Мольберт
Мои помощники по хозяйству, которые несколько лет перекапывали и засаживали мой огород овощами, не смогли в этом году выйти на трудовую вахту… Глава семейства разбил вдрызг свой автомобиль, они стали безлошадные, не мобильные: в прямом и переносном смысле этого слова!
Так что мне пришлось серьезно задуматься – что же делать со своим огородом? Я так привык к помидорам, перцам, огурцам, к соленьям, которые хранились до следующей весны. Я привык к своей картошке: до сих пор ее ем – практически каждый год до июня…
Свой чеснок, зелень, кабачки, тыквы… Всего и не пересчитать!
Решение пришло в тот самый момент – еще немного и засаживать огород станет поздно…
Я написал в чат ближайшего соседнего села: «Мол, куплю рассаду: овощей разных и т.д.». Не хотелось, почему-то, писать в чат своего родного села – не знаю почему!
Ответы в чате соседнего села повергли меня в шок: «Отдадим, мол, рассаду за бесплатно!».
Вдохновившись таким оборотом событий, я упаковал несколько коробок перепелиных и куриных яиц (а я выращиваю птиц у себя на участке), договорился о встречах и выехал в соседнее село на промысел…
Двухэтажный двухподъездный дом встретил меня вполне радостно. Я набрал номер телефона, со второго этажа мило помахали. В двухкомнатной квартире меня встретила девушка – мама очаровательного карапуза, едва достигшего годика, наверное. Женщинам опасно давать оценку их возраста! Карапузик очень нежно улыбалась, приветствуя меня…
Девушка называла сорта помидоров, я запомнил только название «Санька», по-моему…
Пообщавшись с милым карапузиком и вручив коробку перепелиных яиц, я потащил коробки в машину. На прощание – девушка еще какие-то помидоры отдала, не запомнил – какие, я все был под впечатлением от маленького годовалого ребенка, который очень осмысленно меня разглядывал, общался со мной на своем детском языке. Я настолько давно не играл с малышней, что для меня это было одно удовольствие!
Я затем заехал в магазин, купил немного продуктов, лук севок и заехал на выезде из села к другой женщине, которая мне отгрузила перцы, синенькие, еще помидор. Заполнив до отказа заднее сидение, поскольку багажник занимала мой алабайка Гретта, я вернулся домой.
У меня из головы не выходила малышка! Ведь надо же – такой осмысленный взгляд, такие не по-детски умные глаза, такое ощущение, что она пытается мне что-то сказать, поиграть со мной.
День шел своим чередом, я готовил теплицу для посадки, занимался хозяйством и вдруг … меня осенило: у меня родилась Идея стихотворения! Я все бросил и начал записывать ручкой строфы, четверостишия. Зачастую без рифмы, пропуская слова, старался быстрее записывать приходящие мысли. Как будто сверху или сбоку, неважно, лился Свет, нужно было успеть записать. Шлифовка стихотворения – потом! У меня такое было впервые!
Бросив посадку, кормежку птицы, вместо обеда я занимался стихотворением. Вскоре - дело было сделано! Я сел за компьютер и уже в спокойном режиме поработал над творением: исправил что-то, что-то добавил, зарифмовал пустоту – прошлифовал как у нас у поэтов говорят!
Вот это стихотворение:
Мольберт
Когда ребенку малому всего лишь годик был,
Пришел Старик – принес Мольберт в подарок
И краски с кистью он не позабыл
Вручить родителям… Совсем старик был старый…
Среди гостей, быть может, кто-то знал
Седого Старика – но так бывает,
Что нам не важно кто ты и когда,
Подарок важен – вот что не хватает!
«Да крошке малой годик только стал…
К чему Мольберт? Куда его поставить?
В квартире нет чулана…». Кто сказал -
Не важно, важно, что Мольберт – оставили…
Стоял Мольберт, в углу весь день пылился,
И проку от Мольберта, вроде, нет…
Но вдруг ребенка взгляд остановился
На красках, выбирая алый цвет…
Взяв кисточку, затем открыв, поверьте,
Гуашь, всё это было - так мне рассказали,
Ребенок потянулся, засмеясь, к Мольберту…
И взрослые всё это - увидали!
«Ну что ж – пускай размажет этот лист,
Никчемный, лучше бы одежду
Принес Старик!» Ты только приглядись -
Как взгляд стал у ребенка безмятежен …
Как он смотрел на краски и на лист
Бумаги, там - к Мольберту прикрепленный...
Вдруг что-то шевельнулось, не каприз,
Не шалость детская к Мольберту обращенная!
«Да что ж! Позволим мазать и громить,
И краски тратить на листе бумаги!»
Но вдруг ребенок к кисточке приник,
И начал кисть как пух руками гладить…
«Вот так игрушка - кисточка! Скажи,
Что сделает ребенок этот милый?»
Но вдруг ребенок в краску положил
Кисть и дугою сделал взмах красивый…
Сначала линия, за ней – овал,
Еще лучи сияющие, смело
Восход ребенок в небе рисовал,
И, значит, понимал то, что он делал…
«Смотри-ка, мать! А в этом что-то есть:
Алеет Солнце у меня под носом!»
Ребенок же, забыв, что нужно есть –
Рисунок делал Солнца над утёсом…
Когда под вечер взрослые, гудя,
Хвалили "Солнечное Восхождение",
Ребенок спал, обняв Мольберт, сопя,
Щекой прижавшись к своему Творению!
Тут вспомнили про Старика, кто он,
Откуда к ним зашел? «Поймите, люди:
Неважно Кто принес и даже Что,
А важно - что Художник с этим делать будет!»
Опубликовав стихотворение на портале в интернете, я еще долго думал – как это все произошло. Явно, что малышка обладает каким-то даром, который меня и подтолкнул к стихотворению. Как будто она об этом и хотела попросить меня!
Я твердо решил, что подарю ей мольберт и кисточку с красками, а может и еще какие-нибудь принадлежности для рисования. Интересно – как к этому отнесутся родители малышки?
То, что рассада просто задаром отдавалась, что люди спокойно открывают двери незнакомцу, все говорило, что в этой семье – спокойствие, нет напряженности… Малышка настолько внимательно смотрела на меня, как бы изучая, стараясь что-то сказать, что я решил во что бы то ни стало сделать этот подарок.
Через не очень и многое количество лет узнаем – пригодился ли малышке мольберт…
08.05.2026
Свидетельство о публикации №226050801060