Куда пропало волшебство?

Куда пропало волшебство?
Привет! Меня зовут Максим, мне семь лет, и сегодня самый чудесный день в моей жизни – 1 июня! Я впервые в цирке!
Сначала я стоял у входа в очереди и нюхал воздух. Пахло попкорном, сладкой ватой и каким-то особенным цирковым духом, будто смешали радость, смех и волшебство. Потом мы с мамой прошли внутрь, и я чуть не упал в обморок от восторга: кругом яркие огни, разноцветные флажки, а на арене уже тренируются артисты!
Я прижался носом к барьеру и смотрел. Вот силач поднимает над головой гири, да такие огромные, что я бы даже не поднял их с пола. Он хмурится, напрягается, а потом подмигивает мне и делает вид, что уронит гирю на ногу. Я взвизгиваю и зажмуриваюсь, а он хохочет: «Шучу, малыш!»
Рядом по проволоке ходит канатоходец, как будто это не проволока, а тротуар. Он покачивается, балансирует зонтиком, а потом делает сальто назад! Я хлопаю в ладоши, да так громко, что мама говорит: «Максим, не разбуди слонов!» А я ей шепчу: «Мама, тут никаких слонов нет!» Мы смеёмся.
А вот жонглёры кидают друг другу кольца, мячики и бутафорские торты! Один торт чуть не попал в меня, но артист ловко его поймал и поклонился, будто это так было задумано. Я аплодирую ещё громче.
Но самый загадочный в цирке – фокусник! Он стоит в углу, примеряет чёрный цилиндр и проверяет, все ли кролики на месте. Заглянув внутрь, улыбается, потом снова заглядывает… и вдруг его лицо становится длинным, как у грустного клоуна.
– О нет! Только не это! – шепчет он. – Волшебство пропало!
Фокусник в панике шарит по карманам, заглядывает под коврик, даже трясёт цилиндр, будто там застряло что-то. Кроликов нет! Совсем! Ни одного пушистого ушастика!
Я уже готов расплакаться (как же без кроликов?), но тут начинается самое интересное.
Силач поднимает одной рукой гирю и… из-под неё выскакивает кролик и прыгает на плечо атлета.
Канатоходец делает очередной трюк, и с проволоки спрыгивает второй кролик! Он бежит по арене, за ним устремляется первый кролик.
Жонглёры вместо тортов начинают жонглировать… чем бы вы думали?  кроликами! Они летают в воздухе, кувыркаются, а артисты смеются и ловят их.
А фокусник стоит с открытым ртом, не зная, что сказать, потом хлопает себя по лбу и хохочет:
– Так вот куда они подевались! Я же сам вчера загадал, чтобы волшебство разошлось по цирку…
И правда, каждый артист теперь умеет делать что-то волшебное! Силач поднимает гирю и заставляет её светиться, канатоходец идёт по воздуху без проволоки, а жонглёры подкидывают звёзды и возвращают их на небо.
Я прыгаю от радости, кричу «ура!» и чуть не падаю в оркестровую яму. Мама ловит меня за капюшон и смеётся:
– Ну что, сынок, убедился? Волшебство есть?
– Есть! – кричу я. – И теперь оно у всех!
Представление ещё не началось, а я уже счастлив. Потому что настоящее волшебство – это когда все друг другу помогают, смеются и делают мир чуточку добрее. Даже если кролики разбрелись.
Завтра ещё раз приду на представление!


Почти по Чуковскому
Про клоуна
— Мама, а почему клоун такой смешной?
— Он специально так одевается и гримируется, чтобы всех веселить.
— А если он не будет гримироваться, он перестанет быть смешным?
— Наверное, да.
— Тогда я тоже буду гримироваться! Нарисую себе красный нос и рот до ушей!
— Но ты же не клоун.
— Зато я буду самый смешной ребёнок на свете!

Про акробатов
— Папа, а почему они не падают?
— У них очень хорошая тренировка и чувство равновесия.
— А если у них голова закружится?
— Так они специально тренируются, чтобы голова не кружилась.
— А я вчера кружился-кружился и упал. Значит, я ещё не акробат?
— Пока нет. Но если будешь тренироваться, может, и получится.
— Ладно, пойду в комнате потренируюсь. Только ты меня лови, если я падать буду!

Про дрессированных животных
— Мама, а звери понимают, что надо делать?
— Да, их учат, и они запоминают команды.
— А если слон забудет, что надо стоять на одной ноге?
— Он услышит команду дрессировщика и вспомнит.
— А если не услышит?
— Тогда дрессировщик повторит.
— А если слон скажет: «Не хочу стоять на одной ноге, хочу мороженое!»?
— Тогда ему, наверное, дадут морковку вместо мороженого.
— И он согласится?
— Думаю, да. Слон любит морковку.

Про канатоходца
— Бабушка, а он не боится упасть?
— Наверное, боится, но он очень опытный.
— А если ветер подует и его сдует?
— У него есть балансир – длинная палка, она помогает держать равновесие.
— А если канат порвётся?
— Под ним сетка.
— А если и сетка порвётся?
— Такого не бывает! Всё перед выступлением проверяют.
— А вдруг забыли проверить?
– Тогда он всё равно успеет спрыгнуть. Он очень ловкий.

Про фокусника
— Папа, он правда достал кролика из шляпы?
— Да.
— А куда он его прятал до этого?
— В специальном потайном кармане.
— А почему мы не видели?
— Потому что он очень ловко это сделал – быстро и незаметно.
— А если я так же быстро спрячу конфету, ты не увидишь?
— Попробуй.
(Ребёнок быстро прячет конфету за спину.)
— Видишь?
— Нет, не вижу. Ты настоящий фокусник!
— Ура! Я буду выступать в цирке и доставать конфеты из шляпы!

Про оркестр
— Мама, почему они все играют по разному, а получается музыка?
— Потому что у каждого свой инструмент и своя партия.
— А если я возьму барабан и начну стучать как хочу?
— Будет не музыка, а шум.
— А если все будут стучать как хотят?
— Тогда будет совсем шумно, и никто ничего не услышит.
— Значит, надо слушать друг друга?
— Правильно. И дирижёра.
— Я тоже хочу быть дирижёром! Буду махать палочкой и говорить: «Играйте красиво!»