РД НРР гл. Вынашивание смыслов
ПРЯМОЙ И ОБРАТНЫЙ ПОРЯДОК ПОВЕСТВОВАНИЯ и ЧТЕНИЯ, ОБРАТНОЕ «СЕРПАНТИННОЕ» ЧТЕНИЕ, СНИЗУ ВВЕРХ И СВЕРХУ ВНИЗ
Двустороннее повествование и чтение. Первый вариант прочтения – обычный, сверху вниз. Второй вариант прочтения – снизу вверх по абзацам: сначала читается последний абзац, потом предпоследний… и так до первого. Сами абзацы в этом случае необходимо читать в обычной последовательности
Глава ВЫНАШИВАНИЕ СМЫСЛОВ
ZZZ Если беременная женщина будет есть много лука, то у неё непременно родится мальчик...Кто такой мальчик?..Это будущий мужчина, он вырастет, съест много лука, луковую версию солнечной богини, ему будет очень-очень горько.. Горько! А ему всё ни по чём, будет дальше есть горький лук, пока он не обернётся для него сладостью.. А сейчас сценарий его будущей жизни вместо него проигрывает его мать: она же его носитель, она его вынашивает, но она не только мальчика вынашивает, она и смыслы вынашивает, которые с мальчиком рождаются..ХХХ
ZZZ А с девочками что?..С девочками совершенно другая история.. Если мать ела лук во время беременности и появлялась девочка, всех ожидало лёгкое чувство разочарования .. Мало того, что девочку нужно вырастить, усадить за рукоделие, обеспечить приданным, девочку нужно ещё и замуж выдать.. Причём хорошо выдать.. А за кого выдавать, если мальчики в определённый этап исторического развития на инициацию перестали ходить и лук перестали жрать?..ХХХ
ZZZ При таком раскладе вещей у девочки практический никаких шансов, девочка на всю жизнь рискует остаться горькой девой и имя ей тогда луковое горе.. И будет она горький лук своей жизни всю свою жизнь есть.. Никто не придёт, не поможет ей её горький лук сожрать ..Она может даже родить от такого же «горя лукового»..Ну, а беременные женщины на Руси ели много лука...Мальчик ещё в утробе от своей матери должен получать определённую информацию..ХХХ ОБРАТНОЕ ЧТЕНИЕ ПО АБЗАЦАМ, СЛЕДУЯ ЗНАКАМ ZZZ-XXX-ZZZ-XXX-ZZZ..
ПЕРЕХОД в КАК У СЛОНА
Свидетельство о публикации №226050300574