Реквием 1941-го

           «Ура! Каникулы!» - ученики 110-й московской школы имени Фритьофа Нансена, что в Столовом переулке у Никитских ворот, одной из старейших в столице, стайками выбегают во двор, делясь друг с дружкой планами на лето. Десятиклассники, наоборот, серьезны – впереди экзамены, за ними – выбор жизненного пути…
           Юрка Дивильковский читает свои новые стихи:

                «…Пересадки, километры
                Жизненный маршрут…
                Но прощаний злые ветры
                Дружбу не сотрут.
                Пусть вражду, борьбу,
                Преграды
                Видишь ты вокруг,
                Но всегда с тобою рядом
                Будет верный друг…»

                «…Мой город был учитель строгий.
                В тетради школьные стихов
                Он пролагал свои дороги
                Огнями уличных штрихов…»

            Юрка, редактор стенгазеты класса, стихи пишет с детства, а недавно задумал целый исследовательский труд - «Пути развития современной поэзии». Только пока это тайна…
            - Здорово! Почти как Пушкин! Быть тебе поэтом! – восклицает под всеобщее одобрение одноклассников Гришка Родин, комсорг школы.
            В ответ юноша смущенно опускает глаза: получится ли? С поврежденным позвоночником (следствие давней, еще в раннем детстве, автокатастрофы, случившейся во Франции, в которой он потерял отца-дипломата) и «предательской» врожденной близорукостью…
            Учитель истории Иван Иванович Кузьмин, классный руководитель 9-го «Б», тепло, по-отечески, улыбается, задержавшись на пороге школы: «Дружные мальчишки и девочки. Талантливые… Гриша Родин увлекается микробиологией. Габор Рааб мечтает физиком стать. Даня Митлянский – скульптором. Игорь… Ира… Савва… Дина… Олег…, - Иван Иванович знает каждого из своих воспитанников. - На будущий год – им, выпускникам 1942 года, предстоят экзамены…»

           Свой самый ГЛАВНЫЙ ЭКЗАМЕН ребята выдержали, став навеки 18-ти – 21-летними…

                ***

           «Грянула война, и мы поняли, что было нашей задачей. Мы пошли в бой, зная, что, возможно, погибнем, утверждая тем самым ту красоту, то будущее, которое не успели создать» - строки из письма друзьям красноармейца Юрия Дивильковского.
           В марте 1942-го юноше исполнится восемнадцать. В апреле он досрочно сдаст экзамены за 10-й класс, получив аттестат зрелости, и 27 июля 1942 года Краснопресненским райвоенкоматом города Москвы будет призван в Красную Армию. Далее - отправлен на учебу в Высший военный гидрометеорологический институт в Ленинабаде Узбекской ССР, затем в минометное училище, располагавшееся здесь же.  По причине болезни позвоночника и близорукости отчислен из училища и направлен рядовым в одну из строевых частей в Средней Азии. Переболев малярией, с диагнозом «дистрофия второй степени» отправлен на долечивание домой, в Москву. Через месяц добился отправки на фронт… Гвардии ефрейтор Юрий Иванович Дивильковский, связист во взводе управления 53-й гвардейской танковой бригады 6-го гвардейского танкового корпуса погиб в бою за освобождение советской Украины, под городом Каменец-Подольский 5 марта 1944 года. Похоронен в братской могиле…

           Из  9-го «Б» возвратятся с войны только двое. Из числа учеников и преподавателей 110-й школы не вернутся 100 (среди них – классный руководитель 9-го «Б» Иван Иванович Кузьмин)…
               
                ***

           В 1968 году, на Всесоюзной художественной выставке «50 лет ВЛКСМ», проходившей в Центральном выставочном зале «Манеж» в Москве, экспонировалась скульптурная композиция «Реквием 1941-го». Автор - фронтовик, скульптор Даниэль Юдович Митлянский посвятил свою работу друзьям-одноклассникам, ушедшим в бессмертие.

           …Пять юношеских фигур в больших, не по росту шинелях, пилотках, сапогах, с вещмешками за спиной и винтовками за неокрепшими плечами застыли в вечном строю с гордо поднятыми головами, слушая приказ… Фигуры и лица портретны (скульптор создавал их по фотографиям из личного и школьного альбомов)… «Они, конечно, не стояли в одном строю. Это я их собрал вместе. Я сделал эту скульптуру как память, как реквием о них», - говорил Д.Ю.Митлянский.

           Юра Дивильковский. Погиб 5 марта 1944 года под Каменец-Подольском…
           Савва Купцов. Получил звание офицера. Погиб весной 1945 года под Берлином…
           Игорь Богушевский. Погиб в плену в 1942 году…
           Габор Рааб, сын венгерского коммуниста. Погиб 18 марта 1945 года под Бреслау…
           Гриша Родин. Погиб подо Ржевом 14 марта 1942 года…

           Работа скульптора Д.Ю.Митлянского была по достоинству оценена и посетителями выставки, и критикой. Но, все же нашлись и те, кто полагал, что образы юношей далеки от принятого канонического образа защитника Отечества – сильного, мужественного человека.

           По инициативе преподавателей и воспитанников 110-й школы скульптурную композицию Д.Ю.Митлянского было решено установить на  территории учебного заведения.
           22 июня 1971 года в школьном дворе состоялось торжественное открытие памятника. Отлитый в бронзе, на постаменте с надписью «Будьте памяти павших достойны. 1941-1945», у подножия которого – мраморная доска с именами 100 учеников и преподавателей школы, погибших в боях с немецко-фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны, он, пронзительно настоящий, трогающий до глубины души, утопал в цветах… Архитекторами выступили бывшие воспитанники школы, фронтовики Е.А.Розенблюм и П.И.Скокан. Одна из инициаторов установки мемориальной доски, учитель математики В.А.Гусева, старейший преподаватель школы, вспоминала: «Это не все. Это лишь те, кого мы сумели разыскать…»

                ***

           В 1992 году памятник демонтировали по причине осквернения его вандалами… 
          
           Уменьшенную в размерах копию установили на консоли фасада здания школы со стороны Ножового переулка в конце 1993 года. Скульптор Д.Ю.Митлянский и архитектор Б.С.Маркус лишь немного изменили надпись на основании памятника, сделав ее более короткой и емкой, как звучат строки стихотворения «Реквием» замечательного поэта Роберта Рождественского («Памяти павших будьте достойны»), и выполнили в бронзе памятную доску с именами погибших учеников и преподавателей школы. «Реквием 1941-го» обрел статус объекта культурного наследия регионального значения.

          110-я московская школа, ныне именуемая как Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №2123 имени Мигеля Эрнандеса» с углубленным изучением испанского языка верна традициям своей истории, которая отражена в документах, фотографиях, письмах и многих других экспонатах школьного музея «Связь поколений», среди которых последнее стихотворение одного из ее воспитанников Юрия Дивильковского, посвященное друзьям и одноклассникам:

                «Он был поэтом неблестящим
                И, не найдя стихам конца,
                Погиб в сраженье –
                Настоящей,
                Почетной смертью для бойца.

                Весь мир измерил он шагами
                И умер просто – как и жил:
                Быть может, окружен
                Врагами,
                В разрыв гранат мечту
                Вложил;

                Быть может, в небо над
                Страною
                Свой истребитель завинтив,
                В последний штопор в
                Вихрях боя
                Под пулевой ушел мотив;

                Быть может, и в рывке атаки
                Упал меж проволочных
                Стрел…
                Пускай прожить сумеет всякий
                Так, как погибнуть он сумел.»


          P.S.   … Наша ПАМЯТЬ. Она жива, пока живы мы, передающие ее своим детям, внукам, правнукам. Пока НЕРАЗРЫВНА связь поколений. «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости, которая пресмыкается перед одним настоящим» - сказал «первый поэт России» Александр Сергеевич Пушкин. Забыть – значит предать. Предавший – обречЕн.