Чёрный над белым...

Ночь в восторге кружила вальсы!
А под утро нагрянули вдруг –
Дождь с грозою!.. О, эти пальцы
Струй небесных, что пели вокруг!

Они пели о счастье возможном
Для девчонки, бежавшей одной;
Она зонтик несла осторожно –
Торопилась вернуться домой…

Ей мальчишка, ещё безусый,
В вальсе чувства свои открыл;
Но по нраву ей был черноусый,
Хулиганом он в классе слыл.

И не знала она… что саван!..
Шить из платья ей предстоит…
И рассвет над Страною, кровавый,
Не дождём, а слезами омыт…

Зонтик чёрный над белым платьем,
Словно вдовий печальный платок.
Ах, не знала она. Кабы знать бы!..
Кто б, из двух, целовать её смог?..

* * * * *
"Лихолетье. ВОВ" сборник стихов Галины Пушкиной — http://stihi.ru/2026/05/06/5032

Вступительное слово:
Сборник Галины Пушкиной «Лихолетье. ВОВ» (55 стихотворений) — это не подборка стихов к дате, а поэтический документ. Стихи в нём — не хроника боёв и не парадный марш. Они о том, что война делает с человеком: с мальчишками, которые «полегли у Войны на задворках»; с девчонками, «улыбкой прикрывавшими горе»; с профессором в блокадном Ленинграде, обменявшем «золотой брегет» на кусок хлеба; с солдатом, поднявшим куклу возле трупа врага... А ещё о стариках, «видящих в каждом из нас внуков и детей», и о мальчишках, мечтающих «о победах без поражений», не ведая о неупокоенных солдатах возле дома…

Сборник скомпонован в единое высказывание о Войне и Памяти:

Пролог (2 стихотворения): о Памяти, что не отпускает и о внезапности Войны.
1-я часть «Лихолетье» (5 глав, 20 стихотворений): «Канун Войны», «Начало Войны», «Лики Войны», «Блокада Ленинграда», «Конец Войны».
2-я часть «Память о войне» (4 главы, 30 стихотворений): «Её итоги», «Воспоминания о Войне», «Мир забывает», «Дорогие старики».
Эпилог (3 стихотворения): о неупокоенном солдате и о Войне, которая всегда и уже на пороге нашего Дома.

Закольцованный сборник начинается с мирных ромашек («Станция Война…») и заканчивается ими же («За полчаса до атомной войны…»). Прочитав его, каждый неминуемо задастся вопросом: на что «тогда» способен был бы и что «сегодня» могу сделать я?