Раздел х Президенту и депутатам ГД РФ

РАЗДЕЛ Х.

Разослано депутатам ГД РФ и
Президенту РФ Владимиру Владимировичу Путину.
От пенсионера СПБ Скиба Вячеслава Владимировича.

Предложения.
По вопросам философии новой идеологии и экономики РФ.
(краткие выдержки основных идей «Аксиомализма»)

   Утверждается отсутствие идеологии в РФ на данное время. Однако её можно сформировать из элементов поведения и сформировавшегося уклада нынешнего социума РФ во вполне логичную жизненную идеологическую философию для РФ. Достаточно только сначала поближе и повнимательнее присмотреться к повседневной жизни, и потом посмотреть на неё как бы из далека, когда не нужные мелочные вещи исчезают в общей картине, и начинает вырисовываться крупные объекты с направлениями, и исчезает мелочность в восприятии и ощущении общей картины и взгляда на неё.
   И что тогда на мой взгляд начинает проявляться на холсте идеологической судьбы РФ?
Прежде всего это нарождающиеся новые основы принципов новой идеологии РФ, основывающийся на следующем.
Это разумный жизненный уклад на основе разумных законов для регулирования поведения индивидуума в социуме РФ, проверенных положительным опытом и временем их использования. Под следующими девизами.
Сила в правде!  Правда в справедливости!
Справедливость в правде!   Правда в силе!
Сила действия равна силе противодействия!
«Патриотизм»-это любовь к себе и своей Родине, а не ненависть к другим!
Что посеешь, то и пожнешь!         Доверяй, но проверяй!
Эти основные принципы должны, на мой взгляд поддерживаться смешанной многоукладной, трёх уровневой, двухзвенной экономикой.
Что частично и хаотично пытается реализоваться правительством РФ, не взирая на все подножки и нежелания быстрого развития (а может быть и предательства) РФ его же Центральным Банком.
Эту новую философию (построенную на давно известных постулатах) новой идеологии я назвал «АКСИОМАЛИЗМОМ», (в дальнейшем «А»). От переосмысления понятия и понимания «аксиомы» не в математически научном смысле, а в социально-общественном значении.
Это прежде всего понимание происхождения индивидуума человека, его природной врождённой сущности и понимания его приобретаемой социальной сущности в процессе обучения и приобретаемого личного и приобретённого исторического опыта его социума. Индивидуум изначально наделён дуализмом. Врождённой частью, неизменной по своей сущности, всеядного хищника. С двумя основополагающими чувствами «доминирования» и «страха», являющихся производными для большинства всех остальных чувств. И изменчивой своей части своей сущности социального существования, которая зависит от его обучения и личного опыта, и того опыта, который исторически приобрёл его социум, и от того, кто управляет и руководит жизнью его социума, основывающиеся в основном на первичном, школьном воспитанием новых поколений. «Что посеешь, то и пожнёшь!»

Само государство исторической логикой определено быть социальным по своей сути. И не каким другим. Оно образуется сообществом индивидуумов, объединяемых родственными, родовыми, племенными, народными, национальными, языковыми, территориальными интересами и связями для защиты и выживаемости индивидуума и его  сообщества. Поэтому государство это прежде всего социальное образование для индивидуумов. И это АКСИОМА!

Поэтому первым основополагающим в «А» является школьное обучение и воспитание новых новорождённых молодых поколений. Поэтому предлагается следующее школьное образование и воспитание.
Начальное школьное образование, совмещённое с до школьным. Начинается с полного 4 летнего возраста и производится до полного 10 летнего возраста в течении 6 лет. (2 года до школьной подготовки и 4 года начального). В процессе этого обучения должен производиться отбор и разделение обучаемых для последующего их образования либо по социально-гуманитарному направлению, либо математически-техническому направлению.
Среднее школьное образование. Начинается с полного 10 летнего возраста и производится до полного 16 летнего возраста. В течении 6 лет. Разделено на два основных направления социально-гуманитарное и математически-техническое образование. В процессе которого производится основное обучение всем естественным наукам с обозначенным/выбранным уклоном. (Возможно третье направление обучения, это реально-прикладное направление).
Старшее школьное образование. Начинается с полного 16 летнего возраста и продолжается до достижения 20 летнего возраста. В течении 4 лет. Разделено на два основных направления социально-гуманитарное и математически-техническое образование. В процессе которого производиться как обучение основным естественным наукам, так и предметам помогающим безопасной жизни в социуме. Производится окончательное обучение и подготовка к самостоятельной жизни молодого индивидуума. Обучаемый помимо естественных наук должен освоить и сдать гос. экзамены по первичной медицинской подготовки, освоить одну из военно-учётных специальностей ВУС с первичной военной подготовкой, освоить правила общего поведения безопасности, при пожарах, наводнениях, природных, климатических и техногенных катаклизмах и катастрофах, сдать на права ПДД и ППВ поведения на воде, и прочие другие необходимые правила безопасного поведения. То есть пройти первичную основную подготовку, с навыками ко взрослой жизни в социуме, и конечно пройти обучение всем необходимым наукам.
 Всего школьное образование осуществляется с 6 летнего возраста до достижения 20 лет в течении 14 летнего обучения.  В начальные три года старшего обучения проводятся двух месячные летние лагеря для освоения практических навыков поведения в разнообразных условиях, как производственных, так и бытовых, для усвоение практических навыков, и прививки патриотизма и взаимовыручки.
В процессе всего обучения постоянно преподаются и воспитываются патриотические чувства к своей малой и большой Родине РФ.
Так же необходимо воссоздать федеральные школьные, вне партийные движения, образования патриотического воспитания молодого поколения. Например, для школьников начальной школы, до 10 летнего возраста организация «Пионерский резерв». Для школьников средней школы оставить «Пионерское» движение, так как по своему смыслу это первопроходец, человек впервые проникший в неизвестную страну, территорию. (в военной французской транскрипции это пехотинец.) Эта организация должна объединять детей с 10 летнего возраста до 16 лет.                И юношей старше 16 лет до 20-24 летнего возраста должна объединять организация «Молодой Патриот РФ». Для патриотического воспитания молодого поколения такие, или подобные организации просто необходимы.
Возраст совершеннолетия должен быть пересмотрен и быть достижим в двух возрастах в 16 лет-неполное совершеннолетие и в 20 лет-полное совершеннолетие, после окончания школьного образования.                Необходимо введение школьного удостоверения личности, с фотографиями вклеиваемые 4-6 раз, по достижении школьником определённого возраста. Такое удостоверение личности школьника должно оформляться и выдаваться индивидууму по достижении им 6 летнего возраста. Такое удостоверение вполне назрело своей необходимостью быть внедрённым в обиход.
Материальное обеспечение всего школьного образования должно осуществляться с прицелом и видением его будущего. В 21 веке с прицелом и видением 22 века, видением и ощущением ожидаемого будущего, и т.д., и т. п.
Начальное школьное образование осуществляется территориально и методически отдельно от среднего и старшего образования. С учётом формирования и роста индивидуальности и становлению психологи ребёнка. До начала формирования психологии подростка, то есть до 10 летнего возраста.
Такое оборудование как дневные спальни, театральный кино зал, мини стадион, мини бассейн должно быть обязательным оснащением начальной школы, и т.д. и т. п.
Отдельные примеры таких школ уже существуют. (по материальному обеспечению) Но к сожалению, это единицы, из тысяч школ.
Принцип один.
 «ЧТО ПОСЕЕШЬ, ТО И ПОЖНЁШЬ! И это жизненная «АКСИОМА»!

Основы «ЭКОНОМИКИ» «Аксиомализма».
Само понятие «Э» определяется как установленные правила ведения своего хозяйства. Не законы, а правила! Проанализировав все так называемые экономические законы, мы понимаем, что существует только один реальный экономический закон. Это закон «Спроса и предложения». Всё остальное это математические зависимости имеющие право действия и имеющие достоверность только в определённых условиях, и к законам быть причислены не могут. Действительно в экономике взаимоотношения между контрагентами настолько разнообразные и зависимые от разнообразных условий, которые так же имеют тенденции к постоянным изменениям, что установление конкретных законов практически невозможно, это как предсказание погоды. Слишком это многофакторные процессы и изменчивые условия. Поэтому мы в своих рассуждениях возьмём только некоторые постулаты, установленные К. Марксом в своей работе «Капитал», всемирно признанными, как за первичную основу. «Э» это скорее искусство, а не наука, это больше разумность действий и договорённости. Мы возьмём некоторые социальные закономерности, как наиболее справедливые в своей основе для «Э».                «Политика-это суть концентрированной экономики».                «Э» это начало и обоснование всей политики, и соответственно идеологии социумов.               
Что предлагается «А»-мом. Смешанная трёх уровневая, двухзвенная, эмиссионно-инвестиционная экономика. Что же это такое конкретно.
   Прежде всего необходимо отметить крайне отрицательную роль ЦБ РФ. Извините за грубые слова, но руководитель ЦБ, эта безумная баба совсем берега попутала, она или предатель, или идейный противник России. Она, сделав одну грубую стратегическую ошибку, теперь пытается её скрыть, и пытается её завуалировать, она делает ещё большее количество уже других стратегических и совсем глупых действий и ошибок и втягивает в это других. Внизу, на низовом уровне это понимают практически все. Владимир Владимирович раскройте глаза пока эта ведьма ЦБ совсем не угробила экономику, а за ней и всю Россию.  Чёрт возьми, пора её остановить и поставить ЦБ на место!!! Достаточно поиграли с независимостью ЦБ. Его состав уже совсем не ассоциирует себя со своей Родиной Россией. Пора раскрепостить экономику от вредных и абсолютно глупых действий ЦБ. ЦБ уже стало именем нарицательным в народе, как внутренний враг!!!

   Далее о новой экономике. На сегодня, в нынешних условиях она должна иметь эмиссионно-инвестиционный характер. Что под этим подразумевается. Все реальные доходы государства прежде всего направляются на развитие и поддержание общественно-социальных программ согласно утверждённым долгосрочным планам. Оставшиеся средства направляются на развитие самой экономики. При не хватке средств, включаются программы долгосрочных эмиссионных инвестиций и или кредитов. Суть финансов давно уже приобрело другое идейное и фактическое содержание и значение. Наличие финансов уже просто рисуется на бумаге, или в компьютере. Важен уже только баланс реальных действий реальной «Э», а не накопление значков на бумаге. И не важно кто эти знаки ставит. Важно, куда и как они распределяются и как ведётся контроль за их использованием и движением в экономике. Важны возникающие объекты и продукция за счет их использования. Оцениваются реальные материальные капиталы, и их оцениваемая материальная база. Такие кредиты, до определённого момента, должны иметь опознаваемую окраску. Важна разумность и реальность планов. А иностранные инвестиции, вообще потеряли смысл в их использовании, если только их не менять на последние современные технологии. В общем необходимо переосмысление по вопросам финансовых ресурсов и их роли, от происхождения до использования. Сейчас в экономики важны реальные ресурсы и их обладание. Пока деньги как таковые теряют своё значение, как международные отношения. Нет доверия, а финансы держатся на договорённостях и доверии участников международных взаимоотношениях. 
   Установлением учётной кредитной ставки должно заниматься государственное «Казначейство», а не коммерческий банк, даже если он и центральный. Его, ЦБ главная суть остаётся той же, извлечением прибыли, а не развитие и благополучие государства. Сохранность и контроль за достоверным и рациональным расходованием кредитно-бюджетных средств должно следить государственное «Казначейство», а не коммерческие структуры!!! Что бы не возникали конфликты интересов. А сейчас возник именно такой конфликт между ЦБ и государством в лице всего социума РФ.
Соответственно, должно осуществляться государственное планирование, не только в рамках гос. бюджета. А в стратегическом долгосрочном и средне срочном виде развития экономики и соответственно социально-общественного сектора его регионов. С расчётом всех необходимых ресурсов. Для этого необходимо создание института планирования. С низу в верх, и наоборот, с верха в низ. И на основе этих встречных взглядов, вырабатывать реалистичные долгосрочные и средне срочные комплексные планы развития как регионов, так и России в целом. Пора возрождать «Госплан» на новой основе и новых принципах, как и все финансовые институты. Необходимо новое осмысление новой «Э», со всеми её институтами планирования и управления. Необходимо, что бы социум государства знал и участвовал в планировании своего государства-своей жизни!!!
Так же необходимо ограничение в размере обладания капиталом отдельным индивидуумом. Это должен быть вполне большой размер, но с потолком, этого размера, которым может владеть отдельный индивидуум. (Пока дискуссионный вопрос по размеру). Но он должен быть. Это будет справедливо.
Смешанный трёх уровневый уклад «Э». Это разделение субъектов экономики на три основные группы.
1-я группа. Это малые, частные, индивидуальные предприятия и само занятые граждане. Имеющие ограниченное количество наёмных работников и ограниченный объём коммерческого оборота, выручки. Устанавливается законодательно ГД РФ. С минимальным размером налогообложения. Обеспечивает 100% занятость и максимальную предпринимательскую инициативность, и активность населения.
Для поддержки необходимо создание центров производственно-технологической поддержки данной группы индивидуумов. Где они могли бы недорого получить консультации и произвести первые опытные и демонстрационные экземпляры своей продукции.
2-я группа. Это средние предприятия в виде «акционерных обществ». Имеющие градацию по размеру, принадлежности и объёму оборота/выручки. Это муниципальное АО, региональные АО, федеральное АО и публичное АО. Эта группа производит основной объём продукции, сырья и товаров. И имеет среднее/базовое налогообложение.
3-я группа. Это предприятия имеющие стратегическое значение. В своей основе это государственные предприятия, занимающиеся добычей и первичной переработкой природных ископаемых, материалов, энерго несущего сырья, энергии и её транспортировки, предприятия военно-промышленного комплекса, транспортной сети страны и т. д.                Имеют повышенное налогообложение, имеющее социальное и экономическое значение для регуляции цен и тарифов. Продукция ВПК вообще должно иметь свою систему налогообложения. И таким образом, государство может влиять на уровень цен по всей стране.
 Тарифы на коммунальные услуги и потребление энергии должны иметь централизованный характер (газ, электричество, вода, отопление, утилизация мусора, канализация).
Финансовая, денежно-валютная система, помимо эмиссионно-инвестиционного характера, должна быть двухзвенной, и иметь внутренний денежный оборот и внешний. Для возможности управления и регуляции всеми инфляционными процессами. И ими должно управлять в основе не коммерческое предприятие в виде ЦБ, а государственное «Казначейство», задачей которого является не извлечение прибыли, а сохранность, учёт и управление капиталом и ресурсами государства, и построение государства, со всей его многофакторностью. Как говорится почувствуйте разницу в задачах и предназначении. Банк-извлечение прибыли. «Казначейство»- учёт и сохранность капитала и ресурсов государства, для его развития.
Ликвидировать нынешний ЦБ РФ со всем его персоналом, что бы не распространяли ересь. Ликвидировать, как опасную для России экономическую заразу. 
Новая идеология и новое понимание основ «Э» позволяет полностью решить все задачи, стоящие перед Россией, и обеспечить её спокойное динамичное развитие. Ресурсов у России предостаточно. Природные ресурсы, материальные ресурсы, трудовые ресурсы, научные ресурсы, и т. д.  и т. п. Все ресурсы должны быть скрупулезно учтены, и спланировано их использование.                Важно сейчас начать освоение своих территорий и богатств. Максимально развивать внутренний рынок. Пора начать долгосрочное и динамичное освоение Центральной Сибири. Пора её обживать, и тем самым гарантировать развитие внутреннего рынка на столетия! Построить там третью столицу. Производственно-технологическую столицу России.
Реальное освоение Сибири - это проект на два три столетия, для инвестиций в развитие внутреннего рынка и динамичного развития России, включая безопасность России в том числе. Пора в первую очередь думать о своих народах. А экспорт импорт осуществлять по необходимости. И максимально развивать свою основу, свои инвестиционные программы своего внутреннего рынка. И беречь свои природные ресурсы. Не «ждать манны небесной» со стороны. Пора перестать верить в западные глупости, и жить своей головой и на свои финансы.
   Прежде всего необходимо создать разветвлённую сеть высоко скоростных железных дорог, как первооснову дальнейшего развития России, и Сибири в частности. И совместить эту программу с выбранным местом строительства третьего столичного кластера-конгломерата городов. Из текущего опыта, всё производство стратегического назначения, из-за его безопасности, должно быть построено глубоко под землёй, в скалистых породах. Необходимо строительство вырабатывающих энергетических объектов новых поколений, так же с максимальной защитой и максимальным уровнем безопасности, под землёй.
Данное направление развития России в сторону Центральной Сибири, даёт долгосрочное направление развития России на сотни лет. И вопросов об инфляции ни у кого не возникнет. Просто необходимо здравомыслие и разумность в «Э» РФ, что вполне обеспечивает идеология «А».
По внутренней политике.
Необходимо ограничение, возрастной ценз, прав на выборность. Избирать и быть избранным.
Вообще необходимо осмысление и понимание естественного смысла прав и обязанностей индивидуума. Что первично, а что вторично!?                Первичны обязанности индивидуума, и первично только его право на жизнь. Все остальные права вторичны по отношению к его обязанностям. Это жизненная «Аксиома» самой логикой жизни и её естественного отбора.
Право на голосование по выборности депутатов и власти должно наступать по достижению индивидуумом следующих возрастов. Для избрания и быть избранным индивидуум может: муниципального уровня в 20 лет, для избрания регионального уровня 25 лет, и для избрания федерального уровня 30 летнего возраста, он может как быть избранным, так и избирать.                Необходимо понимать, что для этого необходим личный жизненный опыт. А не хотелки дерьмократов. В надежде на то что молодых легче и проще облапошить в политических мотивах голосования. Паспорт должен выдаваться в 20 лет по окончании школьного образования, а до этого должно быть школьное удостоверение личности индивидуума.
Свобода — индивидуума, это осознанная необходимость!   

04,06,2026 г.
Вячеслав Скиба.
О внешней политике что-либо конкретное сказать пока просто невозможно. Планета со всеми своими социумами вошла в период больших перемен! Которые пока непредсказуемы.
Мы конечно победим! И от Европы останется только то что останется по её же инициативе.
Нам нужно думать о себе и своём внутреннем развитии, не обращая внимание на соседей. Стоит вопрос естественного отбора социумов и государств, который мы и должны выиграть.