Таня-партнерши
-Вы вполне можете заниматься вдвоем. Таня- энергичная девушка, у нее есть перспективы в латине, в отличии от твоей прошлой партнерши.
Благословение получили, теперь есть с кем заниматься в студии. Довольно быстро, за пару занятий мы устранили все шероховатости в европейской программе. Особенно мне понравилось танцевать с Таней квикстеп и венский вальс, где чувствовалась энергия партнерши. У меня появилась легкость в ногах в этих быстрых танцах. На танцполе мы хорошо взаимодействовали, но большой радости танцы мне не приносили. Непонятно почему у нас пропал межличностный контакт. Конечно мы здоровались при встрече и прощались при расставании, но не общались. У нас даже возникло чувство мелкой неприязни. Это не мешало нам усердно танцевать, оттачивать элементы, разучивать новые связки.
Основное внимание во всех клубах бального танца в Латвии в советское время уделяли европейской программе. Таковы были традиции. Латиноамериканские танцы прогонялись в конце тренировки, урезались по времени, а Таня к тому же через пару недель занятий со мной в паре, стала раньше окончания занятий убегать домой. Таня жила в Юрмале, ей от нашего клуба Железнодорожников до вокзала было близко идти, просто спуститься по переходу и пересечь площадь. Вот она и спешила на электричку. Конечно хотелось больше заниматься латиной. И силы были. Я был хорошо тренирован, летом во дворе с соседскими мальчишками я играл в футбол с утра до вечера и лишь на полчасика забегал домой для обеда, но что поделаешь, у партнерши дальняя дорога до дома.
Через месяц занятий Инга объявила, что ожидается внутренний танцевальный конкурс в нашем клубе. Все пары, занимающиеся в студии, приглашаются принять участие. Я обрадовался, что появилась возможность сразиться с остальными парами студии и намеревался показать всем как надо танцевать. Буду бороться за первое место, ну ладно, если будем вторыми, тоже неплохо.
В предновогоднюю субботу танцевальный клуб железнодорожников как не странно был битком забит публикой, как-будто соревнуются не пары класса Д, а суперпрофессионалы. Меня пришли поддержать сестра Люда и мои лучшие друзья, мой однокурсник Володя Черепанов и его жена Таня. Моя партнерша сегодня пришла с хорошим настроением, в свои красивые темные волосы вплела яркий цветок. Я подал ей руку и вывел на удобное место. Первый танец- медленный вальс, один из самых любимых. Спасибо педагогам, они научили нас плавности, изяществу и музыкальности. Сейчас включат музыку и наша пара продемонстрирует насколько красиво мы делаем остановку на счет два и. Почему так долго не включают музыку? Сколько можно ждать? Включили плавный, божественный вальс. Вперед! ... Увы что-то пошло не так. Видно я перегорел, чувствую, что танцую не в музыку. Спешу. И никак не могу поймать ритм. Может остановиться и начать сначала? Не знаю. Почему-то не получается. Продолжаю неправильно танцевать. Музыка вдохновляет другие пары, но не нас. Мы словно бедные родственники на этом празднике жизни.
Теперь ждем танго. Мы с Татьяной не друзья и не можем поддержать друг друга. Если бы такая ситуация возникла с прошлой партнершей Лыгией, уверен, мы бы нашли выход. Обсудили бы в маленьком перерыве ситуацию, подбодрили бы друг дружку. А так... В танго все повторилось: музыку я не поймал. Венский вальс мы отработали без вдохновения, вяло и только в квикстепе выглядели прилично. Ну а что в латине? Ничего хорошего. Станцевали бездушно, было видно, что партнеры не проявляют интерес друг к другу, нет выплеска энергии, да еще присутствует скованность, неуверенное исполнение элементов. Скорее всего с Лыгией мы бы станцевали на конкурсе гораздо лучше, но педагогам не интересен сиюминутный успех, они за перспективу.
Таня больше не появилась в Клубе Железнодорожников. Зачем ей видеть партнера столь неудачно выступившего на конкурсе? Я привел из ВЭФовского дворца Нину чтобы с ней начать танцевать в клубе Железнодорожников. С Ниной мы пересекались на курсах бальных танцев, она раньше занималась в студии, но осталась без партнера. С Ниной мне было не очень комфортно танцевать, что-то нам мешало на поворотах в европейской программе, но возможно опытные педагоги помогут устранить дефект. Итак, мы вдвоем подошли к Инге. Что же она скажет? Педагог спросила потенциальную партнершу:
-Вы где раньше занимались?
-В ВЭФовском дворце.
-На курсах?
-Нет, в студии.
-Коля, мы не можем принять партнешу из студии другого клуба. Это неэтично.
-А с кем мне танцевать?
-Выбери любую девочку из школьной группы.
Я отправился в школу, где Владимир Бессонов вел занятие со старшеклассниками. Мне хорошо было известно ее расположение и спортивный зал, куда однажды мои педагоги позвали выступить в роли судьи на конкурсе младшеклассников. Было интересно. Понравилось как танцует изящная светленькая девочка, но вот же беда: партнер ее был слабоват в танцах. На протяжении всего конкурса лидировали брат с сестрой, а серьезному собранному брюнету в паре с веселой рыжей девочкой совсем чуть-чуть не хватало для победы хотя бы в одном танце. И вдруг в самбе они танцуют на равных с чемпионами. Я ставлю им за танец первое место. Педагог Владимир Бессонов тоже. Остальные трое судей пальму первенства отдали победителям предыдущих танцев.
Интересно, а как танцуют старшекласники? Я зашел в зал. Мне было предложено присесть на лавочку, пока занимаются дети. Выполняли они простые элементы, мальчики в белых рубашках и брюках, и девочки в основном в блузках и юбках уверенно держались в парах, плавно двигались под музыку. Уровень мастерства у девочек был разный. Лучше всех на паркете выглядела короткостриженная блондинка в синей кофте и высокая шатенка с косами и белами бантиками. Вполне возможно они смогут великолепно танцевать в будущем, но мне мешала разница в возрасте. И хотя я слышал где-то, что недостаток под названием "молодость" быстро проходит, все же не смог представить себя в паре со столь юными созданиями.
Свидетельство о публикации №226050900015