Немного о современной школе...

- «Школа — это место, где ты учишься, пока не поймёшь, что лучше было бы не учиться». (Ироничный взгляд на рутину.)

То, что было в СССР... Было - это было... И все темы разных сфер были, как "светило". А сейчас? Не как тогда - буднично, обычно... День за днём идут года в школе методично. В остальном - к своим часам..., если интересно, получаешь знанья сам в "рубриках" известных.


- «Домашнее задание придумали не для закрепления знаний, а чтобы родители не расслаблялись вечером». (О том, как задача перекладывается на семью.)

Как пошёл ребёнок в школу - всё теперь по "протоколу"... Всё идёт, как по часам... И без отдыха глазам... И так весь учебный год... Сутки - полные забот.


- «Главный навык, который должны получить современные дети, — это навык поиска информации. Но ресурсы — это всё же не люди: ребёнок не получает от них обратную связь». (Важное замечание о цифровой эпохе.)

С малых лет смартфон в руках - днём при свете иль в впотьмах... Всё вниманье на экран... Всё, что вне... - сплошной "туман"... Поиск важного и быстро - пролетает как "со свистом"... И опять - экран, экран... Вот такой самообман.


- «В школе нельзя всему научиться — нужно научиться учиться».

А зачем? Когда с тобою и всегда, как "под рукою" - ваш любимейший смартфон - настоящий друг лишь он. На любой вопрос ответит и с улыбкой всегда встретит, осветит и просветит, от незнаний защитит... И подскажет вам дорогу... куда нужно... даже к Богу...


- «Что я больше всего помню о старшей школе — это воспоминания, созданные вместе с друзьями».

Годы, годы после школы..., но уже как за забором. То, что в школьном во дворе - не относится к тебе. Стёрты в памяти "привычки", улетели словно птички... Даже дружба и друзья - только в прошлом, как "семья". Но бывают и моменты - вечер встречи и комменты... Вспомнится на день иль два... И опять в свои права вся влезает наша жизнь..., вторя нам: "Лишь в ней кружись".


- «Теперь после собраний орут уже не на нас» (фраза, которая отражает смену ролей — когда родители сами становятся участниками школьного процесса).

Школьник, как-бы, не при чём. И ни в чём не уличён. Здесь родители решают, педагогом управляют. И, чем выше их достаток и регалии в придаток... Тем покорней педагог... Если нет - другой итог... В школу больше не вернётся, если правды не добьётся.


- "У первоклассников такие портфели, будто они в любой момент готовы уйти из семьи и начать новую жизнь".

Вот такие вот портфели. Взрослый тащит еле-еле, провожая чадо в школу... Чадо в школе - лишь по полу... перетаскивает в класс..., ведь в нём знаний всех запас.


- "Мальчик Антон, читавший школьную литературу в кратком изложении - родился, женился и умер".

Без комментариев.


- «Раньше в школе собирали на шторы. Теперь — на облачное хранилище для электронных дневников».

Всё меняется, бежит... И о новом говорит... То, что было в прошлом веке... Есть история на веки. А сейчас...  и всё без шифра, в жизни каждого есть цифра... Как родИлся... И пошло... Это даже не смешно. Грустно, если, всё ж, серьёзно. Связь Души с ней невозможна.