1966-1967. Один год из жизни школы

ОДИН ГОД ИЗ ЖИЗНИ ШКОЛЫ (1966-1967 УЧЕБНЫЙ ГОД)
ОСЕНЬ
   По военно-патриотическому воспитанию учащихся школа №57 города Ростова-на-Дону заняла ведущее место в городе (ответственный за работу – Гавриленко Николай Семенович). Коллектив школы вел большую работу по сбору материала для создания школьного музея «50-летия Советской власти». В ноябре 1966 года прошел обмен комсомольских билетов, и оживилась работа комитета комсомола.

ЗИМА
   На одном из январских партсобраний отмечалось, что успеваемость в нашей школе за первое полугодие снизилась в сравнении с прошлым учебным годом. Особенно это заметно в старших классах (7-10 кл.). Большее снижение пришлось  на дисциплины: математика, физика, рус.яз. Причинами снижения являлись: низкая требовательность учителей к учащимся, плохая организация уроков, недостаточная работа учителей с учениками, которые могли бы быть отличниками и хорошистами, а так же с трудными детьми.

ВЕСНА
   В связи с проведением 12 марта выборов в местные советы и размещением избирательного участка в нашей школе, 13 марта был проведен санитарный день, занятия отменены. В целях рационального использования этого дня было решено провести 13 марта «День здоровья». В этот день штабом батальона проведена с учащимися игра «Зарница». Учителями школы, незанятыми в игре с учащимися 9-10 классов, проведена уборка школы.
   За большую проведенную работу с учащимися при подготовке к первомайской демонстрации и по оформлению колонны преподавателю физкультуры тов. Вовченко объявлена благодарность.
   В связи с проведением Всесоюзной спартакиады, посвященной 50-летию Советской власти, кандидатом которой являлся ученик 10-го класса Шепелев Евгений, ему было разрешено сдать выпускные экзамены досрочно.

ЛЕТО
   Лето – это время экзаменов и выпускных вечеров, трудовые отпуска сотрудников и летние каникулы школьников, работа пионерского лагеря и летних оздоровительных площадок.

Протокол №1 общего отчетно-выборного партийного собрания первичной парторганизации средней школы №57 от 20 сентября 1966 года
Присутствовало 13 чел.
Повестка дня: 1. Отчет секретаря парторганизации. 2. Выборы секретаря парторганизации и его заместителя.
Слушали: Отчет секретаря парторганизации тов. Антоновой.
Выступили:
1.Лаушкина: Из доклада секретаря парторганизации видно, что парторганизация работала вполне удовлетворительно. Основной задачей парторганизация являлось преодоление второгодничества, но, к сожалению, еще не добилось полной ликвидации второгодничества. Сейчас назревает вопрос об оказании помощи отдельным уч-ся. Особое внимание необходимо уделять таким уч-ся, как Усиков, Белоусов и другим, которые имеют низкую успеваемость. Качество знаний в старших классах низкое, это должно беспокоить преподавателей и в первую очередь коммунистов. Коммунисты должны быть передовиками в деле обучения и воспитания уч-ся и вести за собой беспартийных учителей. Коммунист т. Борисенко не может поддерживать дисциплину на уроках. Коммунистам и всем учителям необходимо поднимать свою идейную и теоретическую подготовку с тем, чтобы давать уч-ся хорошие знания. К 50-летию Советской власти мы брали социалистическое обязательство, но еще очень мало сделали по выполнению взятых обязательств. Необходимо отметить, что военно-патриотическая подготовка проводилась целеустремленно и хорошо – в этом заслуга коммуниста т. Гавриленко Н.С. Всю учебно-воспитательную работу нужно подчинить задачам достойной встречи 50-летия нашего государства и 100-летия со дня рождения В.И. Ленина. За отчетный период роста рядов партии по парторганизации не было, а есть, за счет кого расти. Много лучшего следует пожелать санитарному состоянию помещения школы и двора.
2. Мельникова: Парторганизация работала неплохо. На собраниях поднимались актуальные вопросы, к претворению их в жизнь, своевременно проводилась большая работа. К сожалению, нами еще мало сделано по подготовке к 50-летию Октября. Этот вопрос необходимо еще раз обсудить на открытом партсобрании. Недостаточно уделялось внимания вопросам самообразованию учителей. В общем необходимо усилить контроль за учебой учителей. Стенная печать школы – учительская газета – мало освещала животрепещущие вопросы.
3. Федорова: В докладе секретаря парторганизации были освещены все стороны жизни нашего коллектива. Очень неприятно, что уроки коммуниста Борисенко не являются примером для беспартийных. Больным местом в нашей школе является дисциплина уч-ся на переменах, опоздание на занятия, посещение школы без сменной обуви. Не все учителя ведут борьбу с указанными выше недостатками. Несколько ослабила парторганизация свое внимание на комсомольскую организацию. Плохо выполняется старшеклассниками самоуправление. В ближайшее время необходимо собрать партийно-комсомольский актив и обсудить вопрос о подготовке к 50-летию Октября с тем, чтобы комсомольцы тоже были активными проводниками намечаемых школой мероприятий.
4. Гавриленко Н.С.: В оборонно-спортивной работе парторганизация мало оказывала помощь. Хотя школа и имеет первое место, но работали не в полную силу своих возможностей. Парторганизация недостаточно руководила комсомолом. Технические кружки в школе работали нерегулярно. Необходимо пополнять материалами комнату боевой славы и организовать ежедневную ее работу.
5. Борисенко: Правда, на уроках черчения в 8Б кл. дисциплина низкая, а в остальных классах уч-ся ведут себя хорошо. Уроки черчения спланированы плохо, имеется окно. Рисование велось не по программе, об этом умалчивают, а говорят только обо мне. У любого из нас есть недостатки. Я принимаю все меры к тому, чтобы уроки черчения проходили хорошо, т.е. на них поддерживалась дисциплина.
6. Молчанова: Дисциплина уч-ся является ключом для успешной учебы, но не все учителя проявляют требовательность к уч-ся. Видимо, не все мы можем работать с подростками. Вместо того, чтобы ликвидировать недостатки на уроках черчения, тов. Борисенко начинает высказывать обиду на администрацию школы. Такое поведение я считаю неправильным. Уроки рисования велись хорошо, об этом говорят творческие работы уч-ся. В настоящее время очень остро поставлен вопрос о патриотическом воспитании подростков, а мы, т.е. педколлектив, должны обратить большое внимание этому важному вопросу.
Постановили: Работу парторганизации за отчетный период признать удовлетворительной.
Решение: Заслушав и обсудив отчетный доклад секретаря первичной партийной организации тов. Антоновой О.И., партсобрание отмечает, что наряду с положительной работой, как то: полная успеваемость по своим предметам у всех коммунистов, хорошие успехи в военно-патриотической работе, помощь, оказываемую комсомольской организации, улучшение воспитательной работы, имеются и ряд недостатков. На партсобраниях мало ставились вопросы учебной и воспитательной работы, отмену опытом лучших учителей, не организовали педколлектив на ликвидацию второгодничества и улучшение качества знаний уч-ся, не уделялось должного внимания по выполнению плана подготовки школы к 50-летию нашей Родины, не всегда выполнялись решения партсобраний, мало еще уделялось внимания вопросу эстетического и трудового воспитания учащихся и работы кружков.
Поэтому партсобрание постановляет: 1. Работу парторганизации признать удовлетворительной. 2. Мобилизовать коллектив школы на работу без второгодников, при высоком качестве знаний уч-ся 1-8 кл. 3. Повседневно оказывать существенную помощь комсомольской, пионерской и профсоюзной организации, направляя ее на решение важнейших задач школы (отв. Ивлева, Федорова и секретарь парторганизации). 4. С первых дней учебы мобилизовать коллектив преподавателей и уч-ся на выполнение плана подготовки к 50-летию нашей Родины. Проводить дальнейшую работу следопытов по пополнению материалами и документами школьного уголка боевой славы. Провести открытое партсобрание с вопросом – достойную встречу 50-летия Советской власти (ответств. Мельникова). 5. Привлекать комсомольскую и пионерскую организации к участию в трудовых делах, как то в строительстве мастерских, приведения в порядок школьного двора, воспитывать у уч-ся бережливое отношение к школьному имуществу (отв. секретарь парторганизации). 6. Продолжать работу с трудными детьми, вовлекая их в работу кружков, воспитывать в труде. 7. На каждом партсобрании доводить до сведения коммунистов о выполнении решений партсобраний, добиться такого положения, чтобы все решения выполнялись своевременно (отв. секретарь парторганизации). 8. Собрать комсомольский и пионерский актив и познакомить с планом школы в честь 50-летия нашей Родины. В помощь Мельниковой выбрать комитет, которому возглавить работу по выполнению плана к 50-летию. Провести подписку на газеты и журналы. 9. Продолжить работу по изучению материалов съезда 23 съезда нашей партии. 10. Парторганизации больше уделять внимание работе добровольных обществ и военно-патриотической работе в школе, оказывая повседневную помощь добиться еще большего подъема военно-патриотической работы.
Слушали: О выборе секретаря и заместителя секретаря парторганизации. Выдвинули на тайное голосование кандидатуру на секретаря парторганизации Антонову О.И. и на заместителя Мельникову Р.И. Счетную комиссию по выборам секретаря и заместителя избрали в составе Лебедева Н.М. и Гавриленко Н.С.
Постановили: Утвердить протокол счетной комиссии, согласно которой считать избранными: секретарем парторганизации школы Антонову Ольгу Ивановну и заместителем секретаря Мельникову Раису Исидоровну.
Председатель собрания Федорова; секретарь Шлоров.

Протокол №2 открытого партсобрания первичной организации СШ №57 от 15 октября 1966 года.
По списку коммунистов – 14; присутствовали – 10; отсутствовали по уважительной причине – 3;  беспартийных присутствовало – 5 чел.
Повестка дня: Задачи учительского коллектива в подготовке и празднования 50-летия Великой Октябрьской социалистической революции.
Слово по докладу предоставлено заместителю секретаря парторганизации Мельниковой Раисе Исидоровне.
В прениях выступили: Антонова О.И. остановилась на том, что встречая эту дату торжественную – юбилейную перед коллективом стоят большие задачи. Первая и самая главная задача состоит в том, что весь педагогический коллектив должен добиться такого положения, чтобы встретить 50-летие – работать без второгодников. Это мы должны сделать.
Лаушкина Т.И.: Весь Советский народ включился в соревнование за достойную встречу этой исторической даты. Весь наш педагогический коллектив должен включиться в эту работу. План большой и хороший. Наша задача – выполнить его.
Желудков А.А. также отметил, что вся страна готовится к этой дате. Все вопросы должны быть обсуждены отдельно и каждый учитель должен иметь поручение. От администрации до каждого пионера и комсомольца. Все должно быть продумано. Кто-то должен заботиться о материальной стороне. Коллективу надо постараться создать свой школьный музей к 50-летию Советской власти.
Гавриленко Н.С.: Наряду с подготовкой к празднованию 50-летия мы должны усилить военно-патриотическую работу в нашей стране. В эту работу также должен включиться весь педагогический коллектив.
5. Борисенко П.С. остановился на том, что план надо конкретизировать, каждый класс должен конкретно знать, что он должен сделать.
6. Китанина К.Г.: Предложила взять под основной контроль план подготовки к 50-летию Советской власти. Контролировать выполнение по кварталам. Все мероприятия проводить в тесной связи с предложенными.
7. Гриценко П.А.: Этот план надо составить квартально, для того, чтобы его можно было контролировать. Надо еще больше работать по военно-патриотическому воспитанию и шире развернуть работу спортивных и технических кружков. Работа без второгодничества – и эта работа будет лучшим нашим подарком к встрече юбилейной даты – 50-летия Великой Октябрьской Социалистической революции.
Решения: 1. Вся учебно-воспитательная работа школы должна вестись под знаком подготовки к этой знаменательной дате. 2. Создать в школе музей «50 лет Советской власти» по следующим разделам к ноябрю 1967 года: а) Ленин и Ленинская гвардия (ответств.: 10-е кл., 7В, 4А, Желудков А.А. и Лаушкин М.Ф.; б) Революционное прошлое г. Ростова-на-Дону (8В, 6А, 6В, Мельникова Р.И.); в) Гражданская война, установление Советской власти (9А, 6Г, 4Б, Миклухина А.К., Мельникова Р.И.); г) Экономика г. Ростова-на-Дону за годы Советской власти (9Б, 6Б, 4Г, Миклухина А.К.); д) Искусство и литература Дона за годы Советской власти (10Б, 7Б, Смолева В.Г.); е) Ростовчане в годы Великой Отечественной войны (8Б, 5А,5В, Шевченко Л.М.); ж) Интернациональная дружба (8А, 5Г, 5Б, Тараненко В.П.); з) Они учились в нашей школе (10А, 7А, 4В, Боенко В.Н.). и) Подарки Октябрю (Все классы, кл.рук., учебная часть). 3. Силами учительской лекторской группы прочитать 25 шефствующих предприятиях и родителям (отв. Лаушкина Т.И.). 4. На октябрьские праздничные дни организовать встречу уч-ся школы с участниками гражданской и Великой Отечественной войны на подшефных предприятиях (отв. кл.рук.). 5. Проводить туристские походы по местам гражданской войны нашего края весной-летом 1965-1967 уч.годов (отв. преподаватели физвоспитания). 6. Все уч-ся, достигшие 14-летнего возраста, должны сдать к 50-летию Советской власти нормы БГТО, а 16-летние – ГТО (исключая освобожденных) – ответств. препод. физвоспитания. 7. Каждый 4-й уч-ся 7-8 кл. и каждый второй уч-ся 9-10 кл. должны сдать нормы на разряд. Юноши должны быть все разрядники. 8. Провести физическую олимпиаду «Знаем ли мы революционное прошлое своего края?» (октябрь 1966 г.). 9. Добиваться роста рядов комсомольской организации с тем, чтобы все уч-ся комсомольского возраста были членами ВЛКСМ (отв. комитет комсомола). 10. Всем пионерским экипажам принять активное участие в соревнованиях «Сияйте, ленинские звезды» (отв. совет дружины, старшие пионервожатых). 11. Составить альбом боевых подвигов (1941-1945) родителей уч-ся школы №57 (отв. Шевченко Л.М.). 12. Организовать выставку детских рисунков, посвященных 50-летию Советской власти (отв. Гриценко П.А.).
Председатель собрания Лебедев; секретарь Гавриленко.

Протокол №3 открытого партсобрания коммунистов первичной парторганизации школы №57 от 22 ноября 1966 года.
Присутствовало членов КПСС 9 чел.; членов ВЛКСМ 11 чел.; беспартийных – 15 чел.
Председатель собрания – Лаушкин; секретарь – Желудков.
Повестка дня: 1. О порядке проведения обмене комсомольских  билетов. 2. Положение о смотре комсомольских групп школ Ростовской области.
Слушали – т. Левицкого о порядке проведения обмена комсомольских документов.
Вопросы к докладчику: Провели ли соревнования по классам? Есть ли дежурные в комитете по снятию с учета членов ВЛКСМ? Проверялось ли наличие и состояние комсомольских билетов в организации? Сколько у нас в школе членов ВЛКСМ? Когда намечается обмен комсомольских билетов? Будут ли обменены билеты у комсомольцев, имеющих по 5-6 двоек? И др.
Выступили: секретарь комитета комсомола Кретинина: В настоящее время комитет комсомола занимается наведением порядка в учете комсомольцев. Выделена группа комсомольцев, которая занимается розыском комсомольцев не снявшихся с учета. В ближайшие дни мы проведем комсомольские собрания по классам. Все комсомольцы имеют поручения и работают по заданию комитета комсомола.
Гриценко: Обмен комсомольских документов – очень важная работа. Главная задача – навести порядок в первичных организациях. В ходе подготовки к обмену комсомольских билетов следует добиваться хорошей успеваемости и дисциплины.
Борисенко – Комитет комсомола должен обратить внимание на успеваемость комсомольцев. У нас в школе низкая успеваемость и плохая дисциплина, а комсомольцы стоят в стороне. Комитет комсомола запустил учет комсомольцев. Плохо работают члены комитета комсомола, не бывают на собраниях в классах. Не принимают участия в комсомольских субботниках.
Титова Н.Н.: О важности этого вопроса говорили. Я хочу напомнить о том, что комсомол у нас стране обновился. Его ряды насчитывают 30% уч-ся. На комсомольцев школ возложены большие обязанности. Прежде мы должны обратить внимание на дисциплину. В нашей комсомольской организации дисциплина страдает. В этом упущение комитета. Комитет комсомола не проявляет комсомольской инициативы. Ждет указаний, а комсомол должен быть передовиком не только в учебе, но и во всей жизни школы. У нас некоторых комсомольцев можно приравнять к пенсионерам. У многих комсомольцев поручения только на бумаге и они их не выполняют. Мы имеем 2 случая утери комсомольских билетов. Следует развернуть так работу, чтобы обмен привести в порядок.
Антонова: Комитету комсомола следует подготовить и провести по классам комсомольские собрания. Проверить состояние комсомольских билетов. Нужно готовиться к общешкольному комсомольскому собранию. Успеваемость у нас низкая. Обратить внимание на составление планов членов ВЛКСМ. С сегодняшнего дня установить дежурство членов комитета. Наведем порядок с учетом членов ВЛКСМ. Исключить «мертвых душ» - у нас некоторые числятся и не сняты с учета 8 лет.
Постановили: Партсобрание считает необходимым провести следующие мероприятия: 1. Провести сверку наличия комсомольцев в первичной комсомольской организации  школы с учетными карточками, находящимися в комитете комсомола к 10 декабря 1966 – ответственные Кретинина и Левицкий. 2. Установить местонахождение членов ВЛКСМ, выбывших из комсомольской организации нашей школы, но не снялись с учета. Выслать учетные карточки в райкомы, горкомы, коммунисты согласились их заполнить (ответств. – Мельникова). 3. В период подготовки к обмену комсомольских документов обратить особое внимание на выполнение членами ВЛКСМ комсомольских поручений, и если некоторые не имеют их - дат– им поручения и оказать практическую помощь в определении конкретного участия в общественной жизни коллектива (ответств. Лаушкина, комсорги). 4. Повысить дисциплину и ответственность каждого комсомольца в выполнении устава ВЛКСМ (комсорги и комитет комсомола). 5. Вопрос о предстоящем обмене комсомольских документов обсудить на комитете комсомола, провести закрытое комсомольское собрание с вопросом о порядке обмена комсомольских документов и задачи комсомольцев в проведении этой процедуры (до 5 декабря отв. Кретинина). 6. Провести своевременное фотографирование всех комсомольцев школы. Иметь 2 фотографии. 7. Навести порядок в уплате членских комсомольских взносов. 8. В первичной комсомольской организации составить список всех комсомольцев в 2-х экземплярах по форме приложений к инструкции (отв. секретарь Кретинина, комсорги; срок 10.11.66 г.).
2. Слушали: сообщение зав.учебной части Лаушкиной Т.И. «О положении смотра комсомольских групп школ Ростовской области».
Постановили: Упомянутое положение о смотре комсомольских групп школ Ростовской области принять к руководству и неуклонному выполнению.
 
Протокол №5 открытого партсобрания средней школы №57 23 января 1967 года.
Присутствовало: членов КПСС – 9 чел.; беспартийных – 24 чел.
Повестка собрания: 1. Об итогах работы школы за первое полугодие 1966-67 учебного года (докладчик Лаушкина Таисия Ивановна). 2. О подготовке к 50-летию Советской власти (докладчик Титова Нина Николаевна).
Слушали: Итоги работы школы за первое полугодие тов. Лаушкиной Т.И. Докладчик отмечает: успеваемость в нашей школе за первое полугодие снизилась в сравнении с прошлым учебным годом. Особенно это заметно в старших классах 7-10 кл. Большее снижение приходится на дисциплины: математика, физика, рус.яз. Причинами снижения являются: низкая требовательность учителей к уч-ся, плохая организация уроков, недостаточная работа учителей с учениками, которые могли бы быть отличниками и хорошистами, а так же с трудными детьми. Необходимо мобилизовать всех учителей и уч-ся на повышение успеваемости, для хороших результатов в новом учебном юбилейном году.
Выступления:
Жижко Л.И.: Отстающих уч-ся по ин.языку я пытаюсь оставить после уроков на повторные занятия, вызывала родителей этих учеников. Уч-ся Бунзе, Самохин, Белоусов не остаются на повторные занятия, не хотят учиться, много пропускают уроков. Родители этих учеников не являются по вызову и мер никаких не принимают.
Молчанова С.И.: Мы мало работаем с учениками, которые отстают. Необходимо принимать меры административного порядка к учениками, которые без уважительных причин пропускают уроки, ежедневно контролировать посещаемость в каждом классе.
Смолева В.Г.: Мы недостаточно ведем работу с родителями уч-ся, которые плохо учатся, пропускают уроки, необходимо воздействовать на родителей через наши собрания производство, где они работают.
Мельникова Р.И.: Ученика 8-х, 9-х кл. плохо готовят уроки по истории, на уроках не отвечают на поставленные вопросы. Я стараюсь как можно лучше дать программный материал по истории, но отдачи нет. Видимо, мы мало работаем с родителями таких учеников. Нужно повысить требовательность к уч-ся.
Антонова О.И.: Мы с отстающими учениками плохо работаем, многое не дорабатываем, в следствие этого имеем плохую успеваемость этих учеников. Нужно обращаться на производство, где работают родители и там через администрацию, парторганизацию и местный комитет воздействовать на родителей, которые не обращают внимание на успеваемость своих детей.
Китанина К.Г.: Большую роль играют родители в успеваемости своих детей. Наша комсомольская организация и местный комитет должны совместно обсудить единые мероприятия по повышению успеваемости уч-ся проводить их в жизнь.
Борщ Г.И.: В начальных классах посещаемость хорошая, а в старших – плохая, потому, что под видом всяких причин приносят справки об освобождении от занятий, на это необходимо обратить внимание.
Лаушкина Т.И.: Ответы на поставленные вопросы и заключение по выступлениям, упреки в адрес комитета комсомола и профсоюза были сделаны справедливо. Я считаю необходимым переизбрать председателя дружины.
Решения по первому вопросу приняты единогласно, прилагаются к протоколу собрания.
По второму вопросу докладывает Федорова Нина Николаевна: План подготовки к 50-летию Советской власти и социалистические обязательства.
Постановили: утвердить план подготовки к 50-летию Советской власти с добавлением и изменениями. План прилагается.
Председатель Лаушкин. Секретарь Борисенко.

Протокол №6 закрытого партийного собрания парторганизации школы №57 от 22 февраля 1967 года.
Присутствовало членов КПСС – 11 чел.
Повестка дня: Итоги декабрьского пленума ЦК КПСС.
Слушали секретаря райкома партии о Постановлении декабрьского пленума.
Лаушкин: Наш Советский Союз оказывает помощь вьетнамскому народу в войне, которую они ведут с США за свою независимость и я считаю, что в этом отношении наш Советский Союз ведет правильную политику, оказывая помощь вьетнамскому народу, но мы сталкиваемся с большими трудностями, так как грузы приходиться переправлять через Китай, который не только не помогает вьетнамскому народу, а чинит препятствия нам переправлять через Китай наши грузы, а морской путь контролирует 7 американский флот, не смотря на это наш народ помогает и будет помогать вьетнамскому народу в борьбе за свою независимость. Я считаю, что и парторганизация должна активнее включиться в проведение разъяснительной работы среди населения нашего микрорайона.
Мельникова Р.И.: Я одобряю и горячо поддерживаю внутреннюю и внешнюю политику Советского Союза и считаю, что мы должны быть внимательными, охраняя нашу Родину от нежелательных, вредных течений, которые сейчас пропагандирует Китай. Считаю необходимым проводить разъяснительную работу среди наших уч-ся, их родителей о событиях в Китае, используя политинформации, радиоузел и печать.
Антонова О.И.: Мы живем в юбилейном году 50-летия нашей Родины, нам необходимо усилить работу по подготовке и проведения 50-летия Советского Союза. Необходимо продолжать собирать материал в Боевой уголок, проводить встречи уч-ся с героями гражданской и Отечественной войны, усилить военно-патриотическую работу среди уч-ся, привлечь коммунистов Головина, Борисенко П.С. к оформлению школы.
Решение: Горячо одобрить и поддерживать постановления декабрьского пленума ЦК партии в области мирового коммунистического движения. Гордиться тем, что ЦК партии проводит политику мира во всем мире. Проводить повседневную воспитательную работу среди уч-ся и населения микрорайона, разъясняя правильную политику, которую наша партия проводит в борьбе за мир во всем мире. (отв. коммунист Ивлева). 3. Комиссии по подготовке и проведении 50-летия нашей Родины, более активнее проводить работу по выполнению плана, принятого на партсобрании. Председателю комиссии тов. Антоновой О.И. быть более требовательной к ответственным за сбор материала в Боевой уголок (отв. Антонова О.И.).
Председатель Молчанова; секретарь Антонова.

ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ
   «Год выпуска – 1967 год. Классный руководитель – Элла Александровна. Самые яркие воспоминания из школьной жизни – сбор макулатуры и металлолома, работа в крольчатнике, в саду, походы на природу, праздники, выпускной вечер… Любимые учителя – Элочка, Зиночка, Нина Терентьевна… Все!» (из анкеты)
Куликова Ольга Николаевна

   «Год выпуска – 1967. Классный руководитель – Ремизова Элла Александровна. Самые яркие воспоминания из школьной жизни – первый звонок, веселая жизнь в школе, дружный класс. Любимые учителя – Ремизова Э.А., Барчулова З.Н.» (из анкеты)
Магоян Х.Д.

   «А на фотографии возле Нины Терентьевны О.Н. Докиенко-Куликова. Начинала в нашей школе пионервожатой, а потом выпустила не одно поколение учеников. Она заслуживает знака "легенда школы №57". 10 лет учебы в школе и потом безупречный  педагогический труд».
Татьяна Истягина (Здорова)

   «В первый класс нашей 57-й школы пришла учиться в сентябре 1957 года, проучилась в ней все десять лет. Первая учительница – Анастасия Константиновна (учитель начальных классов, фамилию, к сожалению, уже не помню). В начальной школе, да и в основной тоже, любимых предметов не было, нравились все. Класс наш был немаленьким, но очень дружным, я дружила с Людой Григораш, Верой Головой, Олей Докиенко, Толиком Кравцовым, Женей Шепелевым и другими ребятами. У девочек с поведением проблем не было, а вот мальчикам доставалось иногда от «волшебной палочки» - указки Анастасии Константиновны.
В школьные годы интересные поездки с классом были, например, в Танаис и Краснодон. Все школьные наши годы были яркими и интересными, есть что вспомнить: сбор макулатуры и металлолома в карьере Кирпичного завода. Наш класс был одним из лучших в школе по сдаче металлолома, хотя его поиск и сбор был достаточно сложным. В школе в те годы были столярные и слесарные мастерские, помню, мальчики занимались изготовлением стульев, девочки изучали домоводство. Около школы был сад, огород. О том, что класс был дружным, говорит и тот факт, что еще в школьные годы в классе сложились три пары, которые поженились после окончания школы: Докиенко Оля и Куликов Георгий, Кузнецов Александр и Дьяченко Любовь, Кравцов Анатолий и Вера Мажаева, к сожалению, многих одноклассников уже нет в живых…
   Очень хорошо помню школьные «Огоньки» - литературно-музыкальные и новогодние вечера после уроков, были и традиционные вечера – встречи одноклассников разных лет.
   Классный руководитель в старших классах - Элла Александровна Грозенталь – учительница французского языка. Помню, у Эллы Александровны мы отмечали дни рождения, а еще деревья в Комсомольском сквере на Комсомольской площади высаживали мы – ученики нашей школы. Из любимых увлечений – чтение книг, ходили в кино с одноклассниками. На уроках у нас была хорошая дисциплина, у нас был сильный класс, все понимали важности того, что нужно учиться. А еще было чувство ответственности и долга перед классным коллективом, перед школой, чего сейчас детям не хватает… Проблем особых у меня с успеваемостью не было, училась я хорошо – на 4 и 5, Конфликтов тоже не было, учителей мы уважали и даже побаивались.
   После школы я поступила в медучилище (фармотделение), потом – работа в аптеке. Вышла замуж в 1972 году, родился сын – выпускник тоже нашей школы, а сейчас в 57-й лицей ходят уже внуки: старший – в девятый класс, а младший – в третий…»
Балабанян (Поповян) Ирина Львовна