Ваши шансы на успех равны 100 процентам

       В начале жизненного пути у каждого человека есть неограниченное количество возможностей выбора своей судьбы благодаря способности мечтать. В детских играх мы становимся полководцами, космонавтами, учеными, врачами, чемпионами. Это говорит о том, что каждый из нас был создан для успеха, запрограммирован на него и наделен огромной внутренней потенциальной силой.

       И хотя способность мечтать сохраняется всю жизнь, детство проходит, а большинство из нас, погружаясь в атмосферу забот и проблем забывает об этой способности. Джеймс Аллен (1864 – 1912) – британский писатель, поэт и философ, один из зачинателей жанра «мотивационной литературы» писал:
      «Самое величайшее достижение в мире изначально было лишь мечтой. В семени спит дерево, в яйце спит птица. Мечты – это семена реальности».

      Однако, уже начиная со школы, все начинают расходиться по разным дорожкам возможностей: кто-то учится очень хорошо, кто-то – хорошо, а кто-то – по принципу «и так пойдет».
      Как говорил Альберт Эйнштейн:
      «Мы все рождаемся гениями, но жизнь исправляет это».

      Мало того, внутренний мир у большинства людей, изначально нейтральный, под действием мыслей о жизненной неудовлетворенности становится негативным. Со временем человек попадает в замкнутый круг: жизненные проблемы и обстоятельства рождают негативные мысли, а негативные мысли – новые проблемы и обстоятельства. Да и мир, в котором мы живем, наполнен негативной энергией. Природные катаклизмы, эпидемии, конфликты и войны, полные трагизма, неустроенность, заботы порождают соответствующую реакцию и негативные мысли у большинства людей. Постепенно люди теряют оптимизм, все больше и больше заражаясь беспомощностью что-либо изменить или предпринять какое-либо действие к улучшению своего положения, со временем привыкая к сложившимся обстоятельствам, над которыми они не властны. Хотя многие понимают, что прояви они волю, и качество жизни изменится, но день начала решительных действий постоянно откладывается и так и не наступает.
Жизнь проходит в постоянной суете, и эта суета напоминает бег на короткие дистанции: что-то сделать, что-то заработать, что-то приобрести, в конечном итоге – построить свой маленький обывательский мирок, не покушаясь на марафонскую дистанцию. Собственно, так жили в основной массе люди всегда, и только, не боявшиеся рискнуть, купцы уходили с караванами в дальние страны и возвращались домой, нагруженные ходовыми товарами, становясь еще богаче и влиятельнее.

      Обывательская жизнь хорошо характеризуется словами из известной песни Владимира Высоцкого:
       «Красота, среди бегущих первых нет и отстающих, бег на месте общепримиряющий».
      Хотя в любого из нас заложено коллективное бессознательное, сознание каждого человека уникально и формируется самостоятельно. Независимо от обстоятельств жизнь каждого человека должна быть наполнена целью, смыслом и приятными, радостными событиями. Считать свою жизнь скучной и бесполезной – значит делать ее такой. Вадим Зеланд в своей книге «Трансерфинг реальности. Пространство вариантов» пишет:

       «Если вы для себя решили, что судьба – это что-то предопределенное, чего вы не в состоянии изменить, значит так и будет. В таком случае вы становитесь корабликом, плывущим по воле волн. Если же вы считаете, что сами творите свою судьбу, тогда вы боретесь с волнами, пытаясь управлять своим корабликом. Ваш выбор всегда реализуется. Что выбираете, то и получаете».

    Современная наука уже имеет доказательства того, что мысль материальна. Каждый человек своими мыслями создает собственную реальность, которая формируется на основе убеждений и верований. Каждая мысль имеет свои последствия. Американский исследователь в области нейрофизиологии и нейропсихологии Джо Диспенза стал одним из первых, кто начал изучать влияние сознания на реальность с научной точки зрения. Джо Диспенза доказал, что для мозга нет особой разницы между реальным и мысленным опытом.

      Марк Виктор Хансен и Роберт Аллен в книге «Миллионер за минуту» пишут:
  «Ни одна из мыслей, рождающихся в вашей голове, не остается бесплодной. 
Каждая мысль – это камень, брошенный на водную гладь жизни, – круги от него совершенно реальны. Чем интенсивнее ваша мысль, тем сильнее проявляется результат».

      Мысли в нашем сознании имеют колоссальную силу.
      «Все, что мы есть, – это результат наших мыслей» – так говорил Будда.
      А Наполеон Хилл (1883 – 1970) – американский писатель и публицист, один из основоположников современного жанра книг по саморазвитию и мотивации писал:
      «Сначала приходит мысль, потом она преобразуется в идеи и планы, потом планы воплощаются в реальность. Как видите, начало лежит в вашем воображении».

       Все, что нас окружает: мебель, дома, машины и другие предметы технического прогресса – все это было когда-то всего лишь мысленными образами, нарисованными человеком в своем воображении. Потом следовала длительная и кропотливая сконцентрированная ментальная работа по реализации воображаемой концепции в материальный эквивалент. Например, архитектор сначала видит мысленным взором все детали здания, которое хочет возвести. А потом еще задолго до того, как на месте строительства появятся необходимые материалы, рисуется план, возникающий из невидимого, из бездонного океана возможностей, который нас окружает. Видимо из этого вселенского океана возможностей извлекал свои проекты ярких, оригинальных и инновационных зданий Антонио Гауди (1852 – 1926) – величайший архитектор, представитель каталонского модернизма.

      Это говорит о том, что даже самые дерзкие планы рождаются сначала в пределах нашего сознания и не зависят от внешних факторов. И только потом появляется возможность подчинить внешние факторы реализации той идеи, на которую сознание сфокусировано. Каждый человек создает свой мир посредством непрерывного потока мыслей, чувств и образов, проходящих через разум и определяющих его будущее уже сегодня.

      Все события в нашей жизни происходят в результате взаимодействия нашего сознания с вселенским энергетическим полем, вызывая соответствующие последствия.
      Согласно теории единства разума и материи, разработанной физиком Дэвидом Бомом, учеником Альберта Эйнштейна, Вселенная представляется как безграничная сеть энергообмена всех возможных форм материи, происходящего везде одновременно. И мы и Вселенная – единое целое. Томас Эдисон говорил:

      «Я верю в существование Высшего Разума, пронизывающего всю Вселенную».
      На протяжении всей истории люди верили в существование сверхъестественных сил, а последнее время и ученые заинтересовались вопросом влияния сознания на реальность. Физик Роберт Джан из Принстонского университета решил провести серию строго контролируемых опытов, исключающих любые неопределенности и случайности. Для этого он использовал устройство, которое случайно выбирало двоичные числа, зашифрованные комбинациями нулей и единиц. Участники эксперимента, который состоял из трех частей, пытались повлиять на этот выбор. В первой части участников просили сосредоточиться и представлять себе больше единиц, во второй – больше нулей, а в третьей части устройство работало без мысленного влияния участников. За 30 минут в каждой части эксперимента устройство генерировало до миллиона чисел. Результаты эксперимента убедительно показали исследователям проявление силы человеческого разума – участники эксперимента своими мыслями воздействовали на то, что показывало устройство, то есть на физическую действительность.

      О силе мысли, подтвердив это в своей практической деятельности, говорил Эмиль Куэ (1857 – 1926) – французский психолог и фармацевт:
      «Мы обладаем внутри нас невероятно могущественной силой, которая, проявляясь бессознательно, может причинить нам иногда большой вред. Если же, напротив того, мы воспользуемся ею сознательно и разумно, то она даст нам в руки власть над самими собой и не только позволит исцелять себя самих и других от телесных и душевных недугов, но и создаст нам сравнительно счастливую жизнь, безразлично, в каких бы внешних условиях мы ни находились».

      И то положение, в котором вы сейчас находитесь, в основном зависит от того, что вы думали о себе и делали в течение всей вашей жизни. Само по себе с нами ничего не происходит. Не окружающий мир формирует сознание человека, а его мысли изменяют мир. Роберт Кольер (1885 –1950), американский автор книг по самопомощи и новому мышлению, констатировал:
      «Мысли, полезные или разрушительные, которым вы позволили обосноваться в вашей голове, не важно – сознательно или подсознательно, уже определили вашу судьбу».

      С появлением человека появилась творческая мысль: люди силой мысли научились добывать огонь, чтобы греться и защищаться от хищников; построили пирамиды, чтобы показать свое величие; занялись освоением космоса, чтобы проложить дорогу к звездам.
      Почитайте внимательно жизнеописания великих людей России, и вы увидите, что родителями их достижений были их мысли.

      Дмитрий Иванович Менделеев – гениальный русский ученый был посредственным гимназистом, а потом – таким же студентом-первокурсником.  Но, мобилизовав свою внутреннюю энергию, он преодолел семейное несчастье (смерть матери и сестры) и, несмотря на тяжелое заболевание (из-за болезни он целыми месяцами не покидал институтского лазарета), отгоняя мрачные мысли и отчаяние, включился в учебу с таким невероятным усердием, что окончил институт с золотой медалью. И дальше его креативная активность, включенная в студенческие годы благодаря концентрации мысли, работала с необычайной продуктивностью. Кстати, и со своим недугом он справился силой мысли и убеждения.

      По существу, и для любого из вас нет никаких ограничений – включайтесь, определяйте цель, действуйте, и успех расстелет перед вами свою дорожку.
      Николай Алексеевич Островский, слепой, прикованный к постели, часто превозмогая боль, писал свой знаменитый и самый популярный в советское время роман «Как закалялась сталь».

      Но наиболее сильное впечатление производят примеры, с которыми ты сам сталкиваешься, что называется вживую. И поэтому хочу поделиться своими собственными наблюдениями. В Бишкеке, работая недалеко от дома, я почти каждый день в рабочий перерыв ходил обедать домой. И туда, и обратно мне приходилось пересекать центральный перекресток по подземному переходу. В самом подземном переходе обе стороны были заняты, прилепившимися друг к другу, маленькими киосками по продаже учебников и канцелярских товаров, а площадку на лестнице облюбовал киргизский парень без рук. Он приходил сюда каждый день, как на работу, в сопровождении кого-то из своих младших родственников, несших большой потрепанный чемодан. Чемодан был почти пустой – только карандаши и немного бумаги для рисования. Парень устраивался на площадке и начинал рисовать чьи-то портреты, держа карандаш пальцами ноги. Неважно, что рисунки были далеки от совершенства, но это была работа, придуманная им самим и, скорее всего, только для себя. Может из-за того, чтобы не жить обузой, или по какой-то другой причине, не так уж важно. Важно то, что он не сдался, не просил подаяний, и, как мог, работал (я не думаю, что он знал о Нике Вуйчиче и пытался хоть в чем-то ему подражать). А прохожие, кто, понимая его, кто из сострадания, щедро оплачивали его старания – чемодан всегда был наполнен денежными купюрами разного достоинства.

        Научиться можно всему и независимо от врожденных талантов, хотя они, конечно, имеют значение, но, как оказалось, не главное. Большой сенсацией стали результаты экспериментов шведского психолога Андерса Эрикссона, проведенные в 1991 году. В эксперименте участвовали студенты скрипичного отделения Берлинской музыкальной академии. Студентов разделили на три группы в соответствии с их квалификацией и провели содержательный опрос.

        В первую группу вошли лучшие из лучших. Оказалось, что студенты из этой группы к своему 20-летию имели более десяти лет игровой практики – в среднем около 10 тысяч часов учебы и репетиций.
        Вторую группу составили студенты, чьи способности позволяли им рассчитывать на места в самых известных оркестрах. У студентов этой группы игровой практики было около 8 тысяч часов.
       В третью группу вошли студенты – потенциальные преподаватели с игровой практикой около 4 тысяч часов.
       Те, кого раньше считали очень талантливыми, отличались от других только особым трудолюбием, без каких-либо чудесных особенностей. Такую же закономерность Андерс Эрикссон обнаружил и в других областях: в спорте, науке, литературе, медицине и т. д.

       Позже ученые нашли этому следующее объяснение: всякий раз, при получении новых знаний и навыков, в голове образуются новые нейронные связи. И чем больше появляется нейронных связей, имеющих отношения к той или иной области, тем более квалифицированным и искусным становится человек. Другими словами, чем дольше и упорнее мы занимаемся каким-либо делом, тем выше уровень нашего мастерства, а высочайшее мастерство – это результат 10 000 часов интенсивного обучения.

      «Даже Моцарт – самый известный музыкальный вундеркинд в истории – по-настоящему раскрыл свой талант лишь после того, как отработал 10 000 часов. Без регулярной шлифовки сам по себе талант ничего не значит» – пишет Малкольм Гладуэлл в книге «Гении и аутсайдеры» и добавляет:
  «Десять тысяч часов эквивалентны примерно трем часам практики в день, или двадцати часам в неделю на протяжении десяти лет».

       В успехе Билла Гейтса также фигурируют 10 000 часов. Пять лет, с восьмого класса до окончания элитной средней школы с ее большими возможностями и благодаря благоприятному стечению обстоятельств, стали для Билла Гейтса отличной школой программирования. При этом никто не отменяет его необыкновенные желание, увлеченность и трудолюбие, которые он проявил, работая по ночам, когда к компьютеру был более свободный доступ, а большинство в это время просто спали.
       К тому моменту, когда он, собравшись открыть собственную компанию, бросил после второго курса Гарвардский университет, его стаж в программировании насчитывал уже семь лет. И количество отработанных часов намного превысило 10 000.

       Начав изучать немецкий язык еще в школе, легендарный советский разведчик Николай Иванович Кузнецов (1911 – 1944), уничтоживший во время Великой Отечественной войны 11 генералов и высокопоставленных чиновников оккупационной администрации нацистской Германии и добывавший ценнейшую информацию для Центра, в двадцать пять лет не только в совершенстве овладел немецким языком, занимаясь самостоятельно по собственной инициативе, но и свободно овладел шестью диалектами этого языка, прежде всего, берлинским. Как гласит легенда, когда его решили негласно проверить на знание немецкого, то профессиональный разведчик-нелегал, говоривший с Кузнецовым по телефону, назвал его берлинский диалект врожденным.

       Выдающийся писатель, сценарист, публицист, поэт, журналист Юлиан Семенович Семенов обладал невероятной работоспособностью – находил уединенное место и 16 часов в сутки работал над рукописью, выкуривая кучу сигарет и выпивая чайник круто заваренного чая. Роман «Семнадцать мгновений весны» Юлиан Семенов написал за две недели.

       По словам академика Евгения Максимовича Примакова – друга Юлиана Семенова: «Если бы Юлиан Семенов не был писателем, он мог бы стать и выдающимся дипломатом, и разведчиком, и политическим деятелем». Почему с такой уверенностью говорил Евгений Примаков, да потому что точно знал о прекрасной подготовке и целеустремленности Юлиана Семенова.