Мечта моего детства
Когда я была дошкольницей, не раз видела молоденьких сельских учительниц в нарядных платьях. Мне очень хотелось стать учительницей и ходить в таких же платьях и туфельках. Это была моя детская мечта. В школьные годы я смотрела на своих учителей, как на небожительниц: все они казались красивыми, умными и модными. После 7-го класса моя бабушка Катерина Ивановна решительно заявила, что забирает меня к себе для поступления в Сретенское педагогическое училище, которое по праву считается кузницей педагогических кадров и в последний раз делает набор первокурсников после 7 класса. Видимо, бабушка знала о моей мечте или сам Бог подыграл мне. Я поступила со стипендией и через 4 года окончила эту замечательную «кузницу педагогических кадров», получив синенькие корочки учителя начальных классов. Меня, 18-летнюю пигалицу, почему-то поставили учителем истории и рисования, короче, запустили в клетку к старшеклассникам, которые были младше меня на год-два, и заодно воткнули учителем «Новейшей истории» в вечернюю школу, где учились взрослые дяди – машинисты тепловозов местного депо. На следующий год пришлось поступить заочно в пединститут на историко-филологический факультет, потому что преподавала историю, но более всего любила русскую литературу. По окончании института поняла, что мой путь в педагогике – быть учителем русского языка и литературы.
Шли годы, менялась моя жизнь, менялись школы: начала работать в Забайкалье, в железнодорожной школе № 243, в Приаргунском районе. Работала в школе города Арсеньева. В хуторской Клетско-Почтовской сош Серафимовичского района Волгоградской области, затем в городской школе № 1 г. Новоаннинский и наконец - директором Новоаннинской средней школы № 4. Работала в удовольствие и никогда не отказывалась от курсовой подготовки, на которой просидела 2 года и два месяца за 26 лет директорской работы. Школа моя была не обычная, а зональная по научно-методической работе. Оттого и приходилось часто выезжать на курсы - по первому требованию Областного научно-методического Совета. Была я отличником народного просвещения, учителем и директором высших категорий. Так воплотилась в жизнь моя детская мечта и принесла много радостных и вдохновенных дней и лет.
За воплощением мечты стоит большой труд. Её никто не поднесёт на блюдечке с золотой каёмочкой, а если и поднесут, то её потенциал не будет значительным. Надо самой идти мечте навстречу – и тогда она откроет перед тобой свои потайные двери и доверит свои тайны. Более сорока лет пронеслись над моей головой, как стая птиц, – легко и стремительно, потому что я была счастлива в работе и методически грамотна.
В Забайкалье мне пришлось учить своих братьев – Петра и Анатолия и будущую невестку – жену брата. Лет через 20 я учила русскому языку и литературе их детей и своих тоже в Новой Анне, а ещё двадцать лет спустя готовила к ОГЭ и ЕГЭ внуков и внучатых племянников. Три поколения детей прошли через мою вдохновенную душу и тёплые руки. На этом можно было бы поставить точку, но она не ставится. Выйдя на пенсию в 64 года, продолжаю учить детей своих учеников русскому языку и литературе у себя дома, где есть свой кабинет, компьютер и богатая библиотека. Они просятся ко мне на подготовку к экзаменам, хотя мне идёт 80-й год. И я с удовольствием учу их и продолжаю наряжаться, как когда-то наряжались учителя моего детства. Наверное, это важно для учеников, раз для меня было важно.
Свидетельство о публикации №226051000451