Действие сценическое. Этика действия
После тем:
• доверие действия;
• страх действия;
• мужество действия;
• свобода действия;
неизбежно возникает вопрос:
существует ли собственная этика действия?
Не мораль вообще.
Не кодекс поведения.
Не список правил.
А именно:
что становится этическим основанием, если инвариантом является действие?
Потому что если действие — это удерживаемая незавершённая направленность, то и этика должна быть связана не только с поступками, но и с удержанием.
2. Первая ошибка
Традиционно этика рассматривает поступок.
Она спрашивает:
• что сделал человек?
• правильно или неправильно?
• добро или зло?
Но действие ставит другой вопрос:
что удерживалось?
3. Почему это важно?
Потому что одинаковый поступок может быть следствием совершенно разных удержаний.
И наоборот.
Разные поступки могут рождаться из одного удержания.
4. Следовательно
Этика действия не отменяет этику поступка.
Но уходит глубже.
I. Первая этическая категория
5. Верность удержанию
Мы уже много раз возвращались к этому.
6. Но теперь появляется новый аспект
Верность становится не только процессуальной,
но и этической категорией.
7. Почему?
Потому что преждевременный отказ от удержания часто означает отказ от встречи с реальностью.
8. Формула
Первая этика действия — не предавать предмет удержания.
II. Этика различения
9. Вторая фундаментальная категория
Действие постоянно требует различать.
10. Например
Различать:
• действие и эффект;
• действие и эмоцию;
• действие и технику;
• действие и автоматизм.
11. Следовательно
Ложное различение становится не только методологической ошибкой.
Но и этической.
12. Почему?
Потому что оно уводит человека от предмета.
13. Формула
Этика действия требует честности различения.
III. Этика незавершённости
14. Очень необычная область
Обычно этика любит определённость.
15. Но действие живёт незавершённостью.
16. Тогда возникает вопрос
Можно ли быть этичным по отношению к ещё не завершённому?
17. Ответ действия
Да.
18. Это означает
Не закрывать вопрос раньше времени.
Не объявлять найденным то, что ещё ищется.
Не выдавать гипотезу за открытие.
19. Формула
Этика действия есть уважение к незавершённости.
IV. Этика партнёрства
20. Мы уже определяли партнёра
Как то, что способно изменить удержание.
21. Тогда возникает новая обязанность
Не использовать партнёра как инструмент подтверждения себя.
22. Потому что
Настоящий партнёр существует не для согласия.
А для изменения.
23. Следовательно
Этика действия требует открытости изменению.
V. Этика свободы
24. Свобода действия
Не является произволом.
25. Поэтому
Свободный человек действия не делает всё что хочет.
26. Он удерживает то,
что признал необходимым удерживать.
27. Здесь возникает ответственность.
28. Формула
Свобода действия неотделима от ответственности за удержание.
VI. Этика учителя
29. Особенно важная тема
Если действие нельзя передать как информацию,
то учитель оказывается в особом положении.
30. Его задача
Не производить зависимость.
Не производить поклонение.
Не производить копии.
31. А помогать возникновению самостоятельного удержания.
32. Поэтому
Главный этический вопрос педагога:
удерживает ли ученик собственный вопрос?
VII. Этика исследователя
33. Исследование особенно чувствительно к этике действия
Потому что соблазн преждевременного ответа здесь огромен.
34. Возникает обязанность
Не подменять различение авторитетом.
Не подменять вопрос идеологией.
Не подменять поиск репутацией.
35. Формула
Этика исследователя — верность вопросу выше верности собственной правоте.
VIII. Этика театра
36. Что происходит в театре?
Если действие первично,
то театр получает новую этическую задачу.
37. Не производить впечатление действия.
А создавать условия для его возникновения.
38. Тогда
Ложный эффект становится не только эстетической проблемой.
Но и этической.
IX. Радикальная гипотеза
39. Возможно, этика действия начинается раньше морали
Это рискованная мысль.
40. Потому что мораль отвечает:
как следует поступать?
41. А действие спрашивает:
способен ли ты честно удерживать то, что требует удержания?
42. Следовательно
Этика действия относится к самому способу существования человека.
X. Последний парадокс
43. Что является главным этическим нарушением?
С точки зрения действия ответ неожиданен.
Не ошибка.
Не заблуждение.
44. Главная опасность —
сознательная подмена удержания его суррогатом.
45. Когда вместо действия появляются:
• эффект;
• авторитет;
• техника;
• догма;
• завершённость.
И всё это выдаётся за действие.
46. Самая короткая формула
Не лгать действию.
Главная формула
Этика действия основана не на наборе предписаний, а на верности удержанию, честности различения, уважении к незавершённости, открытости изменению и ответственности за собственную направленность. Она требует не подменять действие его суррогатами и не выдавать завершённое за ещё не завершённое. Поэтому её центральным принципом становится отказ от лжи по отношению к самому процессу удержания.
Сжатый тезис
Этика действия — это честность по отношению к удержанию.
Самый жёсткий тезис
Если действие является фундаментальной структурой человеческого существования, то главная этическая проблема возникает не в момент поступка, а значительно раньше — в момент отношения к удержанию. Человек может ошибаться, заблуждаться и терпеть поражения, не нарушая этики действия. Но когда он начинает сознательно подменять живое удержание его удобными заменителями и выдавать их за подлинное действие, происходит главное этическое нарушение. Поэтому первая заповедь действия может звучать предельно просто: не лги удержанию.
Примечание.
Текст подготовлен Ю.В. Кретовым; структурирование и редакторская компоновка выполнены с использованием языковой модели (LLM) по авторским материалам. Смысловые положения, определения и примеры принадлежат автору.
Благодарю актрису театра и кино Марину Ларину за помощь в сборе и подготовке материала статьи и журналиста Светлану Канаеву за подготовку материала к публикации.
Свидетельство о публикации №226062600047