Китайский язык в школе 1554, правильный почерк

Почему лично я считаю, что правильный почерк важен в изучении китайского языка,
Дело в том, что мы запоминаем иероглифы по звучанию, внешнему виду, и по технике написания.

Звучание сохраняется в слуховой памяти. Это височные зоны коры головного мозга. Но иероглиф может иметь несколько звучаний. Также существует множество иероглифов с одинаковым звучанием.

Мы можем запомнить образ. Образ сохраняется в затылочных долях коры. Но по образу мы можем распознать иероглиф, но не воспроизвести его.

При написании мы задействуем моторную зону мозга – предцентральную извилину. Но запомнить ещё и там получится при многократном прописывании, и при прописывании по порядку, не хаотически.

Как выработать привычку писать?
Я решал эту проблему, самостоятельно прописывая каждому ученику красной ручкой в его тетради своей рукой прописи проблемных иероглифов.
Кстати, я не сразу пришёл к этой методике. Поначалу, в начале практики преподавания, я стеснялся сам говорить и сам писать. Я использовал звукозаписи и готовые прописи.
Но пришлось подтянуть и произношение, и письмо. При моей первой работе врачом это было нелегко, надо заметить.
Тем не менее, мне удалось выйти на устойчивое письмо самому, и помочь ученикам развить правильное написание.
Разумеется, необходим встречный интерес со стороны ученика. Немотивированный человек просто выбросит Вашу пропись.
Этот факт нельзя игнорировать.
Тем не менее, если ученику хватило терпения расчертить тетрадь – это уже первый шаг к успеху!
Поэтому я ратую за самостоятельное расчерчивание, а не на покупку готовых прописей.

Пока заканчиваю обзор, если есть вопросы, задавайте на моих страничках в социальных сетях ТГ и МАХ. Ссылки внизу. Или просто наберите: Kuziming.