Георг Вильгельм Фридрих Гегель. Йена. 1805. First
© Copyrights КОРДИКОВА Елена - Elena G. KORDIKOVA
Портрет Георга Вильгельма Фридриха ГЕГЕЛЯ, жившего в Германии с 1770 по 1831 год, выполненный по литографии Винкельмана и сыновей (Winckelmann & Soehne) 1805-1850 годов в чёрно-белом виде.
Портрет в цвете. Впервые.
Автор исторической реконструкции - Елена КОРДИКОВА (Тася МЕЙЕРХОЛЬД)
Георг Вильгельм Фридрих ГЕГЕЛЬ в Йене. 1805 год.
[ГЕГЕЛЬ в Йенском университете работал и преподавал с 1801 по 1806 год.]
Автор исторической атрибуции - Елена КОРДИКОВА (Тася МЕЙЕРХОЛЬД).
ПОНЯТНАЯ БИОГРАФИЯ ФИЛОСОФА
на русском языке
Содержание:
Введение
1. Ранние годы и образование
2. Период работы домашним учителем
3. Академическая карьера
4. Личная жизнь ээждээ
5. Основные труды и философские идеи
6. Ключевые работы ГЕГЕЛЯ
7. Последние годы и смерть
Послесловие
Введение
Георг Вильгельм Фридрих ГЕГЕЛЬ (нем. Georg Wilhelm Friedrich HEGEL; 27 августа 1770 - 14 ноября 1831) -
немецкий философ, одна из ключевых фигур в немецкой классической философии, создатель систематической теории диалектики на основе объективного (абсолютного) идеализма,
чьи идеи оказали огромное влияние на развитие западной философии, политики, эстетики и других областей мысли.
1. Ранние годы и образование
ГЕГЕЛЬ родился 27 августа 1770 года в Штутгарте в семье Георга Людвига ГЕГЕЛЯ - секретаря казначейства при дворе герцога Вюртембергского. С детства он проявлял интерес к учёбе: в гимназии углублённо изучал древние языки, античную историю и литературу. После окончания гимназии в 1788 году поступил в Тюбингенский теологический институт (богословскую семинарию), где проучился до 1793 года. Там он познакомился с будущим философом Фридрихом ШЕЛЛИНГОМ и поэтом Фридрихом ГЕЛЬДЕРЛИНОМ, которые стали его друзьями и повлияли на его мировоззрение.
В институте ГЕГЕЛЬ изучал философию и теологию, защитил магистерскую диссертацию по философии. Он активно участвовал в студенческом политическом клубе, где обсуждались идеи Французской революции, вопросы религии и феодальных порядков.
2. Период работы домашним учителем
После окончания обучения ГЕГЕЛЬ несколько лет работал домашним учителем в состоятельных семьях - сначала в Берне, затем во Франкфурте-на-Майне. Эта работа давала ему возможность заниматься самообразованием: он изучал труды Иммануила КАНТА, Шарля де МОНТЕСКЬЁ, Эдуарда ГИББОНА и других мыслителей. В этот период ГЕГЕЛЬ сделал первые наброски своих философских трудов.
В 1799 году умер его отец, оставив ГЕГЕЛЮ небольшое наследство. Это позволило философу полностью посвятить себя научной деятельности и отказаться от преподавания.
3. Академическая карьера
В 1801 году ГЕГЕЛЬ отправил в Йенский университет диссертацию «Об орбитах планет» и получил право преподавать. В Йене он начал работать, но его лекции поначалу не пользовались большой популярностью у студентов. Тем не менее в этот период завершилось становление его философской системы, которая получила развёрнутое обоснование в труде «Феноменология духа» (1807).
После захвата Йены войсками Наполеона в 1806 году ГЕГЕЛЬ переехал в Бамберг, где работал редактором газеты. В 1808 году он стал директором гимназии в Нюрнберге, где проработал до 1816 года. В этот период была опубликована первая часть «Науки логики» - одного из ключевых трудов философа.
В 1816 году ГЕГЕЛЬ переехал в Гейдельберг, где стал профессором университета. В 1818 году по приглашению прусского министерства просвещения он возглавил кафедру философии в Берлинском университете. Сначала его лекции не привлекали большого числа слушателей, но в 1820-х годах слава ГЕГЕЛЯ резко выросла, и его курсы стали посещать студенты со всей Германии и из-за её пределов. В 1830 году он был назначен ректором Берлинского университета.
4. Личная жизнь
В 1811 году ГЕГЕЛЬ женился на Марии фон ТУХЕР, которая была моложе его на 20 лет. В браке родились двое сыновей - Карл и Иммануил. У философа также был внебрачный сын Людвиг ФИШЕР (1807-1831), которого он начал воспитывать с 10-летнего возраста после смерти матери мальчика.
5. Основные труды и философские идеи
ГЕГЕЛЬ создал систему абсолютного идеализма, в которой преодолевается дуализм разума и природы, субъекта и объекта. В основе его философии лежит понятие абсолютной идеи - субстанции, которая составляет основу всего мира. ГЕГЕЛЬ разработал диалектический метод, рассматривая развитие как процесс, в котором противоречия порождают движение и изменение. Он видел историю как поступательный процесс, в котором реализуется мировой разум, а смысл истории видел в прогрессе сознания свободы.
6. Ключевые работы ГЕГЕЛЯ:
«Феноменология духа» (1807);
«Наука логики» (1812-1816);
«Энциклопедия философских наук» (1817);
«Философия права» (1821);
«Философская пропедевтика» [издана учеником и биографом ГЕГЕЛЯ Карлом РОЗЕНКРАНЦЕМ] (1838);
«ГЕГЕЛЬ. Введение в философию (философская пропедевтика)». М. (1927);
«ГЕГЕЛЬ. Философская пропедевтика». Работы разных лет в двух томах. Т.1., Т.2. М.: Мысль (1971).
В «Энциклопедии философских наук» ГЕГЕЛЬ систематизировал свою философию, разделив её на три части: «Наука логики», «Философия природы» и «Философия духа».
7. Последние годы и смерть
В 1831 году в Берлин пришла эпидемия холеры. ГЕГЕЛЬ временно покинул город, но вернулся в октябре, посчитав, что опасность миновала. 14 ноября 1831 года он скончался. По мнению врачей, причиной смерти стала холера, но существует версия, что он умер от заболевания желудочно-кишечного тракта. Похоронили ГЕГЕЛЯ на Доротеенштадтском кладбище в Берлине, рядом с ФИХТЕ и ЗОЛЬГЕРОМ, как он завещал.
Послесловие
После смерти философа его ученики подготовили и издали полное собрание его трудов, включив в него не только опубликованные при жизни книги, но и многочисленные лекции, записанные студентами.
3.05.2026.
© Copyright: Елена Кордикова -Тася Мейерхольд, 2026
Свидетельство о публикации №126050301400
Свидетельство о публикации №226050301293