Что для чего пригодиться?

Разные предметы на письменном столе в комнате Милены лежали и болтали обо всём на свете.
Их только что принесли из магазина и теперь они рассуждали о своей дальнейшей судьбе. Всем было интересно, почему они оказались в одном месте и кому могут пригодиться.

- Я буду заполнять важные бумаги, и ставить подписи, - заявила Шариковая Ручка.
- Мы будем рисовать красивые картины, - мечтали Краски.
- Я буду делать наброски в мастерской художника, - рассуждал Карандаш.
- А я, - сказала Резинка, - буду исправлять то, что неправильно нарисовал Карандаш.
Линейка перебила:
- А я вместе с Транспортиром и Треугольником буду помогать Человеку чертить архитектурные проекты – дома, мосты, магазины.
- Мы будем резать ткань, чтобы портной сшил из неё красивые платья, - важничали ножницы.

- А с нами просто будут играть, - сказали Кукла и Медвежонок с красным бантом.
Только тетради и книжки промолчали, они и так знали, для чего куплены.
В это время в комнату вошла Милена. В руках у неё был новенький портфель. Девочка стала укладывать вещи и приговаривать:
- Ручку возьму, чтобы буквы в прописи аккуратно писать;
- Карандаш нужен, чтобы подчёркивать;
- Резинка тоже нужна, а вдруг я что-нибудь неправильно напишу;
- Линейку возьму, чтобы ровные линии чертить;
- Красками буду рисовать на уроках рисования;
- В тетрадках буду писать и решать примеры, а в учебниках написано много интересного, прочитаю их и стану умнее.

Собрала Милена портфель, поставила его в уголок и пальчиком погрозила:
- Стой здесь, дожидайся меня, я скоро в школу пойду.
А Кукла и Медвежонок остались на столе, потому что в школу игрушки не берут. Только после школы можно в них поиграть, если очень хочется.