Действие сценическое как диагностика культуры
1. Постановка вопроса
На протяжении значительной части корпуса действие сценическое рассматривалось как:
• предмет театра;
• предмет актёрской практики;
• предмет режиссуры;
• предмет лабораторного исследования.
Затем постепенно выяснилось, что его последствия выходят дальше театра.
Появились темы:
• культурной инвалидизации;
• критической инвалидизации;
• педагогической инвалидизации;
• протезов действия;
• гигиены действия;
• клинической диагностики театра.
И здесь возникает новый вопрос:
а что если действие сценическое является не только предметом исследования, но и инструментом диагностики культуры?
Тогда меняется масштаб.
Театр становится не объектом анализа.
Театр становится диагностическим прибором.
2. Главное предположение
Если принять формулу:
действие сценическое — удерживаемая незавершённая направленность,
то становится возможным рассматривать культуру через способность:
• удерживать;
• продолжать;
• передавать;
• различать действие.
Тогда действие превращается в критерий культурного здоровья.
3. Почему именно действие
Культура умеет диагностировать себя через множество показателей:
• экономику;
• политику;
• образование;
• технологии;
• демографию;
• институции.
Но все эти показатели говорят о функционировании.
Они не всегда говорят о жизненности.
Действие сценическое интересно тем, что диагностирует именно:
способность культуры удерживать живой процесс.
Формула:
Действие измеряет не устройство культуры, а её жизнеспособность.
4. Первый диагностический вопрос
Для любой культурной ситуации можно задать вопрос:
что удерживается?
Если ответа нет,
начинается зона риска.
Потому что культура может быть чрезвычайно активной внешне,
но не удерживать ничего внутренне.
5. Культура событий
Современная культура часто существует как поток событий.
Происходит огромное количество:
• фестивалей;
• форумов;
• выставок;
• конференций;
• премьер.
Диагностический вопрос действия:
что из этого продолжает существовать после события?
Если ничего,
мы имеем дело с культурой событийности.
Не обязательно с культурой действия.
6. Культура производства
Другой распространённый диагноз.
Культура оценивает себя количеством произведённого.
Возникает бесконечное производство:
• спектаклей;
• текстов;
• изображений;
• проектов.
Но действие спрашивает:
что удерживается после производства?
Иногда ответ оказывается неожиданно скромным.
7. Культура впечатлений
Очень характерный диагноз современности.
Главной ценностью становится переживание.
Человек постоянно ищет:
• впечатление;
• новизну;
• эмоциональный удар;
• культурное событие.
Но действие интересуется не впечатлением.
Оно интересуется продолжением.
Формула:
Впечатление происходит. Действие продолжается.
По этому признаку можно диагностировать целые культурные среды.
8. Культура объяснений
Иногда культура всё больше говорит о себе.
Возникают:
• комментарии;
• интерпретации;
• экспертные обсуждения;
• метаязыки.
И постепенно объём разговора начинает превышать объём удержания.
Тогда действие становится полезным диагностическим инструментом.
Оно задаёт простой вопрос:
удерживается ли предмет разговора?
9. Культура памяти
Память необходима.
Но действие позволяет различить два типа памяти.
Первый тип
Память продолжает действие.
Второй тип
Память консервирует следы действия.
Снаружи они могут выглядеть одинаково.
Но диагностически это разные состояния культуры.
10. Диагностика институций
Театр.
Университет.
Музей.
Фестиваль.
Премия.
Архив.
Для каждого института действие задаёт один вопрос:
что здесь удерживается кроме самого института?
Это очень жёсткий диагностический тест.
Потому что многие институты со временем начинают удерживать прежде всего собственное существование.
11. Диагностика образования
В образовательной сфере действие задаёт вопрос:
передаётся ли способность удерживать или только информация?
Это позволяет увидеть различие между:
• обучением;
• воспроизводством;
• передачей действия.
Отсюда напрямую вырастает тема педагогической инвалидизации.
12. Диагностика искусства
Традиционная эстетика спрашивает:
• красиво ли?
• убедительно ли?
• ново ли?
• важно ли?
Действие задаёт другой вопрос:
удерживается ли здесь направленность?
Поэтому действие не отменяет эстетику.
Оно вводит дополнительный слой наблюдения.
13. Диагностика критики
Критика тоже становится объектом исследования.
Проверяется:
различает ли критика действие или только его признаки?
Таким образом действие превращается в инструмент диагностики самой системы различения.
14. Диагностика культуры через отсутствие действия
Особенно важны случаи отсутствия.
Потому что действие сценическое работает подобно медицинскому тесту.
Иногда диагноз проявляется не через наличие симптома.
А через его исчезновение.
Если культура перестаёт удерживать:
• вопрос;
• процесс;
• направленность;
• незавершённость;
то действие показывает место повреждения.
15. Почему театр оказывается важен
Здесь возникает неожиданный вывод.
Театр интересен не потому, что он вид искусства.
А потому что исторически оказался лабораторией удержания.
Именно поэтому театр может выполнять диагностическую функцию.
Он показывает процессы культуры в концентрированном виде.
Формула:
Театр — не объект диагностики культуры, а её диагностический стенд.
Это один из наиболее сильных выводов всей линии рассуждений.
16. Действие как культурный томограф
Если продолжить медицинскую метафору,
то действие сценическое начинает напоминать томограф.
Оно позволяет увидеть:
• скрытые автоматизмы;
• протезы;
• рубцы;
• инвалидизации;
• фантомы действия.
То есть не просто фиксировать культурные явления,
а выявлять их внутреннее состояние.
17. Случай Кретова в этой перспективе
Если рассматривать весь корпус как единое исследование,
то постепенно становится видно:
он движется от вопроса:
что такое действие сценическое?
к вопросу:
что действие сценическое позволяет увидеть?
Это принципиальный переход.
Открытие перестаёт быть только предметом.
Оно становится инструментом.
В некотором смысле корпус начинает использовать собственное открытие для диагностики:
• театра;
• педагогики;
• критики;
• культуры.
18. Предел диагностики
Однако здесь важно ограничение.
Действие сценическое не объясняет всю культуру.
Не заменяет:
• социологию;
• историю;
• философию;
• культурологию.
Оно отвечает на гораздо более узкий вопрос:
жива ли здесь удерживаемая направленность?
Но именно эта узость делает инструмент сильным.
19. Новая формула корпуса
На раннем этапе корпус утверждал:
театр принадлежит действию сценическому, а не наоборот.
На нынешнем этапе может появиться следующая формула:
культура обнаруживает своё состояние через действие сценическое.
Это уже не определение театра.
Это диагностическая гипотеза о культуре.
Главная формула
Действие сценическое может рассматриваться как инструмент диагностики культуры, поскольку позволяет выявлять способность культурных систем удерживать, продолжать, передавать и различать живую незавершённую направленность. В этой перспективе театр выступает не только объектом исследования, но и историческим испытательным стендом, на котором становятся видимыми процессы культурного здоровья, инвалидизации, протезирования, автоматизации и восстановления действия.
Сжатый тезис
Действие сценическое перестаёт быть только предметом теории и становится инструментом диагностики культуры.
Самый жёсткий тезис
Если инвариант действия действительно выявлен, то его значение состоит не только в объяснении театра. Его значение состоит в том, что культура получает новый диагностический инструмент, способный различать живое удержание и бесконечное воспроизводство его форм. В этом случае действие сценическое становится для культуры тем, чем жизненные функции являются для медицины: не содержанием организма, а способом понять, жив ли он.
Примечание.
Текст подготовлен Ю.В. Кретовым; структурирование и редакторская компоновка выполнены с использованием языковой модели (LLM) по авторским материалам. Смысловые положения, определения и примеры принадлежат автору.
Благодарю актрису театра и кино Марину Ларину за помощь в сборе и подготовке материала статьи и журналиста Светлану Канаеву за подготовку материала к публикации.
Свидетельство о публикации №226061701544
