Вновь с Учителем
Я настроилась и поняла, что он идет по пустыне. Надо переместиться туда вслед за ним, решила я. Песок сыпал в глаза, был сильный ветер, я задумалась. Шла, шла, ничего не было видно, я только чувствовала, что Учитель впереди, значит я иду правильно.
Внезапно ветер присмирел, песок из воздуха исчез, прямо передо мной появился огромный Архангел. Я склонилась, его свет давил на меня, стоять прямо было невозможно.
- Встань, я сверну крылья, - обратился он ко мне.
Я встала, теперь он предстал передо мной как огромная светлая фигура человека, крылья были укрыты плащом. Во мне поднялась радость, словно я узнала его.
- Ты Архангел четвертого луча? — Спросила я.
Он утвердительно кивнул. А я чуть не кинулась к нему с объятьями.
- Я увидел тебя на ангельских путях и считаю, ты можешь завершить мою миссию. — Произнес он, - я следую к твоему Учителю, чтоб передать ему это.
Передо мной ангел поставил деревянный бочонок.
- Это особый елей. Он нужен для воскрешения бога, — начал он свои объяснения, - далеко-далеко в пустыне, где не бывает людей, и песок раскален до 70 градусов, находится тайное убежище спящего бога одной древней цивилизации. Учитель идет туда, чтобы вывести его в активность. Для этого он сам погрузится в самадхи рядом с ним и обратится к его бессмертному духу. Я дам тебе своё оперение, чтоб ты быстро добралась до Учителя.
Вокруг меня возникла световая спираль, мои крылья распахнулись и засияли золотом.
- В таком состоянии поднять елей тебе не составит труда, - сказал Архангел на прощание.
Я мягко взлетела и тут же увидела впереди согнутую фигуру Учителя, идущего по пустыне. Я подлетела, и он узнал меня, несмотря на мой ангельский вид.
- Ты что подрабатываешь ангелом? - Пошутил он.
- Почти, я волонтер, - ответила я улыбаясь.
Мы пошли рядом, песок уже не мешал, ангелы имеют свойство смирять природу.
- Далеко нам еще до гробницы? — Спросила я с живым интересом.
- Чуть-чуть, каких-то два часа. — Откликнулся в задумчивости Учитель, - и это не гробница, а целый подземный дворец. Ты хочешь присутствовать при возрождении?
- Наверное нет, я соскучилась, тяжело быть в свободном полете одной, самой все решать. После того как ты перестал меня подталкивать в работе, я завязла. - Сказала я честно.
- Тебе нужен стимул?
- Да скорее всего нужен.
- Тогда жалуйся, тебе же нужно завершать этап.
- Да, - сказала я смущенно, мне было совестно отвлекать Учителя своими проблемами.
- Это даже хорошо, что ты пришла, с тобой я чувствую жизнь, то ради чего в принципе происходит мое служение. Двигать тех, кто идет за тобой очень важно, а ты идешь за мной и надеешься на меня. — С улыбкой произнес Учитель.
Я поклонилась. Мои ангельские крылья позволяли нам находиться в надслое реальности, поэтому двигаться было легко, песок, жара, ветер перестали нас беспокоить.
- Ну так что, с чего начнем? Атаки? — Намекнул Учитель.
- Наверное, они туманят мой разум и ослабляют тело, я постоянно начеку. — Начала я. - И знаешь, у меня нет желания бороться, бегать к ним, пугать, показывать силу или напротив, притворяться слабой. Я ничего этого не хочу, я хочу отодвинуть атаки в сторону и жить.
- И ты так и делаешь?
- Да, но в то же время мне бы хотелось тратить меньше ресурса. Я думаю, мне надо пойти учиться. Мне не хватает внешней информации, чужого опыта, особенно учитывая тот факт, что мою интуицию постоянно стремятся перекрыть.
Учитель молчал, слушал, и его взгляд источал волшебные искры поддержки и понимания. Я продолжала:
- И я не хочу учиться одна, я хочу учиться с партнером. Я хочу слушать вблизи его ментал, обмениваться опытом напрямую, вместе изучать и менять мир, и конечно, расти на этом опыте, расти до бесконечности, пока Федерация не призовет нас назад.
- Какая ты фантазерка, все это звучит как угроза. - Пошутил Учитель.
- Но ради этого и стоит жить, ради опыта, к которому надо тянуться, который кажется недостижим. Иначе повседневность уничтожит нас постоянным обесцениванием.
- Ты ждешь от партнера в этом поддержки?
- Да. Но это не самое главное. Я боюсь требований, которые не в состоянии выполнять. И во время атак мне постоянно шепчут, что я ему не нужна, не подхожу и кое-что похуже. Если бы я не чувствовала его душой, все воспринимала рационально, я давно была бы в отчаянии. Мне кажется, из-за атак он постоянно сомневается во мне. Конечно, уже хочется поставить точку на всех сомнениях, чтобы получить опору и более уверенно двигаться вперед.
- Мы подходим, - прервал мои рассуждения Учитель. - Видишь, свет привёл нас к подземному входу.
Мы, и правда, подошли к неприметной горке, присыпанной песком, у её основания было заметное углубление, расчистив его от песка, мы начали спускаться по частым каменным ступеням дворца.
- Это боковой вход, здесь нет стражников. - Сказал спокойно Учитель.
- То есть тут кроме бога-великана ещё и стражники? — Мне было сложно скрыть удивление. - Они скорее всего нас не увидят, мы в разных реальностях.
Пока мы спускались, Учитель попросил меня молчать, звуки создавали сильное эхо, и нас могли хоть и не увидеть, но почувствовать.
Спустившись до самого низа, мы стали двигаться по узкому коридору. На стенах были нанесены символы и рисунки, изредка попадались барельефы и статуи. Мы спешили. Коридор представлял из себя скруглённый лабиринт, мы двигались в центр, поворотов становилось больше и больше.
Вот, наконец, гигантский зал, каменный пол, украшенный мозаикой, спящая фигура в центре, которая вызвала у меня множество вопросов. Назвать это существо человеком было сложно. Учитель, видя мое удивление и нетерпение, приложил палец ко рту. Быстрым неведомым мне движением запечатал вход световым полем.
- Сейчас никто не зайдет, стражники бояться такого света, а пока вести дойдут до иных земель он уже проснется. - Сказал Учитель.
Мы быстро смазали елеем всю фигуру, и Учитель устроился у головы настраиваться на службу.
- Когда он начнет шевелиться, быстро покидай это место по ангельским путям, если он тебя увидит, тебе так просто не уйти. — Произнес Учитель загадочно.
Я действительно чувствовала родство с этой могучей фигурой, и даже не хотела понимать, откуда оно.
- Если вдруг он сам спросит про тебя, - прошептал Учитель, намекая на великана, - мы призовем тебя. А пока я устраиваюсь и готовлю поля, ты можешь продолжить жаловаться.
Я была сбита с толку всеми этими неизвестными мне ритуалами, и само место казалось мне знакомым, и тем не менее мне хотелось еще кое-что выгрузить из личных моментов.
- В личном плане я в любом случае завершаю этап, - продолжила я, - на днях произошло радостное для меня событие. Мой бывший спутник был на свидании. Конечно, он от меня это скрывает и будет скрывать до последнего.
- Почему ты этому рада? — Как будто сонно спросил Учитель.
- Это упростит процесс расставания. Несмотря на то что мы идем к этому более двух лет, он растерян и не знает, как лучше решить технические вопросы, он винит меня и жалеет себя. Но, ты знаешь, я очень за него рада, если не впадать в вину и обиду, наш разрыв открывает ему новый путь, хочу, чтоб он этим воспользовался. Он уже на пути к переменам, подкачался, набрал вес, ходит в тренажерный зал 3-4 раза в неделю, сменил гардероб, следит за внешним видом, хотя раньше сам не мог ничего купить. Стал готовить, когда мы приезжаем у него всегда горячая еда и запас еды в холодильнике. Он ест по часам, бережет свой желудок, сходил к врачу, сдал анализы, принимает витамины и БАДы, делает зарядку. Пока мы были в нормальном браке, он не следил за собой и игнорировал все мои советы и старания, считал, что ничего не поможет, и жизнь есть тлен. Он просто выморозил все мои чувства этой позицией, я перестала полностью ощущать свою ценность для него. Я отвернулась тогда, и мой уход привел его в движение, не любовь, а уход. Я до сих пор виню себя за это.
Сейчас наши отношения формальны, по-моему он относится ко мне с легким презрением. Ему в целом такое свойственно, я не в обиде, так проще расстаться.
- Почему ты так хочешь с ним расстаться, если видишь его перемены? Они тебя не утешают?
- Он старается, но это только начало пути. Я не хочу жить с человеком, который стремится к смерти и потерял смыслы. Ты понимаешь, он пустой внутри.
- Что это значит, если убрать громкие слова? — Спросил Учитель, - я хочу, чтоб ты сама не шла на поводу у штампов.
- Все его структурное мировоззрение и эрудиция рассыпчато и фрагментарно, потому что он лишен веры. Он уперся во социальный потолок той ниши, где развивался, дальше идти ему не интересно. А развиваться духовно он не может из-за отсутствия веры в бога, в связанность и разумность мироздания. Он индивидуалист, хочет верить только в личную силу. Парадокс в том, что личная сила ничтожна перед миром, как бы велика она не была. Доверяя высшим слоям, мы можем расти духовно, по-другому не получится. Опираться на одну личную силу нам мешает завеса, таков наш мир, что мы постоянно имеем дело с тенью высшей реальности, взращиваем эту тень, пестуем, а потом она рассыпается, из-за изменений наверху. Только изначальное стремление наверх, к высшему, дает на возможность не падать, потому что оно есть истина, управляющий слой по отношению к тени. Честно говоря, в этом нет ничего нового, это чистая идеалистическая философия, и я с ней согласна.
В это время я услышала громкий вздох, фигура зашевелилась. Учитель обернулся, указал мне головой наверх, мне пора было покидать дворец. Я распахнула крылья, легко и бесшумно поднялась, выбралась наверх, взлетела в небо, и сразу почувствовала зов партнера. Да, мне пора домой к нему, и в этом моя истина.
П.С. Будет возврат к космической теме, когда я разберусь с космическими гостями.
Свидетельство о публикации №226062300122
