Уроки Вселенной

Проживая свой жизненный путь, мы сталкиваются с трудностями. Если они повторяются циклично — значит, в прошлый раз задача была решена неверно или проигнорирована.
Но кто придумал эти уроки и зачем они нужны?
Я представляю это как процесс огранки, шлифовки драгоценного камня. Как ювелирное изделие украшает того, кто его носит, так и мы призваны украшать мир собой. Вселенная мудра: для каждого камня у неё свой инструмент и свой способ огранки.
Этот процесс можно представить и как обучение в школе. Иллюзия выбора: мы можем откладывать, но не избежать уроков. Если мы не пройдём урок в этой жизни — пройдём в следующей. Нас не переведут в другой класс, пока мы не усвоим пройденное. Уроки душ, которые воплощаются давно, сложнее, чем у молодых. Как в школе: чем старше класс, тем сложнее задания.
Проблема человека — воспринимать уроки как наказание. В школе есть ученики, которым лень учиться, они хотят только развлечений. Так и в жизни: люди, у которых напрочь отсутствует любопытство к жизни, тормозят собственную огранку. Но у матушки Вселенной есть свои способы заставить нас развиваться.
Например, урок по избавлению от гордыни. Создаётся ситуация, где она может быть максимально зачищена — понижение по службе, увольнение, если человек проявлял гордыню по отношению к сослуживцам. Потери в финансовой сфере, если человек гордился своим богатством.
Как и в школе, один и тот же урок проходят многие. Иногда мы узнаём, что кто-то уже справился, и просим совета. Иногда это помогает, иногда нет — у каждого свои нюансы.
Так или иначе, все уроки будут пройдены, и аттестат получен. Вопрос лишь в том, на сколько жизней это растянется. У хозяйки-Вселенной своё видение. А в нашей воле —