7. Тот кто стыдится-высыхает

Наш стол окружило много детей, хотели познакомиться с новой ученицей, но я вытащила её во двор.
- Зачем?-Карин задыхалась.
- В моё укрытие,-сказала я и повела её к деревянной скамейке за фонтаном с питьевой водой.
Если говорить точно, это место сложно назвать убежищем. Оно находится ни в каком-нибудь заброшенном уголке. Оно находится во дворе и не является частной собственностью. Каждый, кто хочет, может подойти и посидеть.
Но я, знакомая со школьной жизнью, знаю, что на перемене там вообще пусто.
Поскольку это место в тени, оно находится на некотором расстоянии от фонтана.
 Кто-то  не хочет играть,  а хочет  просто посидеть и посплетничать.
- Ну?- Спросила я Карин как только мы уселись.
К моему счастью она увидела  как я себя чувствую, и не стала тянуть.
- Я ещё не знаю имён всех мальчиков, извинилась она, я только могу их тебе описать.
- Хорошо,-кивнула я,- я пойму.
- Как зовут мальчика, который вскочил с со стула и помчался во двор?- Спросила Карин
- Надав,- сказала я, и против своего желания почувствовала, что моё сердце перестало биться. Только не он, прошептала себе. По какой-то причине я уже доверяла Карин. И я не могла поверить, что она, которая  целый час наблюдала за классом, могла посчитать Надава подходящим кандидатом на роль моего парня.
 - Он не подходит тебе,- она как будто прочитала мои мысли.
Я вздохнула с облегчением. Какое счастье что она не ошиблась. Если бы это был тест, я бы поставила ей балл.
- Я тоже думаю , что я и Надав не совместимы,-сказала я.-Ты ещё узнаешь его. У него в голове только футбол.
- Уже узнала его,-ответила Карин.-У меня острый глаз. Мне достаточно посмотреть на кого-то несколько минут, чтобы изучить его характер.
       Что это значит? На что она пытается мне намекнуть? Если утром она уселась рядом со мной в классе это знак,  что посмотрела на меня своим острым глазом и
поняла, что я хорошая девочка?
- Я поняла, это Надав, в качестве образца, которые не подходят тебе, чтобы ты восприняла мои слова всерьёз, когда я скажу тебе, кто, по моему мнению, тебе подходит.
- Он сидит в первом ряду,-сказала Карин.
Я закрыла глаза и попыталась представить себе вид класса.
- На втором столе-добавила Карин.
- На втором столе?- У меня от удивления отвисла челюсть. -Там сидят две девочки.
- Гали, ты имеешь ввиду ряд который около двери,-Карин поняла мою ошибку,-а я говорила о ряде, который около окна.
-Ах,-сказала я, - снова закрыла глаза и попыталась вспомнить, кто сидит там.
- Он красный,- она дала мне ещё намёк.
- Красный?
- "Джинжи",- Карин улыбнулась. Забыла, что так говорят на иврите. На английском
говорят "Жинжи" 'Красная голова', так как его зовут?
Но я не произнесла его имя. Уже очень хорошо поняла, кого она имеет ввиду, но не могла поверить, что из восемнадцати мальчиков, которые учились в нашем классе,
она думает, что именно обладатель красной головы подходит мне в друзья.
- У него что, нет имени?- Повторила она мне.
- Есть, конечно же есть.
- Так как его зовут
- Гильад,-произнесла оба слога сухим тоном.
- Гильад,-повторила за мной Карин.- красивое имя.
и на мгновение между нами повисла тишина, словно занавес.
- почему ты думаешь, что он мне подходит?-Прошептала.
-Потому, что он производит впечатление серьёзного мальчика,-сказала Карин, тот который любит учиться, любит инвестировать.
Я кивнула головой. Она снова права. Гильад герой нашего класса. Учительница Тамар говорит, что его послужной список ужасно скучный. Сверху до низу только "десять"
-Что ты скажешь?-Спросила Карин деловым тоном.- Мне он понравился.
-Я не знаю.-я встала со скамейки.-Никогда не думала о нём.
- Так подумай теперь!
Ко мне снова вернулось чувство бабочки, попавшей в паутину. И честно говоря, это была не одна бабочка. Внутри меня порхали бесчисленные бабочки, их крылья трепетали в моём животе. Почему она отдаёт мне приказы? Почему она не даёт мне спокойно всё обдумать?
Мне кажется, этого не достаточно. Я понятия не имею, нравлюсь ли я ему вообще.
-Это не проблема,-прервала мои мысли Карин,- ты это узнаешь, когда предложишь ему дружбу.
- Но как я смогу предложить ему дружбу?-Запротестовала я.-Я почти с ним не разговариваю.
- Вы что, в ссоре?- Спросила она.
Я встала со скамейки и объяснила Карин, что я не ссорилась с Гильад и если быть точной, я не ссорюсь ни с кем в классе.
- Но нет между нами никакой вязи,-добавила я, ни хорошей, ни плохой.
- Почему? Он недружелюбный?- Спросила она.
- Не имею понятия,- я пожала плечами, я не знаю кто его друзья. Я даже не знаю где он живёт. Уже сказала тебе, что у меня с Гильад нет ничего общего. Я только знаю, что он гений класса и что многие ученики  просят у него списать уроки.
- Прекрасно 1- Карин вскочила со скамейки.
- Что прекрасно?- Я снова пришла в замешательство.
Карин положила руку на плечо, намекая, чтобы я села,  и до тех пор, пока не прозвенел звонок, извещающий об окончании перерыва, она говорила очень быстро о том, что, вероятно, времени очень мало и жаль каждую минуту.
Тоном опытного человека она говорила о том, что есть много способов предложить дружбу.
Когда девочка хочет предложить дружбу мальчику, который является её хорошим другом, она может пригласить его  танцевать или спросить, не пойдёт ли он с нею в кино.
- Но так как  между тобой и Гильад нет никакой связи,- она на минуту остановилась, наполняя лёгкие свежим воздухом,- подобные предложения покажутся странными.
- Верно,-согласилась я и добавила, что у меня никогда не хватит смелости обратиться к   кому-то с таким прямым предложением. Самый смелый и решительный шаг, который я могу сделать, это намекнуть ему.
- Так ты это и сделай,-согласилась Карин авторитетным тоном.- обратись к Гильад и попроси у него списать уроки.
Я продолжала сидеть на скамейке и размышлять
- Пойдём,- она потянула меня за руку,-сейчас!
- Куда?
= Звонок уже звенит,- торопила она меня,- через несколько минут учительница войдёт в класс. Это твой шанс, бежать к Гильад, с удивлённым выражением лица, и сказать ему, что только что обнаружила, что не приготовила уроки и просить у него тетрадь. И у неё это звучало так решительно и страстно, что у меня не осталось выбора. против своего желания я чувствовала
. что плыву по течению. Я не знаю, так ли это быть ведомым на бойню, но решила что обязана довериться ей и делать то, что она говорит.
Мы побежали в класс и Карин стала возле меня, когда мы подошли к первому ряду
около окна.
- Вперед,- она толкнула меня в сторону второго стола.
Ноги мои были тяжёлыми, как будто кто-то вставил свинцовые бруски в обувь.
- Не стесняйся,- прошептала мне Карин.
- Но я стесняюсь,-подпрыгнула я.
- Тот, кто стыдится- высыхает, она удивила меня  выражением на сленге который не ожидала услышать из уст девочки, которая уже три года проживает в США.
- Если продолжишь стесняться,- она снова толкнула меня сзади,- никогда у тебя не будет друга.
хотела просить у неё ещё  немного времени, чтобы поразмышлять и набраться смелости
Хотела закрыть глаза и прошептать в сердце "О жизни и мире ". Многое хотела попросить. но но руки её толкнули меня вперёд так, что очутилась прямо перед столом Гильад, который сидел.
-Сейчас! Не смотря на то, что Карин не повысила голос, мне показалось, что я услышала приказ, и сказала себе, что так чувствует себя солдат новобранец, который первый раз в жизни получил оружие. Командир стоит над ним и приказывает
"Огонь!" Но пальцы его дрожат и отказываются нажимать на курок.
Гильад поднял оранжевую чёлку от стола и вонзил в меня поражённый взгляд.
Карин ущипнула меня сзади, может она думала, что щипок поясницы вызовет приток смелости.
- Что случилось?-спросил он.
- Ничего,-процедила я,- то есть, я хотела у тебя попросить...
- Что?
- Тетрадь.
- Зачем?
На кончике его носа порхали бесчисленные веснушки.
- Чтобы переписать,- продолжала я врать,-я вспомнила, что не приготовила уроки.
- Гали,-Гильад выпрямился,- ты больна или что?
- Я больна?- Я колебалась, как будто боюсь заразить его человеческой болезнью и нечаянно наступила на ногу Карин, которая крикнула "A!"
- Извини,-повернулась я к ней.
- Продолжай,- приказала она снова.
- Гали,- сказал Гильад,- если я не ошибаюсь,- он покраснел,- сейчас у нас урок физкультуры, тогда для чего тебе нужна тетрадь? Какой урок ты хочешь переписать?