Ложное образование невежд и академиков

Ложное "образование" невежд и академиков.
Современная система массового "образования" удивительно напоминает церковное причастие - которое не избавляет от грехов и не приближает к Богу, хотя и требует усилий (нужно отстоять службу в храме, чаще всего - рано утром). Почти также безполезно и современное массовое "образование" в деле понимания жизни и в деле развития мышления (ума). Документы, "корочки", которые мы получаем после школы или университета - вовсе не гарантируют нам ни разума, ни даже навыка в профессии, по которой мы обучались. Это "чудесным" образом напоминает обряд фальшивого профанного "причастия", когда священники кладут лжицей (характерно звучит!) - то есть специальной ложечкой в рот верующим "частичку Бога" - ну, почти как квантовую механику преподают, и, примерно с тем же уровнем эффективности - как не было в сознании верующих в Христа самого Христа, так и не появится в результате приёма внутрь утробы чего бы то ни было. Так же и массовое "образование" - нисколько не приближает к пониманию жизни, даже не добавляет ума. Показательно, что купание в фонтанах стало почти обязательным "ритуалом" для выпускников общеобразовательных школ - профанное "обучение" ( обучение чему? - на этот вопрос почти никто из выпускников вам не сможет ответить...) требует от профанного сознания хотя бы обряда "посвящения во взрослую жизнь" - и, для этой безумной "инициации" дети (не по возрасту, по уму) лезут в фонтаны, предварительно напившись в хлам (тоже своего рода "обряд причащения").
Причём, лично я не был бы против того, что дураки и пьяные купаются в фонтанах - но, к сожалению, то, чему учат в школах, очень и очень многих всерьёз готовит к такого рода деятельности...
В частности, ещё и потому, что в нынешних школах не возпитывают (идеология запрещена!).
И, вот совпадение - в Церкви вы тоже не получите ни способа обрести Бога в душе, ни умения понимать, что такое ваши грехи, и что с ними делать. А, если вы учились в нынешней школе - то, у вас нет и не может быть никакого способа разобраться в том хаосе информации, которую СМИ ежесекундно обрушивают на вас.
Почему это так? Потому, что ни школа с её материалистическими фальшивыми "науками", ни Церковь не учат вас ни мыслить, чтобы понимать Мир, ни даже изучать себя - что, по логике, просто необходимо - ведь человек очень и очень сложно устроен и как физическое тело, и, как душа. Но везде вам навязывают стандарты понятий, которые не соответствуют самой действительности - зато крайне удобны для УПРАВЛЕНИЯ ВАМИ, если, конечно, вы их примете на веру, не понимая смысла этих систем верований.
Кстати, материализм - это вера, это необоснованная вера в то, что кроме физической материи ничего не существует, это вера, отрицающая всё нематериальное без всякого научного обоснования. Лжица, которую нам "вкладывают в рот", наполнена ядом безумной веры.

Ни один академик материалистической "науки" не сможет похвастаться тем, что он всё знает по теме своей специальности. А, если даже у академиков этой "науки" нет полноценных и полностью достоверных знаний, то почему же людям с детства внушают ложную идею "знаний"?
Почему нас с детства учат мыслить неправильно, в корне неправильно - навязывая незрелому сознанию ложную идею, будто кто-либо из людей имеет знания?
Существуют лишь ПОзнания, и не всегда они соответствуют действительности в полной мере. А, сама идея того, что, якобы, можно точно знать что-либо - это стопроцентная ложь, или же неразумная вера, без понимания того, как человек может познавать Мир и себя.
В условиях неполноты, неточности информации, и умышленной лживости значительной части навязываемой нам информации идея "знаний" становится ложным понятием.
Нам необходимо учиться мыслить, заново учиться мыслить, иначе мы останемся профанами в деле жизни, и всё, что мы делаем - будет либо профанической игрой, в безумной надежде на удачу, когда мы даже не понимаем правил игры, либо "шулерством", или "читерством" - когда мы случайно получаем "чит-коды", чтобы иметь преимущество перед другими игроками.
Только перестав играть в игры, мы можем осмыслить действительность. Быть учёными - это необходимость для каждой души; всеобщее открытое совместное изучение жизни, запрет на сокрытие информации - это идеал общества, которое нам предстоит построить. Невозможность и безполезность лжи в обществе просветлённых, чувствующих напрямую внутреннюю энергетику другого человека - это гарантия стабильности общества духовного типа, общества, которого ещё не было в известной нам истории человечества.
Однако, эта задача становится достижимой только в условиях самообразования и самовозпитания, при глубоком и полном переосмыслении всего багажа информации, всех ориентиров в жизни. Нам ещё только предстоит открыть для себя и подлинную историю Земли и человечества, и осознать, кто мы, что мы за существа, каковы наши возможности. То, чему нас учат сейчас - по большей части - ложь. Но, хуже того - лживы наши физические возприятия и реакции психики на эти возприятия.
И, чтобы разобраться во всём этом, нужно остановить всё привычное, и заново учиться жить.