Ваньша, Бешники и другие тоже Глава 1

                ВАНЬША,  БЕШНИКИ  И  ДРУГИЕ  ТОЖЕ 
                1               
  Прежде  чем  начать  рассказ  о,  насыщенной  событиями,  жизни  нашего  мальчика,  хочу  высказать  смелое  предположение,  что  среди  миллионов  членов  открытого  общества  Фомы  Неверующего  без  всякого  сомнения  найдется  два-три  тех,  которые  откроют  для  себя  эту  историю.  По  прочтению  никто  из  них  не  замкнется  в  себе  и  молчать  не  станет,  как  раз  наоборот,  потребуют  от  общественности  осудить  и  наказать  автора  в  назидание  всем  другим  задумавшим  так  дерзко  исказить  действительность  современной  общеобразовательной  школы.  Так  вот,  дорогие  читатели,  я  как  автор  хочу  официально  заявить,  что  в  данном  рассказе  у  меня  роль  летописца,  и  все  что  здесь  сказано  кристальной  чистоты  правда  без  капли  выдумки.   Если  и  после  этого  у  кого-то  останутся  зерна  сомнения,  то  для  них  отдельно  могу  публично  поклясться  на  электронном  дневнике  любого  ученика  8Б  класса  нашего  лицея.  Все  жители  страны  знают  какая  это  страшная  клятва!
Ваньша - это  пацан  такой,  обычный,  небольшого роста  с  русыми  волнистыми  волосами,  светлыми  глазами,  а  на  них  очки.  Очки  придают  ему  вид   вполне  интеллигентного  мальчика,  особенно  в  те  дни,  когда  он  пострижен  и  причесан.  Дни  эти  редки,  но  когда  случаются,  счастливые  родственники,  мысленно  шагнув  на  десятилетия  вперед,  видят,  как  переполненный  светилами  мировой  науки  зал  рукоплещет  Ваньше  после  очередной  блестяще  защищенной  диссертации.
   Я  бы  таких  смелых  планов  строить  не  осмелился.  Хотя –  кто  его  знает?  Мальчик  он  необычный,  например,  умеет  предвидеть  будущее  и  читать  мысли.  Фактов  множество,  все  приводить  не  будем,  по  той  простой  причине,  что  можем  устать,  но  один  вот  вам,  пожалуйста.  Приходит,  например  он  к  бабушке  и  только  закроет  за  собой  дверь  как  уже  знает,  что  сейчас  его  усадят  за  стол  и  накормят,  и  мысленно  уже  готовит  ответ  на  будущий  вопрос  бабушки:  «Чем  вас  сегодня  кормили  в  школе?»    Только  не  надо  думать,  что  других  положительных  качеств  у  нашего  героя  нет,   если  бы  вы  знали,  сколькими  добродетелями  обладает  этот  юноша,  у  вас  бы  в  голове  начался  такой  хоровод,   закружилась  бы  такая  карусель,  что  каждый  второй   упал  бы  в  обморок,  а  другие  вторые (те,  кто  головой  послабже),  впали  бы  в  кому.  Поэтому,  чтобы  сберечь  народонаселение  страны,  мы  не  обрушим  на  вас  сразу  весь  перечень  его  достоинств,  а  будем  рассказывать  о  них  постепенно.
   Начнем.  Представьте  себе  утро  поздней  осени.  Вы  лежите  в  теплой  мягкой  постели,  открываете   глаза,  а  за  окном  темень,  морось  холодного  дождя  на  стекле,  и  завывание  пронизывающего  северного  ветра   в  отдушине  вентиляции  на  кухне.  Только  это  не  вы  лежите  в  этой  теплой  мягкой  постели,  это  там   лежит  наш  Ваньша  и  это  он  открывает  глаза.  То  что  он  видит,  не  производит  на  него  хорошего  впечатления,  поэтому он  поворачивает  голову  в  другую   сторону.  А  там  уже  стоит,  поджидает  его  Лень-матушка.  Она  такая  вся  ласковая  и  добрая,  и  очень  любит  нашего  Ванечку,  и  мягко так,  с  искренним  состраданием   говорит: «Ванюша   наш  дорогой,  ты  же  понимаешь,  что  только  круглый  дурачок  может  встать  из  такой  замечательной   постели  в  такую  рань  и  в  такую  отвратительную  погоду?   Разумный  человек  повернется  на  бок,  натянет  на  себя  одеяло  повыше   и  спокойно  будет  спать  дальше.  Ты  же  у  нас  умница,  Ваньша,  давай,  сладко  зевни  и  снова  в  сон!»
   Может,  кто-то  другой,  какой-нибудь  закадычный  друг  матушки-лени,  так  бы  и  поступил,  но  только  не  наш  Ваньша.  Его  сила  воли,  его  тяга  к  знаниям  достойны  самых  высоких  оценок  по  пятибалльной  системе,  я  думаю,  даже  выше,   достойны  пяти  с  плюсом.   Так  вот,  Ваньша  решительно  откинул  одеяло  в  сторону  и  лень-матушку  тоже  убрал  с  дороги,  и  без  всякой  там  раскачки  (позевывания  и  почесывания)  сразу  приступил  к  утренним  процедурам.  Начал,  естественно  с  утренней  зарядки,   несколько  минут  повисел  на  турнике,  раз  тридцать  отжался  от  пола  из  положения  «упор  лежа»…  Все  пересказывать  не  будем,  потому  что  все  наши  школьники  каждое  утро  с  наслаждением  делают  зарядку  примерно  по  одинаковым  рекомендациям  своих  дедов  и  бабов.  И  потом  тоже  все  примерно  одинаково,  туалет,  ванная,  завтрак.  Завтрак  у  всех  обычный,  а  у  Ваньшьи  еще  и  ложка  меда,  который  дед  вместе  со  своими  пчелами  добыл  прошедшим  летом.  Мед –  обязательно,  так  как  все  люди,  а  умница  Ваньша  тем  более,  знают,  что  мед  полезен  для  работы  мозга,  а  каждый  ученик  мечтает  быть  отличником.  Правда  некоторые,  к сожалению  родителей,  мечтают  не  каждый  день,  а  например  только  по  четным  дням  недели,  или  наоборот  по  нечетным,  но  вы,  естественно,  понимаете,  что  Ваньша  не  из  этих  некоторых.
    И  вот  наш  Ваньша,  жизнерадостный,  полный  сил  и  готовый  к  поглощению  любых  порций  знаний  стоит  на  улице.  А  там…  Надеюсь,  вы  помните!  Там  темно,  холодно,  слякотно  и  мерзкий  ветер,  который  разумеется,  всегда  дует  в  лицо,  куда  бы  ты  не  повернулся.  Но  Ваньша  родился  на  суровом  Урале  и  ему  все  эти  невзгоды  просто  пустяки,  на  которые  он  просто  не  обращает  внимания.  Правда,  на  секунду  он  пожалел  о  том,  что  отказался  от  предложения  отца  подвезти  его  до  школы,  но  только  на  секунду.   А  после  этой  секунды    наш  отважный  Ваньша   смело  сделал  первый  шаг,  потом  второй,  третий  и,  как  вы  понимаете,  с  каждым   последующим   шагом  все  больше  приближался   к  своей  заветной  цели  –  дверям  горячо  любимого  лицея.   Только  каждый  школьник  прекрасно  знает,  что  кроме  матушки-лени  на  свете  существуют  и  другие  темные  силы,  которые  из  кожи  вон  лезут,  желая  превратить  всех  отличников  и  хорошистов  в  глупых  троечников  и  двоечников.
    Уже  через  несколько  минут  с  крыш  домов  сорвались  две  вороны  и  уселись  на  его  плечах,  а  между  ними  на  голову  опустился  черный-пречерный  ворон.  И  что  ты  с  ними  сделаешь?  Вцепились  когтями  так,  что  не  оторвать.  Совсем  тяжело  стало  Ваньше,  а  он  все  равно,  согнувшись  от  тяжелой  ноши  и  холодного  встречного  ветра,  упорно  идет  вперед.  Встречным  пешеходам  казалось,  что  идет  странный  мужественный  мальчик,  а  на  нем  сидит  трехголовый  Змей  Горыныч.  Какая-то  неравнодушная  бабушка  решила  пожалеть  школьника,  размахнулась  шведской  палкой,  а  ворон  хрясь  и  перекусил  ее.  Старушка    от  страха  бросила  вторую  палку  и  с  криками:  «Люди  добрые!  Спасите,  помогите!  Змей  Горыныч  убивает!»  -  унеслась  прочь,  только  пятки  засверкали.  А  мнимый  Змей  Горыныч  закричал  всеми  тремя  головами  человеческим  голосом  во  все  уши  сразу:  «Ваньша,  не  ходи!  Ваньша,  не  ходи!  Возвращайся  домой,  ложись  на  кровать,  включи  телефон  и  играй  в  игры!»
  -  Вы  что?  Хотите,  чтобы  я  не  учился  и  остался  дурачком  неучем?  -  спросил  Ваньша.
 -  Дааааа! -  радостно  закричали  все  три  головы  в  унисон.
 -  Ну нет!  Вот  вам,  -  и  Ваньша  показал  им  здоровенную  фигу. 
-  Ну,  смотри!  Мы  тебе  еще  припомним,  -  сказал  ворон,  и  они  исчезли.  А  Ваньша  встряхнул  плечами  и,   открыв  знакомую  родную  дверь,  вошел  в  лицей.
     В  коридоре  было  полным  полно  мелких  младшеклассников,   они  изображали  точки,  а  Евклид  таскал  за  собой  прямую,  которая  одна  и  только  одна  проходит  через  две  различные  точки.  Точки  сновали  туда-сюда,  а  Евклид  укладывал  на  них  свою  любимую  прямую.   Мелкота  хитрила,  ставила  точки  то  ближе,  то  дальше  друг  от  друга,  подсовывали  третью  точку,  обмануть    бы  Евклида,  но  разве  его  обманешь?  Он  же  Евклид!  Правда,  человек  он  пожилой,  и  было  видно,  что  начинает  уставать,  то  и  дело  доставал  платок  из  кармана  и  вытирал  потную  лысину.  Его  бы  пожалеть,  но  нашелся  один  мерзопакостный  первоклассник,  который  взял  и  изо  всех  сил  дернул  его  за  бороду.  Евклид  оторвал  от  прямой  кусок  длиной  сантиметров  восемьдесят  и  пошел  к  хулигану  с  намерением  высечь  его  как  следует.  Прямая,  естественно,  меньше  не  стала,  потому  что  она  бесконечна,  а  как  известно  от  бесконечности  можно  отрывать  сколько  угодно,  она  все  равно  останется  бесконечностью.  Хулиганы  –всегда  трусы,  этот  тоже,  бросился  бежать  и  быстро  скрылся  на  пятом  этаже.  Евклид,  разумеется,  носиться  за  ним  по  этажам  не  стал,  сел  на  стоящую  в  коридоре  скамейку  передохнуть.  Хорошие  младшеклассники  выстроились   перед  ним,  учительница  взмахнула  рукой  и  они  хором  прокричали  -  Спасибо  тебе,  дорогой  Евклидушка!  Слава  великой  науке  ГЕОМЕТРИИ!  Слава  геометрии!  Слава  Евклиду!   Ваньше  это  понравилось,  и  он  тоже  прокричал: «Слава  геометрии!  Слава  Евклиду!»  Младшеклассники  стали  расходиться  по  классам,  Евклид  взял  под мышку  свою  прямую  и  тоже  пошел  по  своим  делам.