К вопросу об интеллекте... по рассказу Д. Старины

Отзыв на «Диалог» (Старина Димитрий)

Как известно, образовательная система во всех странах прошла определённые ступени преобразования в связи с вопросами глобализации, предпринятыми многими структурными подразделениями государственных и частных учебных заведений. Вся структурная деятельность этих учреждений, как свидетельствуют законодательные документы (в частности, Закон об образовании от 1.09.2013г. с дополнениями от 2018 г.), направлена на
«…на воспитание не только грамотного, но и культурного члена социума…».
Однако, в последнее время очень часто наблюдаются такие случаи, когда мы сталкиваемся с тем, что уровень знаний и в целом интеллект уже обученных в средних и высших учебных заведениях очень далёк от желаемого результата, что, конечно, вызывает множество вопросов. А именно: Чем объяснить такое состояние интеллектуального развития нашей молодёжи, когда многие из них вместо ответа на заданные им вопросы, ждут, что им предоставят варианты ответов и лишь тогда они смогут дать ответ методом «тыкания» на тот или другой вопрос?! Что это? Процессы торможения мыслительной деятельности? Отсутствие способности к образному мышлению? Либо «тормозы» в головном мозге? Или же причина в другом? Тогда, в чём же причина?
Об этих проблемах повествуется и в замечательном рассказе «Диалог» автора Димитрия Старины.

С уважением к Вам и Вашему творчеству
Хаят Харисовна Яхина   12.03.2018 19:33   



Спасибо Хаят за столь полный обзор моего рассказа.
С уважением
Старина Димитрий   12.03.2018 20:28