Действие сценическое... не сведение к цели

Почему действие не сводится к цели?

1. Постановка вопроса

Это один из центральных вопросов всей теории действия.

Потому что почти вся европейская традиция привыкла определять действие через цель.

Формула выглядит просто:

есть цель ; есть действие.

Нет цели —

нет действия.

На первый взгляд это выглядит убедительно.

Но чем внимательнее мы смотрим на живое действие,

тем больше возникает затруднений.


2. Первый парадокс

Человек может иметь цель.

Очень ясную.

Очень конкретную.

И при этом действие может отсутствовать.

Например:
• цель известна;
• путь известен;
• результат гарантирован.

Остаётся только исполнение.

Тогда возникает функционирование.

Но действие начинает угасать.


3. Второй парадокс

И наоборот.

Иногда человек ещё не знает конечной цели.

Но удержание уже существует.

Так происходит:
• в исследовании;
• в открытии;
• в творчестве;
• в любви;
• в поиске.

Направленность есть.

Цель ещё не определена.


4. Следствие

Значит:

цель и действие не совпадают.


I. Что делает цель?

5. Цель организует направление

Это важно признать.

Цель играет огромную роль.

Она помогает удержанию собраться.


6. Но цель не создаёт удержание

Это принципиальное различие.

Одна и та же цель может:
• оживлять действие;
• убивать действие.


7. Почему?

Потому что действие связано не с объектом цели,

а с процессом удержания.


II. Цель как объект

8. Цель принадлежит будущему

Она отвечает на вопрос:

чего я хочу достичь?


9. Действие отвечает на другой вопрос

что сейчас удерживается?

Это разные вопросы.


10. Формула

**Цель описывает желаемый результат.

Действие описывает состояние удержания.**


III. Исследование как опровержение

11. Исследовательский пример

Настоящее исследование часто начинается без ясной цели.

Есть вопрос.

Есть неизвестность.

Есть направленность.


12. Более того

Иногда слишком жёсткая цель мешает исследованию.

Потому что заранее определяет результат.


13. Тогда возникает важный вывод

Исследование удерживается вопросом сильнее,

чем целью.


IV. Театр как опровержение

14. Актёрская ошибка

Очень часто действие пытаются заменить целью персонажа.


15. Возникает схема

Персонаж хочет Х.

Следовательно,

действие состоит в достижении Х.


16. Но практика показывает

Два актёра могут иметь одну цель.

И совершенно разное действие.


17. Почему?

Потому что цель остаётся одинаковой.

А удержание различается.


V. Цель как завершение

18. Самая важная проблема

Цель тяготеет к завершению.


19. Действие тяготеет к незавершённости

Пока удержание живо,

будущее остаётся открытым.


20. Поэтому

Чрезмерная фиксация на цели часто убивает действие.

Она закрывает будущее раньше времени.


VI. Более глубокий уровень

21. Что удерживает человек?

Если посмотреть внимательно,

то удерживается не цель.


22. Удерживается отношение

К:
• вопросу;
• человеку;
• препятствию;
• неизвестности;
• задаче.


23. Цель лишь один из элементов этого отношения

Иногда важный.

Иногда второстепенный.


VII. Радикальная гипотеза

24. Возможно, цель — это застывшая форма направленности

Очень сильная мысль.

Направленность живёт.

Меняется.

Уточняется.

Перестраивается.


25. Цель фиксирует один из её моментов

Но не исчерпывает её полностью.


26. Поэтому действие всегда больше цели

Как жизнь больше плана.

Как исследование больше гипотезы.

Как любовь больше намерения.


VIII. Последний парадокс

27. Может ли действие существовать без цели?

Во многих случаях — да.

Если сохраняется:
• вопрос;
• направленность;
• открытость будущему;
• возможность изменения.


28. Может ли цель существовать без действия?

Очень часто.

Именно так живут многие автоматизмы.

Цель есть.

Удержания нет.


Главная формула

Действие не сводится к цели, потому что цель относится к желаемому результату, тогда как действие относится к удерживаемой незавершённой направленности. Цель может организовывать действие, но не создаёт его. Действие способно существовать до появления цели, изменять цель по ходу удержания и продолжаться после её достижения. Поэтому цель является лишь одним из возможных элементов действия, а не его сущностью.

Сжатый тезис

Цель отвечает на вопрос «куда?». Действие отвечает на вопрос «что удерживается?».

Самый жёсткий тезис

Театр, психология и педагогика долго объясняли действие через цель и потому принимали один из его инструментов за его природу. Но цель может существовать без действия, тогда как действие способно существовать без заранее определённой цели. Поэтому сущность действия следует искать не в результате, которого хотят достичь, а в направленности, которая удерживается независимо от того, насколько ясно этот результат определён.


Примечание.
Текст подготовлен Ю.В. Кретовым; структурирование и редакторская компоновка выполнены с использованием языковой модели (LLM) по авторским материалам. Смысловые положения, определения и примеры принадлежат автору.
 
Благодарю актрису театра и кино Марину Ларину за помощь в сборе и подготовке материала статьи и журналиста Светлану Канаеву за подготовку материала к публикации.