрологией. одним из наиболее ярких проявлений русского литературного барокко. С.Полоцкий написал две комедии для зарождавшегося театра: «Комедия о Навуходоносоре царе, о теле злате и о триех отроцех в пещи не сожжённых» и «Комедия притчи о Блудном сыне».
     Предполагают, что Симеон Полоцкий создал первоначальный проект Устава («Привилегии на Академию») Славяно–греко–латинской академии, представленного на утверждение Фёдора Алексеевича в 1682 году Сильвестром Медведевым.
     Сильвестр Медведев (1641–1691) – священник, политический и государственный деятель, писатель, автор «Домостроя» Был он и иконописцем, мастером по работе с серебром, учил премудростям ремесла разных мастеров – иконников, певчих, каллиграфов и др. При Митрополите Макарии он состоял литературным помощником и вместе с ним прибыл в Москву в 1542 году.  Возглавил Кремлёвский Благовещенский собор, стал Советчиком Ивана Грозного.
     Создал «Житие княгини Ольги» и  является автором последней редакции «Домостроя» – свода житейской мудрости, основанном на правилах древнегреческого ведения хозяйства. «Домострой» являлся сочинением, регламентирующим поведение людей в семейной и  духовной жизни. Каждое поколение воспринимает его содержание сквозь призму моральных и бытовых норм своего времени. Вне зависимости от эпохи «Домострой» был и остаётся выдающимся памятником русской литературы.
      Автор нереализованного проекта утверждения университета в Москве в регентстве Софьи Алексеевны. Первый российский библиограф. Вместе с С.Полоцким создал типографию в Кремле.
      По указу Фёдора Алексеевича в Спасском монастыре были построены 2 келии для школы Медведева, которая, как и школа Полоцкого, отличалась латинским направлением: в ней учились «латинскому языку»; просуществовала до 1686 года. Как придворный стихотворец, написал «Приветство брачное» по случаю бракосочетания царя Фёдора Алексеевича. Он же написал и «плач» о его смерти и надгробную эпитафию своему учителю, высеченную на гробнице Полоцкого.
       При Федоре Алексеевиче планировалось создание Славяно–греко–латинской академии.  В 1681 году был разработан план её создания. Инициатива создания академии  принадлежала педагогу и поэту, выпускнику Киево–Могилянской академии Симеону  Полоцкому и его ученику Сильвестру Медведеву. Академия была учреждена в 1687 году, став первым высшим учебным заведением в России. Академия принимала на обучение не только детей  знати, но и детей торгового люда и даже холопов. Причём первый набор составил почти 100 студентов, затем 600 и более 1600 в начале ХIХ века. Среди выпускников академии были представители разных национальностей, живущих в России. Академия стала известна не только в России, но и в Европе, а с 1721 года в ней стали обучаться иностранцы.
       Среди знаменитых выпускников академии – М.В.Ломоносов – учёный, основатель МГУ, ректор университета. Это его друг и однокурсник, с которым они вместе учились в Германии Д. Виноградов – создатель русского фарфора. Это Ф. Волков – основатель русского театра и  А. Кантемир – поэт и дипломат. Это автор первого русского учебника математики Л. Магницкий и исследователь Севера и Востока России С.Крашенинников, ставший   ректором университета. Это выдающийся архитектор  В. Баженов и П. Постников – первый доктор философии и медицины в России.
       В   1682  году после кончины Федора Ш Алексеевича стрельцы настояли, чтобы царевна Софья Алексеевна приняла на себя управление государством по причине малолетства её братьев. Уже в юном возрасте Софья отличал ум и образованность. Воспитанием царевны Софьи Алексеевны тоже занимался Симеон Полоцкий. Софья была знакома с латынью, свободно владела польским, обладала обширной библиотекой.
        В адрес Софьи  были обращены похвалы её мудрости и добродетели. Постепенно укреплялась её власть.  Симеон Полоцкий посвятил Софье свои стихи, дарил ей книги. Её сравнивали с Семирамидой, княгиней Ольгой и с британской Елизаветой.
        Сильвестр Медведев считал, что она обладает семью дарами духа, семью добродетелями: мудростью, целомудрием, правдолюбием, благочестием, щедростьм, великодушием и чудным даром  слова. Вольтер говорил о ней: «Она имела много ума, сочиняла стихи, писала и говорила хорошо, с приятной наружностью соединяла множество талантов»...
        Софья правила, опираясь на своего фаворита Василия Голицына, который при Федоре Алексеевиче занимал ключевые посты в государстве и  был возведён в ранг боярина. Он  заведовал Пушкарским и Владимирским судными приказами. В период правления Софьи возглавил Посольский приказ. Он стремился укрепить связи с европейскими дворами, с Китаем, был сторонником европеизации.
        Интересно одно из высказываний о нем европейского посланника: «Я думал, что нахожусь при дворе какого–нибудь италиянского государя. Разговор  шёл  на латинском языке обо всем, что происходило важного тогда в Европе. Голицын хотел знать моё мнение о войне, которую император и столько других государей вели против Франции, и особенно об английской революции. Он велел мне поднести всякого сорта водок и вин, советуя в то же время не пить их. Голицын хотел населить пустыни, обогатить нищих, дикарей, сделать их людьми, трусов сделать храбрыми, пастушеские шалаши превратить в каменные палаты. Дом Голицына был один из великолепнейших в Европе».
       Вполне похвальные замыслы. Но взрослел Петр, у которого было много сподвижников среди разных слоёв населения. Эти люди понимали, что Петр одержим стремлением сделать Россию сильной и просвещённой. Они были с ним и за него.
       Уделом Софьи стал монастырь.  Некоторые из её книг с подписями царевны хранятся в Новодевичьем монастыре. Она читала в черновом варианте полемический религиозный трактат Симеона Полоцкого «Венец веры» и приказала изготовить себе специальный книжный вариант произведения. В Теремном дворце сохранился ковёр, вышитый Софьей, а также Евангелие, которое она переписала собственной рукой.

        4.2. Петр I  Великий и его сподвижники

       Пётр I Алексеевич, Великий  (1672 – 1725 ) — последний царь всея Руси (с 1682 года) и первый Император Всероссийский (с 1721 года). Имя Петр было нетрадиционным для обеих династий его предков. И хотя историки спорят между собой, выдвигая разные версии, ответ лежит на поверхности, разумеется, его имя от Святого Петра. И своё мощное и знаменитое детище – Санкт–Петербург – Петр назвал в честь апостола Петра.
       После ухода из жизни в 1676 году царя Алексея Михайловича, опекуном царевича стал его брат, крёстный отец и новый царь Федор Алексеевич.  Он и оказал на  будущего императора Петра большое влияние. Именно от деяний брата у Петра сложились представления о том, что такое царская власть.
       Петр I – представитель династии Романовых, провозглашён царём в 10–летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года. Пётр не имел возможности получить образование ни в школе, ни в университете, так как ни университетов, ни школ во времена детства Петра в Русском царстве ещё не было. Лишь духовенство, бояре и некоторые купцы были обучены грамоте. Они и обучали Петра. Славяно–греко–латинская академия была основана только в 1687 году. Недостатки базового образования Пётр смог впоследствии компенсировать старательными практическими занятиями.
     С юных лет Петр 1 проявлял интерес к наукам и заграничному образу жизни. Он стал первым из русских царей, который  совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. По возвращении, в 1698 году, Пётр развернул масштабные реформы российского государства и общественного уклада.
      Одним из главных достижений Петра стало решение поставленной в XVI веке задачи: расширение территорий России в Прибалтийском регионе. Ещё одним приоритетом деятельности Петра I было продолжение войны с Османской империей. Пётр I решил нанести удар по турецкой крепости Азов, расположенной при впадении реки Дон в Азовское море. Весной 1695 года он начал первый Азовский поход, который окончился неудачно из–за неготовности русской армии к войне.
      Началась подготовка к новому походу. В Воронеже развернулось строительство гребной русской флотилии. За короткое время была построена флотилия из разных судов во главе с 36–пушечным кораблём «Апостол Пётр». В мае 1696 года 40–тысячная русская армия вновь осадила Азов и блокировала крепость с моря. Пётр I принимал участие в осаде в звании капитана на галере. Не дожидаясь штурма, 19 июля 1696 года крепость сдалась. Так был открыт первый выход России в южные моря.
      Для укрепления южных границ России началось строительство порта Таганрог, который стал первой военно–морской базой в истории России. Начинается масштабное строительство судов и обучение молодых дворян за границей корабельному делу. И сам царь учился искусству создания флота, поработав плотником на строительстве кораблей.
      Великое посольство в Европу. В марте 1697 года в Западную Европу было отправлено Великое посольство, основной целью которого было найти союзников против Османской империи и войне со Швецией. Посольству предстояло познакомиться с жизнью и порядками европейских стран и  поднять престиж России в связи с её военными победами при Азове. В задачу посольства входило приглашение на службу иностранных специалистов, закупка вооружения и выполнение важных задач для присоединения к России северное побережье Чёрного моря.
      Полномочными послами были генерал–адмирал Франц Лефорт, генерал Федор Головин, начальник Посольского приказа Прокофий Возницын. В посольство вошло около 250 человек, среди которых под именем урядника Преображенского полка Петра Михайлова был и сам царь Пётр I в своём первом путешествии  за пределы государства 
      Пётр посетил Ригу, Кенинсберг, Бранденбург, Голландию, Англию, Австрию.  Был намечен визит в Венецию и к папе римскому. Кроме переговоров, Пётр много времени посвятил изучению кораблестроения, военного дела и других наук. Поработал плотником на верфях Ост–Индской компании. При участии царя был построен корабль «Пётр и Павел». В Англии посетил литейный завод, арсенал, Оксфордский университет, Гринвичскую обсерваторию и Монетный двор, смотрителем которого в то время был Исаак Ньютон.
      Петра интересовали технические достижения стран Запада. Посетив инкогнито Вестмистерский дворец и английский парламент, где ему перевели выступления депутатов перед королём Вильгельмом Ш, царь сказал: «Весело слышать то, когда сыны отчества королю говорят явно правду, сему–то у англичан учиться должно».
И хотя Великое посольство главной цели не достигло, поскольку  коалицию против Османской империи создать не удалось, но сложились  благоприятные условия для борьбы России за Балтику. Так произошла переориентация внешней политики России с южного направления на северное. Посольство пригласило в Россию несколько сотен специалистов по корабельному делу, закупило военное и другое техническое оборудование. За 15 месяцев пребывания за рубежом Пётр многое повидал и многому научился. После возвращения царя в 1698 году началась его реформаторская деятельность, направленная на изменение старославянского уклада жизни на западноевропейский. 29 августа 1698 года был издан знаменитый указ «О ношении немецкого платья, о бритии бород и усов, о хождении раскольникам в указанном для них одеянии», запретивший ношение бород.
     Поистине это было Великое Посольство! Какое из государств могло задумать и осуществить такое?
     Во время пребывания за границей Петр получил известие о новом стрелецком мятеже в Москве, который был подавлен ещё до прибытия Петра. Царевна Софья  была пострижена в монахини и остаток своей жизни провела в Новодевичьем монастыре.
Летом 1699 года первый большой русский корабль «Крепость»  (46–пушечный) отвёз русского посла в Константинополь для переговоров о мире. Само существование такого корабля склонило султана к заключению мира в июле 1700 года, который оставил за Россией крепость Азов.
     Создание Российской империи и Военные реформы Петра. Азовские походы, в которых участвовали четыре регулярных полка (Преображенский, Семеновский, Лефортовский и Бутырский), окончательно убедили Петра в малой пригодности войск старой организации. Поэтому в 1698 году старое войско было распущено, кроме 4 регулярных полков, которые стали основой новой армии.
     При строительстве флота и реорганизации армии Пётр был вынужден опираться на иностранных специалистов. Петр решает отправить на обучение за границу молодых дворян. Готовясь к войне со Швецией, Пётр в 1699 году произвёл общий рекрутской набор и начал обучение новобранцев по образцу, заведённому у преображенцев и семёновцев. Одновременно было набрано большое количество иноземных офицеров. Войну предполагалось начать с осады Нарвы, поэтому основное внимание уделялось организации пехоты. На создание всей необходимой военной структуры не хватало времени. Про нетерпеливость царя ходили легенды — ему не терпелось вступить в войну и в деле проверить свою армию. Управление, службу боевого обеспечения, крепкий обустроенный тыл ещё предстояло создать.
     Он обсуждал с Патриархом состояние российского образования и утверждал о необходимости широкого и основательного просвещения в России. Патриарх полностью поддержал царя, и эти реформы привели к созданию новой системы образования и открытия в 1724 году Академии Наук.
     Северная война со Швецией (1700–1721). При подготовке к войне за выход к Балтийскому морю был создан Северный союз против шведского короля Карла ХП. Россия объединилась с Данией, Саксонией и Речью Посполитой.
Для вступления в войну России было необходимо заключить мир с Османской империей. После достижения перемирия с турецким султаном сроком на 30 лет Россия объявила войну Швеции. Начало войны было неудачным. Новонабранная армия, вручённая саксонскому фельдмаршалу герцогу де Кроа, была разгромлена под Нарвой. Поражение показало, что всё нужно начинать сначала.
     Пётр, продолжив реформы армии по европейскому образцу, и возобновил боевые действия. Осенью 1702 года русская армия захватила крепость Нотебург (переименована в Шлиссельбург), весной 1703 года — крепость Ниеншанс в устье Невы. Здесь 16 мая 1703 года  началось строительство Санкт–Петербурга, а на острове Котлин разместилась база русского флота — крепость Кроншлот (впоследствии Кронштадт). Выход к Балтийскому морю был завоеван.
      В 1704 году после взятия Дерпта и Нарвы Россия закрепилась в Восточной Прибалтике. На предложение Карлу ХП заключить мир Пётр I получил отказ. В 1706 году Карл XII начал роковой для него поход на Россию. Заручившись поддержкой гетмана Малороссии Ивана Мазепы, Карл двинул войска на юг. В 1708 года Пётр лично возглавил  корпус А.Д.Меньшикова и разгромил шведский корпус, шедший на соединение с армией Карла XII из Лифляндии. Шведская армия лишилась подкрепления и обоза с военными припасами. Пётр отмечал годовщину этой битвы как поворотный момент в Северной войне.
     В 1710 году в войну вмешалась Турция. После поражения в Прутском походе 1711 года Россия вернула Азов Турции и был разрушен Таганрог, но за счёт этого удалось заключить очередное перемирие с турками, которое оказалось недолгим.
Русско–турецкая война 1710–1713 г.г. После поражения в Полтавской битве шведский король Карл ХП укрылся во владениях Османской империи в городе Бендеры. Пётр I заключил договор с Турцией о выдворении Карла XII из Турции, но шведскому королю позволили остаться. Это  создавало угрозу южной границе России. Добиваясь высылки Карла XII, Пётр I стал угрожать войной Турции, но в ответ 20 ноября 1710 года султан сам объявил войну России.
     Россия повела войну на 3 фронта: войска совершили походы против татар на Крым и на Кубань. Сам Пётр I, опираясь на помощь правителей Валахии и Молдавии, решил совершить глубокий поход до Дуная, где надеялся поднять на борьбу с турками христианских вассалов Оттоманской империи.
     В, казалось бы, безвыходной ситуации Петру удалось заключить с великим визирем Прутский мирный договор, по которому армия и сам царь избежали пленения, но взамен Россия отдала Азов Турции и потеряла выход к Азовскому морю.
Пётр снова сосредоточился на войне со шведами. 30 августа 1721 года между Россией и Швецией был заключён Ништатский мир, завершивший 21–летнюю войну. Россия получила выход в Балтийское море, присоединила территорию Ингрии, часть Карелии, Эстляндию и Лифляндию. Россия стала великой европейской державой, в ознаменование чего 22 октября  1721 года Пётр по прошению сенаторов принял титул Отца Отечества, Императора Всероссийского, Петра Великого.
     Российская империя при Петре I. Новый 7208–й год по русско–византийскому календарю («от сотворения мира») стал 1700-м годом по юлианскому календарю. Пётр ввёл и празднование Нового Года 1 января, а не в день осеннего равноденствия, как праздновалось ранее. В его специальном указе было записано: «Поелику в России считают Новый год по–разному, с сего числа перестать дурить головы людям и считать Новый год повсеместно с первого января. А в знак доброго начинания и веселья поздравить друг друга с Новым годом, желая в делах благополучия и в семье благоденствия. В честь Нового года учинять украшения из елей, детей забавлять, на санках катать с гор. А взрослым людям пьянства и мордобоя не учинять — на то других дней хватает».
     30 декабря 1701 года Пётр издал указ, которым предписывалось писать в челобитных и прочих документах имена полностью, вместо уничижительных Ивашка, Сенька и т. п., на колени перед царём не падать, зимой на морозе шапку перед домом, в котором находится царь, не снимать. Он так пояснял необходимость этих нововведений: «Менее низости, более усердия к службе и верности ко мне и государству — сия то почесть свойственна царю…»
     Всю внутреннюю государственную деятельность Петра условно можно разделить на два периода: 1695—1715 годы и 1715—1725. Кроме государственных реформ на первом этапе проводились обширные реформы с целью модернизации уклада жизни. Во втором периоде реформы были более планомерными.

     Петром  I была проведена реформа государственного управления, преобразования в армии, был создан военный флот, была осуществлена реформа церковного управления, направленная подчинение российской церковной иерархии императору. Была осуществлена финансовая реформа, предпринимались мероприятия по развитию промышленности и торговли. После возвращения из Великого посольства Пётр I повёл борьбу с внешними проявлениями «устаревшего» образа жизни. Петр обращал внимание на приобщение дворянства к образованию и светской европеизированной культуре. Стали появляться светские учебные заведения, основана первая русская газета, появляются переводы на русский язык многих книг. Успех по службе Пётр поставил для дворян в зависимость от образования.

     Строительство Санкт–Петербурга. С 1704 по 1717 год строительство города на Неве в основном выполнялось силами «работных людей», мобилизованных в рамках трудовой повинности. Петр выделял земли в городе богатым семьям для строительства дворцов, больших домов. Его дом, в котором он жил и работал сам, был небольшой и весьма скромный. Заморских послов Петр  I принимал во дворце А.Меньшикова.
Пётр терпеть не мог «гулящих» людей, не пристроенных ни к какому делу, приказывалось хватать их и отправлять на фабрики.
     Особое значение имело строительство каменного Санкт–Петербурга, в котором принимали участие иностранные архитекторы. Город строился по разработанному царём плану. Им создавалась новая городская среда с незнакомыми прежде формами быта и времяпрепровождения (театр, маскарады). Изменилось внутреннее убранство домов, уклад жизни, состав питания и пр. Специальным указом царя в 1718 были введены ассамблеи, представлявшие новую для России форму общения между людьми. На ассамблеях дворяне танцевали и свободно общались, в отличие от прежних застолий и пиров.
     Пётр ясно сознавал необходимость просвещения, и предпринял с этой целью ряд решительных мер. 14 января 1701 года в Москве была открыта школа математических и навигационных наук. В 1701—1721 были открыты артиллерийская, инженерная и медицинская школы в Москве, инженерная школа и морская академия в Санкт–Петербурге, горные школы при Олонецких и Уральских заводах. В 1705 была открыта первая в России гимназия.
     Целям массового образования должны были служить созданные указом 1714 года цифирные школы в провинциальных городах, призванные «детей всякого чина учить грамоте, цифири и геометрии». Предполагалось создать по две школы в каждой губернии с бесплатным обучением. Для солдатских детей были открыты гарнизонные школы, для подготовки священников создавалась сеть духовных школ. В 1724 году был подписан проект положения об Академии наук, университете и гимназии при ней.
Указами Петра было введено обязательное обучение дворян и духовенства. Попытка Петра создать всесословную начальную школу не удалась (создание сети школ после его смерти прекратилось, большинство цифирных школ при его преемниках были перепрофилированы в сословные школы для подготовки духовенства), но именно в его царствование были заложены основы образования в России.
     Петром были созданы новые типографии, в которых за 1700—1725 напечатано 1312 наименований книг (в два раза больше, чем за всю предыдущую историю русского книгопечатания). Благодаря подъёму книгопечатания выросло потребление бумаги. Произошли изменения в русском языке, в который вошли 4500 новых слов, заимствованных из европейских языков. В 1724 Пётр утвердил устав организуемой Академии наук, которая открылась вскоре после его смерти.
     Пётр пытался изменить положение женщин в русском обществе и специальными указами запретил насильственную выдачу замуж и женитьбу. Предписывалось, чтобы между обручением и венчанием был не менее чем шестинедельный период, «дабы жених и невеста могли распознать друг друга». Если же за это время, говорилось в указе, «жених невесты взять не похочет, или невеста за жениха замуж идти не похочет», как бы на том ни настаивали родители, «в том быть свободе». Население Российской империи составляло до 15 миллионов подданных и уступало по численности только Франции (около 20 млн).
     Экспансия России на восток при Петре I не прекращалась. В 1716 году экспедиция Бухгольца на месте слияния Иртыша и Оми основала крепость Омск, выше по течению Иртыша: Усть–Каменогорск, Семипалатинск и другие крепости. Целями экспедиции Бухгольца были розыск рудных и золотых месторождений, открытие и изучение торговых путей в Индию и Китай, а также строительство городов на реке Иртыш. Экономические трудности, последовавшие за Русско–шведской войной, послужили веским доводом в пользу экспедиции.
     В Среднюю Азию был отправлен отряд Бековича–Черкасского с целью, склонить хивинского хана к подданству и разведать путь в Индию. В правление Петра I была присоединена к России Камчатка. Пётр запланировал экспедицию через Тихий Океан в Америку, собираясь основать там русские колонии, но осуществить задуманное не успел.
     После победы в Северной войне и заключения Ништадтского мира в сентябре 1721 года Сенат и Синод решили преподнести Петру титул императора всероссийского.  Пётр I принял титул, не просто почётный, но как свидетельство о новой роли России в международных делах. Пруссия и Голландия признали новый титул русского царя, а в дальнейшем признание пришло от Швеции, Турции, Англии, Франции, Испании и Польши.
     По Константинопольскому договору от 1724 года Турция признавала все приобретения России в западной части Каспийского моря и отказывалась от дальнейших притязаний на Персию. Стык границ между Россией, Турцией и Персией был установлен на месте слияния рек Аракс и Кура. В Персии смута продолжалась, и Турция оспорила положения Константинопольского договора прежде, чем граница была точно установлена.
     Следует отметить, что вскоре после смерти Петра эти владения были утрачены в  связи с высокими потерями гарнизонов от болезней, и, на взгляд царицы Анны Иоанновны, бесперспективностью региона.
     Реформы, проведённые Петром I, затронули не только политику, экономику, но и искусство. Петр приглашал иностранных художников в Россию и одновременно посылал талантливых молодых людей обучаться «художествам» за границу. Во второй четверти XVIII в. «петровские пенсионеры» стали возвращаться в Россию, привозя с собой новый художественный опыт и приобретённое мастерство.
     Крестьяне стали разделяться на крестьян крепостных (помещичьих), монастырских и государственных. Все три разряда были записаны в ревизские сказки и обложены подушной податью. С 1724 года владельческие крестьяне могли уходить из своих деревень на заработки и по другим надобностям не иначе.
Реформы Петра были направлены на укрепление государства и приобщение элиты к европейской культуре с одновременным усилением абсолютизма. В ходе реформ было:
    –  преодолено технико–экономическое отставание России от ряда других европейских государств;
    – завоёван выход к Балтийскому морю;
    – проведены преобразования во многих сферах жизни российского общества: в науке, образовании, промышленности, общественной жизни.

     Постепенно в среде дворянства сложилась система ценностей, мировосприятия, эстетические представления, которые коренным образом отличались от ценностей и мировоззрения большинства представителей остальных сословий.
Экономические успехи. Поставив себе цель вооружить экономику лучшими западными технологиями производства, Пётр реорганизовал все отрасли народного хозяйства. Во время Великого посольства царь изучил различные стороны европейской жизни, как техническую, так и экономическую. Были усвоены основы господствующей в то время экономической теории — меркантилизма. Своё экономическое учение меркантилисты основывали на двух положениях:
    – первое — каждый народ, чтобы не обеднеть, должен сам производить всё, что ему нужно, не обращаясь к помощи чужого труда, труда других народов;
    – второе — каждый народ, чтобы богатеть, должен как можно больше вывозить из своей страны произведённую продукцию и как можно меньше импортировать иностранную продукцию.

    При Петре начинается развитие геологоразведки на Урале, где находят месторождения металлической руды и построено около 30 металлургических заводов. В Москве, Туле, Санкт–Петербурге основывались пороховые заводы, лесопильни, стекольные мануфактуры. В Астрахани, Самаре, Красноярске налаживалось производство поташа, серы, селитры, создавались парусные, полотняные и суконные мануфактуры, что позволило постепенно отказаться от импорта.
    К концу царствования Петра I работало 233 завода, в том числе более 90 крупных мануфактур. Крупнейшие верфи (в Санкт–Петербурге на вервях работало более 3500 человек), парусные мануфактуры и горно-металлургические заводы (на 9 уральских заводах работало 25 тыс. рабочих), существовал ряд других предприятий с числом занятых от 500 до 1000 человек. Для снабжения новой столицы были прорыты первые в России каналы.
    Петровские преобразования были достигнуты путём жёстких требований, подчинения населения воле монарха. А.С.Пушкин, изучавший историю Петра, писал, что многие его указы были «жестоки, своенравны и, кажется, писаны кнутом», словно «вырвались у нетерпеливого самовластного помещика». Ключевский указывает, что триумф абсолютной монархии, стремившейся силой втащить своих подданных из средневековья в современность, содержал в себе коренное противоречие.
Разумеется, далеко не всё население России было довольно реформами Петра Великого. Новые порядки и новый уклад жизни никогда не устраивают всех. Петр I стремился создать могучее государство с образованным и культурным населением. Он хотел видеть Россию великой страной с развитой экономикой, способной противостоять любому врагу и все делал для этого.
   
    Личность Петра I. Ещё ребёнком Пётр поражал людей красотой и живостью своего лица и фигуры. Из–за своего высокого роста — 203 см— он выдавался в толпе на целую голову. В то же время, при таком большом росте, он был не богатырского сложения — носил обувь 39 размера, а одежду 48 размера.
Позднее, уже в 1717 году, во время пребывания Петра в Париже герцог Сен–Симон так записал своё впечатление о Петре: «Он был очень высок ростом, хорошо сложён, довольно худощав, с кругловатым лицом, высоким лбом, прекрасными бровями; нос у него довольно короток, но не слишком, и к концу несколько толст; губы довольно крупные, цвет лица красноватый и смуглый, прекрасные чёрные глаза, большие, живые, проницательные, красивой формы; взгляд величественный и приветливый, когда он наблюдает за собой и сдерживается, в противном случае суровый и дикий, с судорогами на лице… Вся наружность его выказывала ум, размышление и величие и не лишена была прелести».
     У Петра I практическая сметливость и сноровка, весёлость, кажущаяся прямота сочеталась со стихийными порывами в выражении, как ласки, так и гнева.
Известно, что император начинал изучать буквально всё, с чем он соприкасался. Куда бы Петр 1 не отправлялся, он везде брал с собой специальный станок, на котором в часы досуга работал. После его смерти практически во всех местах, где Петр когда–либо останавливался, было найдёт множество вещей и предметов, изготовленных императорской рукой.
     В исторической науке и в общественном мнении с конца XVIII века по настоящее время диаметрально противоположные. В российской историографии Петра было принято считать одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития России в XVIII веке.

     Эпоха Петра Великого важнейшая в развитии России, благодаря которой пышный цветок европейской цивилизации был посажен в России и расцвёл, принеся замечательные плоды. В военно–морском флоте, в самом красивом городе мира, каким является Санкт–Петербург, в развитии образования, науке и искусстве Россия за сравнительно короткий срок  шагнула в европейский мир и  стала вровень с развитыми европейскими державами.
     Петра I называли величайшим человеком своего столетия. Восторженную характеристику Петру дал Михаил Ломоносов. Вольтер выпустил два тома «Истории Российской империи при Петре Великом». Главной ценностью петровских реформ Вольтер определяет прогресс, которого русские добились за 50 лет. Другие нации не могут этого достигнуть и за 500 лет. Западники положительно оценивали петровские реформы, благодаря которым Россия стала великой державой.  Русский философ      С.М.Соловьев отзывался о Петре в восторженных тонах.
     Начиная строить Санкт-Петербург, он не строил себе дворец, а жил и работал в скромном кабинете дома, наскоро построенного, но сохранённого до сих пор. А Санкт-Петербург по праву занимает место самого красивого города мира.
Ближайшим сподвижником Петра был Александр Данилович Меншиков (1673 —1729) — русский государственный и военный деятель, граф, князь  Священной Римской империи, светлейший князь Ижорский,  генералиссимус, адмирал, первый генерал–губернатор  Санкт–Петербурга, президент Военной коллегии.
     С 14 лет ходил в денщиках  Петра. Помогал Петру в создании «потешных войск» в селе Преображенском. Сумел приобрести доверие царя. В 1699 году получил звание корабельного подмастерья. Сопровождал царя в поездках по России, в Азовских походах, в «Великом посольстве» в Европу. Наделённый от природы острым умом, прекрасной памятью, Александр Данилович точно исполнял поручения, умел хранить тайны, смягчать вспыльчивый характер царя.
     Во время Северной войны (1700–1721) Меншиков командовал крупными силами пехоты и кавалерии, отличился во многих сражениях и при осаде и штурме крепостей. 
Он руководил строительством Санкт–Петербурга, став его генерал–губернатором. Строил Кронштадт, корабельные верфи, пушечные заводы, формировал драгунские полки, выполнял инспекцию русской армии, стоявшей в Великом княжестве Литовском. Посетил Витебск, Полоцк, Вильно и Ковно. Показал себя отличным начальником всей русской кавалерии. Одержал победу над шведско–польским корпусом под Калишем.
Умение разработать планы и находить способ воплотить их соответствовало кипучей энергии Петра. Узнав об измене гетмана Мазепы, А.Меньшиков взял приступом столицу гетмана — город Батурин. Сыграл большую роль в Полтавском сражении. За время битвы под Меншиковым было убито три лошади.
     Преследуя бежавшую с поля сражения шведскую армию, Меншиков взял в плен более 16 тысяч шведов, а также  пушки и амуницию. А.Меншиков командовал войсками, действовавшими в Польше, Курляндии, Померании и Голштинии. Был награжден европейскими монархами орденом Слона (Дания) и Орденом Черного Орла (Пруссия). 
В 1714 году вернулся в Санкт–Петербург. Завершив военную карьеру, он сосредоточился на вопросах внутреннего устройства государства. В этом же году А.Д. Меншиков был избран членом Лондонского королевского общества, о чем лично написан Исааком Ньютоном, оригинал письма хранится в архиве Российской Академии наук. А.Д.Меншиков стал первым русским членом Лондонского Королевского общества. Из документов архива известно, что Меншиков не упоминал о своей принадлежности к Королевскому обществу, хотя  скромностью Меншиков не отличался.
      На коронации Екатерины I Александр Меньшиков шёл по правую руку от царя. Петр подарил ему огромную территорию — Васильевский остров, где расположилась усадьба князя. Меншиковский дворец был выстроен в стиле петровского барокко и был  одним из первых каменных зданий города. Петр называл дворец Меншикова Посольским домом, в котором проводились мероприятия для царских особ: встречи иностранных гостей, пиры, обеды, свадьбы.
     А.Меншиков был коллекционером редких изданий и собрал огромную библиотеку в 13000 томов. Он интересовался новой литературой по военному делу, календарями, обладал личными читательскими пристрастиями. 
     Но были и грехи – за значительные злоупотребления Меншиков лишился всех должностей. Но, находясь на смертном одре в 1725 году, Пётр допустил Меншикова к себе, что было расценено как прощение.
     После смерти Петра, Меншиков, опираясь на гвардию и видных сановников, возвёл на престол Екатерину I,   став фактическим правителем страны. Он вернул себе должность Санкт–Петербургского генерал–губернатора и должность президента Военной коллегии.
      В 1727 году Меншиков арестован на основе работы следственной комиссии Верховного Тайного совета и без суда, указом 11–летнего императора Петра П отправлен в ссылку. Сначала в имение Раненбаум, а затем  был сослан с семьёй в Березов Сибирской губернии. Построил себе деревенский дом с 8 верными слугами и церквушку. Известно его высказывание: «С простой жизни начинал, простой жизнью и закончу».
    
      Яков Вилимович Брюс, при рождении Джеймс Дэниэл Брюс  (1670–1735) русский государственный деятель, военный, дипломат, инженер и учёный, один из ближайших сподвижников Петра 1. Граф (1721). Реформатор русской артиллерии. Руководитель первого в России артиллерийского, инженерного и морского училища. В московских преданиях за ним прочно закрепилась репутация чернокнижника, мага, «колдуна с Сухаревой башни».
      Представитель знатного шотландского рода Брюсов, родился в Москве. Младший брат Романа Вилимовича Брюса, первого обер–коменданта Санкт–Петербурга. Предки Брюса с 1647 года жили в России. Брюс происходил из старинного дворянского рода. В XIV веке его предки были королями Шотландии. Отец Якова перебрался в Россию и сделал карьеру на военном поприще. Не было военной баталии, в которой не отличился храбрый шотландец. Сыновья пошли по стопам отца.
       Получив прекрасное образование, Я.Брюс увлёкся математикой и естественными науками, которыми занимался всю жизнь. Записанный вместе с братом в царские потешные войска в 1683 г., Яков Брюс был произведён в прапорщики и участвовал в походе князя Голицына в Крым.
       В 1695 г. он был инженером в первом походе на Азов. В 1696 г. Брюс отплыл с Лефортом из Воронежа к Азову и во время пути составил карту от Москвы до Малой Азии, напечатанную потом в Амстердаме у  Тессинга. За эту работу Брюс был пожалован чином полковника.
       Брюс сопровождал Петра в его заграничном путешествии 1697 года и, исполняя различные его поручения в Англии, занимался математикой под руководством английских учёных.
       В следующем году Брюс поехал с царём в Лондон и подробно осматривал различные технические заведения и мастерские как в Лондоне, так и в Вульвиче. Оставшись после отъезда Петра в Лондоне, Брюс писал царю письма и по его поручению переводил книги.
       В 1699 г. он находился в Москве и писал Петру о том, как примечать «потемнение солнца», а также составлял воинские артикулы по иностранным законам. В те годы он состоял членом Нептунова общества, под председательством Лефорта, устраивавшего тайные встречи наверху Сухаревой башни в Москве.
       Военная карьера. В 1700 году Брюс помогал царю в приготовлениях к войне со Швецией, командовал всей русской артиллерией, участвовал во взятии Ниеншанца (1703) и в Полтавской битве (1709), присутствовал при закладке крепости Санкт–Петербурга. После взятия в 1704 г. Нарвы и Иван–города командовал артиллерией во время войны в Польше в 1705 году; с 1706 года — генерал–поручик от артиллерии, строил мост через Днепр для перехода армии, после чего вместе с царем следовал к Смоленску.
       Участвовал в триумфальном въезде Петра І в Москву 24 декабря 1709 года. Был удостоен многих наград и ответственных должностей. Выполнял обязанности дипломата, вел большую переписку с царём.
       Я.Брюс заведовал российским книгопечатанием с 1706 года, когда в его ведение была передана Московская гражданская типография. Самым известным её изданием начала XVIII века был Брюсов календарь, вышедший в свет в 1709 году в год Полтавской битвы.   
       Брюс сопровождал Петра І в поездке в Карлсбад вместе с супругою и ездил по разным городам Европы с целью подыскать для русской службы опытных офицеров и искусных мастеров. Познакомился в Торгау с Лейбницем, с которым вёл потом  переписку.
       В 1712 г. во время похода против шведов в Померанию и Голштинию, Брюс командовал не только русской артиллерией, но также датскою и саксонскою. В 1713 г. Петр снова отправил его в Берлин и Германию для найма мастеров и для покупки художественных произведений.
       Пребывая в Петербурге, Брюс вёл учёную переписку с нюрнбергскими географами, переводил книги по царскому приказу и начал собирать в своём доме редкости, которые он завещал Петербургской академии.
       На Аландском конгрессе вместе с Остерманом вёл сложные переговоры о мире со шведами и только 23 августа 1718 г. успел заключить прелиминарный трактат в 23 статьи, который шведский король Карл ХП поначалу подписать не захотел.
       В 1717 году Брюс стал сенатором и президентом Мануфактур–коллегии. В 1719 году он – президент Берг–коллегии. В этой должности он получил исключительное право «апробовать» изделия кожевенных мастеров и выдавать им свидетельства на это звание, ведал всеми российскими заводами и различными крепостными сооружениями.
       На Ништадтском конгрессе Брюс, возведённый в графское достоинство, представлял интересы России вместе с Ягужинским. Ему удалось подписать Ништадский мир, за который Петр благодарил Брюса и пожаловал ему пятьсот дворов в Козельском уезде, а также подмосковную усадьбу Глинки.
       В Успенском соборе Московского Кремля 7 мая 1724 года состоялось  возложение Петром Великим императорской короны на жену Екатерину. Я. В. Брюс с золочёной подушкой для короны в руках внёс новый символ монаршей власти в собор.
 Академии наук «на пользу общественную» Я.Брюс завещал богатый кабинет, который считался одним из первых в то время, состоявший из разных физических и астрономических инструментов, а также собрание монет, медалей и рукописей.
      Яков Брюс был одним из образованнейших людей России, естествоиспытателем и астрономом. Он владел крупной для своего времени библиотекой, насчитывавшей около 1500 томов научно–технического и справочного содержания. Он нигде не учился и всего добился самообразованием.  Он составил русско–голландский и голландско–русский словари, первый печатный русский учебник по геометрии, перевёл на русский «Космотеорос» Х.Гюйгенса. В 1696 году им была составлена «Карта земель от Москвы до Малой Азии». А в 1702 году открыл первую в России обсерваторию при Навигацкой школе в Москве, которой руководил. Школа помещалась в Сухаревой башне, построенной в 1695 и с необычной для патриархальной Москвы  архитектурой.
Яков Брюс свободно владел шестью европейскими языками.   Он собирал гербарии, монеты, редкие вещицы и минералы. В его библиотеке были в  основном научные справочники по физике, биологии, географии, химии, медицине и астрономии. Один посол никак не мог расположить к себе Брюса, известного своей неподкупностью. Ему посоветовали раздобыть для коллекционера собрание эстампов с изображением дворцов Франции.
       В  конце XVII века один исследователь Камчатки привёз в Москву японца. Его лодку прибило к камчадалам, и он был единственным из соплеменников, пережившим суровый климат и непривычную еду. Увидев русских, человек плакал от счастья, приехал с ними в Москву. Очевидцы отмечали, что человек разумен и весьма учтив. Петр передал «апонца» Брюсу. Велел обучить иноземца грамоте и его язык выучить, а после отпустить домой. Дэмбэй остался в Москве, принял православие. Основанная Брюсом школа японского перевода работала до 1739 года.
     Яков Брюс мечтал добраться до Японии, но первая экспедиция попала в шторм, и он больше не пытался найти далёкие острова. Шотландец знал семь языков, обладал познаниями во многих научных областях, был честен и экономен. Кому, как не Брюсу, можно было поручить поиск в Европе мастеровых, архитекторов, талантливых людей, художников, закупку инструментов для навигации и исследований.
     В 1717 году Петр доверил Брюсу новую отрасль — горнодобывающее и заводское дело. Одновременно Брюс совершенствовал пушки и по поручению Петра занимался дипломатией.  Петр был доволен мирными условиями переговоров со Швецией и пожаловал Брюсу титул графа, пять сотен дворов и хотел сделать его тайным советником. Брюс от высокой должности отказался, объяснив тем, что иноверец не может занимать столь важный пост.
     Перед кончиною Петра І  Я.Брюс был вместе со всею знатью во дворце, но на совете первейших чинов 28 января не принимал участия. Ему поручили заботиться о погребении умершего императора, и он носил титул верховного обер–маршала печальной комиссии. После смерти Петра Брюс подал в отставку. Купил имение Глинки, разбил в нем парк и построил обсерваторию, занимался науками, изучал медицину, лечил травяными сборами местных крестьян.
     С воцарением Екатерины I деятельность Брюса прекратилась. 21 мая 1725 г. он был награждён орденом Святого Александра Невского и подал просьбу об отставке.
Говорили, что  на склоне лет Брюс бился над секретом точного метода вычисления удельного веса металлов и очистки их от посторонних примесей. «В Глинках бытовал рассказ о том, как к Брюсу в ночные часы прилетал огненный дракон», а также история, что будто бы «в жаркий июльский день он к удовольствию гостей обратил пруд в парке в каток и предложил кататься на коньках».
      Он собрал из железных пластин «механическую птицу» с человеческой головой («дракон Брюса») и, по указу государя, имел право летать на ней только над ночной Москвой — дабы не пугать людей. Что генерал–фельдцейхмейстер и делал, стартуя из окна Сухаревой башни, на удивление бодрствующих…
      Есть версия, что первые русские аэропланы начала ХХ века были сконструированы по его чертежам.  «Да мало ль еще что знал этот Брюс: он знал все травы этакие тайные, и камни чудные, составы разные из них делал, воду даже живую произвел…» — говорили про него крестьяне, которых он лечил как знахарь.

     Ходят легенды про живую воду. Таинственный маг нашёл–таки секрет эликсира вечной молодости, испробовав его сначала на других, а потом на себе.
     Что можно сказать про человека, в библиотеке которого находились книги, написанные на 14 языках, среди них 233 книги по физико-математическим наукам, 116 книг по медицине, 71 фолиант, посвящённый географии и геологии, более 90 томов по военным наукам. Были  изданы книги  по биологии, истории, философии, лингвистике, художественным ремеслам, генеалогии и геральдике, домоводству и садоводству, кулинарии, пиротехнике, а также каталоги нескольких музеев. Было и небольшое собрание беллетристики: правда, «Метаморфозы» Овидия не на латыни, а на голландском языке, а Мольер в оригинале и по–немецки.
      Во время войны в усадьбе был госпиталь, с 1948 г. — санаторий «Монино». В 1972 г. рядом с усадьбой была обнаружена минеральная вода, и санаторий стал специализироваться на лечении заболеваний желудочно–кишечного тракта.
      Брюс составил астрологическую и геолого–этнографическую карты   города. Именно Брюс утверждал, что Москву надо строить по принципу кругов – это самая надёжная геометрическая фигура. А Санкт–Петербург, где нет кольцевой структуры, он не любил. Есть версия, что в СССР, прокладывая дороги на месте садов и вдоль бульваров, пользовались его астрологическим завещанием.
       Геолого–этнографическая карта не сохранилась. Она исчезла в середине прошлого века, но её описания есть в Академии наук. Брюс ещё в ХVШ веке утверждал, что нельзя вести плотную застройку на Дмитровке, т.к. под землёй много пустот, и дома тут уже проваливались. Не надо строить высоких домов на набережной Москвы–реки в районе Воробьевых гор, т.к. возможны оползни, и построенное тут новое здание Академии наук стали укреплять сразу же после постройки, пытаясь остановить угрозу обрушения. Но зато это место Брюс пометил как самое подходящее для учёбы, и на Воробьевых горах при Сталине начали строить новое здание МГУ. Жить лучше всего в Кузьминках, утверждал Брюс, а веселиться на Пресне. Гиблых мест на карте Москвы два – Перово и начало Кутузовского проспекта, и это подтверждает статистика ГАИ.
       Народ Брюса боялся. Говорили, что занимается алхимией на Сухаревой башне, знает секрет живой и мёртвой воды и хранит магическую книгу, написанную самим сатаной. В действительности Яков Брюс был добрейшим человеком, просвещённым и преданным государю. В сверхъестественное не верил — всему искал научное объяснение.   Яков Брюс ушел из жизни в 1735 году.