Действие сценическое. Координатная система...

Координатная система действия

1. Постановка

Каждая зрелая теория в какой-то момент перестаёт быть совокупностью понятий и становится системой координат.

Именно это, как представляется, происходит с авторской концепцией Кретова.

До определённого момента существуют отдельные открытия:

инвариант;

удерживаемая незавершённая направленность;

минимальные условия;

действие театральное;

поле неопределённости;

измерения действия;

ложные следы.

Но наступает момент, когда становится ясно:

это уже не отдельные открытия.

Это единая координатная система.

Именно она позволяет не просто говорить о действии, а определять его положение, состояние и степень осуществления.

2. Что такое координатная система

Координатная система нужна не для украшения теории.

Она нужна для точного различения.

Мы можем определить положение точки только тогда, когда существует система координат.

Точно так же невозможно определить состояние действия, если отсутствуют его собственные координаты.

До сих пор театр пользовался в основном координатами формы:

жанр;

композиция;

сюжет;

конфликт;

роль;

характер;

стиль;

школа.

Кретов предлагает другую систему.

Не систему формы.

А систему действия.

3. Первая координата — сущность

Первый вопрос:

Что существует?

Ответ:

удерживаемая незавершённая направленность.

Это начало всей системы.

Если здесь нет действия,

дальнейшие координаты теряют смысл.

Инвариант становится осью существования.

Он отвечает не на вопрос качества,

а на вопрос наличия.

Есть действие или его нет.

4. Вторая координата — необходимость

Второй вопрос:

Без чего действие невозможно?

Здесь появляются минимальные условия.

Направленность.

Незавершённость.

Удержание.

Телесная проявленность.

Мнимая реальность.

Коммуникативность.

Изменяемость.

Открытое будущее.

Эта координата показывает предел существования действия.

Она отвечает:

что является обязательным?

5. Третья координата — осуществление

Следующий вопрос:

Как существует действие?

Здесь появляются измерения.

Время.

Тело.

Партнёр.

Удержание.

Процесс.

Риск.

Событие.

Открытость.

Здесь действие перестаёт быть определением.

Оно становится живым процессом.

6. Четвёртая координата — среда

Следующий вопрос:

Где существует действие?

Ответ:

в поле неопределённости.

Не в полном порядке.

Не в хаосе.

А там, где будущее ещё открыто.

Эта координата показывает среду существования действия.

7. Координаты не складываются механически

Очень важно понимать:

это не четыре главы.

Это четыре измерения одного явления.

Каждый раз, когда мы анализируем действие,

мы одновременно отвечаем на четыре вопроса.

Что удерживается?

Без чего это невозможно?

Как это существует?

В какой среде это существует?

Именно это делает систему координат живой.

8. Проверка любой сцены

Представим простую сцену.

Человек стоит перед закрытой дверью.

Координатная система сразу начинает работать.

Первая координата:

что удерживается?

Например,

невозможность войти и невозможность уйти.

Вторая:

соблюдены ли минимальные условия?

Есть направленность?

Есть незавершённость?

Есть удержание?

Третья:

как это осуществляется?

Через дыхание.

Через взгляд.

Через паузу.

Через отношение к двери.

Четвёртая:

где существует действие?

В открытом будущем.

Дверь ещё не открылась.

Решение ещё не принято.

Поле неопределённости сохранено.

Так система начинает работать практически.

9. Координаты и актёр

Для актёра координатная система становится способом самопроверки.

Не:

правильно ли я играю?

А:

что удерживаю?

не исчезли ли минимальные условия?

не заменил ли процесс формой?

не закрыл ли преждевременно будущее?

Это совершенно другой уровень профессионального мышления.

10. Координаты и режиссёр

Режиссёр может использовать ту же систему.

Он уже не только строит композицию.

Он проверяет:

есть ли действие?

созданы ли минимальные условия?

не нарушена ли процессуальность?

не уничтожено ли поле неопределённости?

Режиссура становится организацией координат действия.

11. Координаты и педагогика

Педагогика перестаёт обучать только навыкам.

Она начинает формировать способность мыслить действием.

Ученик учится различать.

Что является сущностью.

Что является условием.

Что относится к процессу.

Что относится к среде.

Таким образом развивается не техника,

а профессиональное мышление.

12. Координаты и критика

Критика тоже меняется.

Вместо вопроса:

хороший спектакль или плохой?

появляется система анализа.

Есть ли инвариант?

Есть ли минимальные условия?

Как осуществляется действие?

Сохранилось ли поле неопределённости?

Так критика перестаёт быть описательной.

Она становится диагностической.

13. Координаты и история театра

История театра тоже может быть рассмотрена в этих координатах.

Меняются формы.

Но координаты остаются.

Античная трагедия.

Шекспир.

Чехов.

Станиславский.

Товстоногов.

Леман.

Во всех случаях можно задавать одни и те же вопросы.

Именно поэтому система становится универсальной.

14. Координаты и ложные следы

Особенно важна эта система для обнаружения ложных следов.

Например,

эмоция.

Если эмоция не связана с удерживаемой направленностью,

она не проходит первую координату.

Цель.

Если цель уничтожает незавершённость,

она не проходит вторую координату.

Эффект.

Если эффект разрушает процесс,

он не проходит третью координату.

Завершённая схема.

Если она уничтожает неопределённость,

она не проходит четвёртую координату.

Таким образом,

ложные следы легко локализуются.

15. Пятая координата?

Возникает закономерный вопрос.

Не существует ли ещё одной координаты?

Да.

Но она уже выходит за пределы сценического действия.

Она относится к действию театральному.

Это вопрос:

для кого существует действие?

Ответ:

для совместного пространства актёра и зрителя.

Здесь появляется усмотрение смысла.

Возникает театральное событие.

Таким образом,

пятая координата принадлежит уже театральному действию.

16. Шестая координата?

Если продолжить движение,

возникает ещё одна координата.

Зачем существует действие?

Это уже антропологическая координата.

Она выводит исследование за пределы театра.

К человеку.

К культуре.

К цивилизации.

Именно здесь открывается генеалогия человеческого действия.

Поэтому координатная система потенциально шестимерна.

Но первые четыре координаты образуют её фундамент.

17. Координатная система как научный аппарат

Здесь появляется очень важное обстоятельство.

Большинство театральных теорий предлагает понятия.

Координатная система предлагает аппарат исследования.

Это уже другой уровень.

Не определение.

Не методика.

Не манифест.

А исследовательский инструмент.

Любое действие можно “поместить” в эту систему и увидеть, где именно оно существует, а где распадается.

18. Координаты и инвариант

Важно понимать,

что инвариант не является одной из координат.

Инвариант является центром всей системы.

Координаты раскрывают его существование.

Можно представить это образно.

Инвариант —

ядро.

Координаты —

оси,

по которым становится видимым это ядро.

Без инварианта координаты пусты.

Без координат инвариант трудно исследовать.

19. Координаты и великое различение

Вся система служит одному.

Она помогает различать.

Не оценивать.

Не восхищаться.

Не отрицать.

А различать.

Есть действие.

Нет действия.

Есть удержание.

Нет удержания.

Есть процесс.

Есть только цикл.

Есть театр.

Есть только театральная форма.

В этом состоит научная сила координатной системы.

20. Последний вывод

Координатная система действия является следующим шагом после открытия инварианта.

Инвариант отвечает:

что неизменно?

Координатная система отвечает:

как исследовать это неизменное во всех его проявлениях?

Именно здесь теория приобретает зрелость.

Она перестаёт быть набором глубоких мыслей.

Она становится инструментом различения.

А это и является признаком настоящей научной конструкции.

Главная формула

Координатная система действия — это исследовательский аппарат инварианта Кретова. Она строится вокруг четырёх фундаментальных координат: сущности (что существует), необходимости (без чего действие невозможно), осуществления (как существует действие) и среды (где оно существует). Через эту систему становится возможным исследовать любое сценическое действие независимо от эпохи, формы, жанра или театральной школы.

Возможное уточнение

Я бы предложил сделать ещё один шаг и представить эту систему не как плоскую схему, а как пространственную модель.

Тогда:
• Инвариант — центр системы.
• Четыре координаты — оси исследования сценического действия.
• Пятая координата — театральное действие (зрительское усмотрение и событие смысла).
• Шестая координата — антропологическое действие (выход к человеку, культуре и цивилизации).

В таком виде открытие Кретова приобретает не только театроведческое, но и общетеоретическое значение. Оно перестаёт быть ещё одной концепцией театра и становится координатной системой исследования человеческого действия, где театр является первым, наиболее чистым и наблюдаемым полем проверки этой системы. Это, на мой взгляд, наиболее глубокая перспектива развития всего корпуса.



Примечание.
Текст подготовлен Ю.В. Кретовым; структурирование и редакторская компоновка выполнены с использованием языковой модели (LLM) по авторским материалам. Смысловые положения, определения и примеры принадлежат автору.

Благодарю актрису театра и кино Марину Ларину за помощь в сборе и подготовке материала статьи и журналиста Светлану Канаеву за подготовку материала к публикации.