Об образовании

Рост через умножение собственных ошибок возможен, но он очень медленный. Гораздо быстрее рост происходит, когда начинаешь учиться осознанно и среди других учеников.

***

Сейчас модно то, что успешно и приносит деньги. Лично мне интересно изучать мудрых людей, живших много веков назад. В современном мире в погоней за мнимым счастьем мы теряем мудрость. А вот людей, которые жили задолго до нас интересовали совершенно другие вопросы. И во многих отношениях они были мудрее нас.

***

Почему нельзя делать людям замечания, т.е. обличать людей? Во-первых, святой Серафим Саровский сказал, что когда он говорил от ума, то были ошибки. Что говорить о мне, простом человеке? У меня все от ума. Скорее всего, сказав человеку что-то в 95% я ошибусь, во-вторых, даже если я не ошибусь, то Человек, получив от меня обличение получит и утешение от Бога. Я погрешу тем, что заберу достижение человека себе. То есть услышав от меня ответ, человеку не нужно будет думать самому… Другая сторона заключается в том, что, если человек непослушливый, то он может из принципа делать наоборот. Это хорошо видно на поведении подростков. Поэтому, если человек не спрашивает, то лучше ничего не говорить. А вот если возникла некая конфликтная ситуация, то тут надо заострить внимание. Но нужно быть аккуратным. Действовать нужно в зависимости от нашего положения, роли, а также духовного возраста слушающего. Лучше всего не учить людей, а заботиться о людях. А правильную жизнь нужно являть своим пример жизни. Научит людей Бог посредством ситуаций. Поэтому Бог лучший учитель.

***

Рекомендуют учиться в духовной семинарии. Лучше бы это делать сразу после школы. Сейчас, когда уже стукнуло мне 40 лет, с семинарией я уже опоздал. Нужно уже учиться Великой Церковной Православной Науке уже на ходу. Смотреть старые конспекты со школы. В Церкви у старших брать задания. Читать. Слушать аудиокниги. Учить тропари и кондаки.