Студенты не дадут скучать. Оладушки

Изучаем пластмассы. Задаю студентке по имени Виктория вопрос: «Что может входить в состав пластмасс?». Она начала довольно уверенно отвечать: «Основой пластмасс являются плёнкообразующие вещества -  полимеры. Также пластмассы могут содержать пигменты, стабилизаторы, модификаторы, пластификаторы, порообразователи, антистатики, антисептики, антипирены, наполнители». «Молодец Вика Ваш ответ – это бальзам на мою израненную душу», – но давайте продолжим: «Какие вещества используются в качестве наполнителей?». Виктория ответила: «Ткани, бумага, стекловолокно, толчённый мел, тальк, мелкоизмельчённый песок, каолин, графит, мука.» «Так, так. Давайте о муке  поговорим по подробнее. Сколько её можно добавить в пластмассы? 10% можно?» - задал уточняющий вопрос. «Да» - уверенно ответила Вика. Я продолжил: «А 50%?»  «Можно» - неуверенно ответила она. «А 90%» –– продолжал я провоцировать бедную студентку. Вика задумалась. Студенты начали подсказывать: «Вика, да это уже не пластмасса будет, а какие-то блины или оладушки». Однокашники Вики дружно засмеялись. «Да Виктория начали Вы за здравие, а закончила за упокой». Обидно, немного не доучили. Надо отметить, что мука используется древесная и её количество не превышает в пластмассах 40% и об оладушках здесь нет и речи. Хотя обед уже приближается».


Рецензии
Смешная история, порадовали, спасибо! Чисто профессиональный юмор)спасибо, что разжевали) У меня на 50% были подозрения, что не можно) А ещё есть психологический эффект, часто по сменившейся интонации вопроса преподавателя можно понять, что вектор утверждений следует сменить на отрицание. Много раз оказывался прав, притом, когда не знал ответов) маленькие хитрости жизни)

Александр Белодарский   13.06.2026 22:05     Заявить о нарушении