История десятая. Ятрышник

Слова, слова, слова  … Тысячи хороших слов окутывают нас,  как облаком, когда мы попадаем в заповедник орхидей, или думаем о нем. Наслаждение? Да, мы приходим к орхидеям  за новыми впечатлениями. Охрана? Да, почти все орхидеи, как редкие растения,  в Красных книгах. Стоп! А не становимся ли мы туристами? Я сам таким долгое время был.  Миллионы людей,  попадая в природу, тем более девственную, взирают на красоты и услуги, что нам предлагают, охают и становятся бездумными потребителями. Мысли исчезают, остаются эмоции, пускай положительные. Еще Руссо возмущался триста лет назад, взирая на раскрытые рты и пустые глаза обывателей на лоне природы. А нельзя ли наслаждаться, удивляться и думать? Можно, если слова об орхидеях поднимаются из глубин времени,  от Дарвина. Как вам нравится, читатель,  слово «происхождение»? Именно такое слово приходят к нам, когда рядом главная орхидея заповедника – ятрышник шлемоносный.

Это случилось в советские времена, когда после окончания учебного года, школьников отправляли на районные слеты. Нужно было командам пройти  по станциям и набрать больше всех баллов. На некоторых станциях вязали узлы, переносили раненных, бегали в противогазах. Мне  неожиданно, без подготовки, досталась станция ботаническая. Пришел я на указанную поляну и сразу успокоился. Вокруг росли ятрышники! Прибежала  первая команда,  возбужденные ребята с блестящими глазами, сели кружком,   и я попросил у них остро очиненный карандаш, показал фокус.  Ввел острие карандаша в раскрытый зев цветка ятрышника и извлек его наружу.  На острие появилась мордочка с двумя рожками пыльников. «Отсчитайте тридцать секунд, ребята. Именно столько времени кружит пчела над колосом». Я помахал карандашом в воздухе. Рожки опустились, наклонившись  грозно вперед. Я ввел карандаш в другой цветок и извлек его. Рожки исчезли. Пыльники прилипли к рыльцу. Ни одна пылинка не пропала, это возможно только у орхидей.  К осени вместо цветка образуются плоды, а в них тысячи семян, детей. Понятно, что из них дадут потомство лишь несколько, как у человека.  Задание команде было простое – поймать опылителей на других цветах, не орхидеях,  конечно. Так появилось любимое дарвинское слово «приспособление».

Что за растение ятрышник  ребята не знали, в школе тогда орхидеи не изучали. Отличить его легко. Растение в полметра высотой, с листьями, объемлющими стебель,  без пятен,  и малиновым колосом со множеством цветков. Цветки особенные. Обывателю они напоминают фигурку мальчика с растопыренными ручками и придатком между ножек. Немцы  называли ятрышник «силой мальчиков» и нещадно вырывали, как чудодейственное лекарство, кое-кто называл его даже любкой за похожие корни. Клубней действительно два, один старый, другой молодой и оба круглые, отсюда и появилось, наверное, слово ятрышник.  Цветок отличается и от других ятрышников. Все свободные листочки околоцветника поднимаются вверх в виде шлема, отсюда название шлемоносный, закрывая драгоценные пыльники. Кстати, натуралистам цветок напоминает сидящую пчелу, ручки- крылышки, а придаток между ножек – кончик брюшка насекомого.  Но суеверия пока еще сильны и попал этот ятрышник не только в наши, но и в международные Красные книги, удивительно, в нашем заповеднике это обычный вид на светлых лужайках.

Можно понюхать цветок, полюбоваться им, а можно вспомнить и еще одно слово Дарвина. «Относительность». Показывая когда-то цветок ятрышника ребятам, я извлекал из него два пыльника, а мог извлечь только один пыльник, так и с пчелой случается. Дарвин пипеткой пытался выкачать нектар из шпорца. Напрасно, нектара у ятрышника нет. Это обман, столь характерный для коварных орхидей. Привлеченные формой губы, запахом, пчелы присаживаются, пытаются пить нектар, а его нет. Может, поэтому орхидеи цветут долго, ждут опылителя, а его нет.  Любое приспособление, самое хитроумное, относительно..

Слово «происхождение», столь любимое Дарвином, вам, наверное,  будет более понятным, если мы на миг попадем в мир динозавров.  Мир без цветов и мир без насекомых! Возможны ли они? И как прекрасна наша Земля,  сколько положительных эмоций и причудливых  мыслей она порождает, мы понимаем, попав в такие уголки, как наш школьный заповедник орхидей.